تشمل أنظمة العمل المتغيرات التنظيمية على المستوى الكلي مثل النظام الفرعي للموظفين والنظام الفرعي التكنولوجي والبيئة الخارجية. لذلك ، فإن تحليل أنظمة العمل هو في الأساس محاولة لفهم توزيع الوظائف بين العامل والزي التقني وتقسيم العمل بين الناس في بيئة اجتماعية تقنية. يمكن أن يساعد مثل هذا التحليل في اتخاذ قرارات مستنيرة لتعزيز سلامة الأنظمة ، والكفاءة في العمل ، والتطور التكنولوجي والرفاهية العقلية والبدنية للعمال.

يفحص الباحثون أنظمة العمل وفقًا لمقاربات متباينة (ميكانيكية ، بيولوجية ، إدراكية / حركية ، تحفيزية) مع النتائج الفردية والتنظيمية المقابلة (كامبيون وثاير 1985). إن اختيار الأساليب في تحليل أنظمة العمل تمليه المناهج المحددة المتبعة والهدف المحدد في النظر ، والسياق التنظيمي ، والوظيفة والخصائص البشرية ، والتعقيد التكنولوجي للنظام قيد الدراسة (Drury 1987). قوائم المراجعة والاستبيانات هي الوسائل الشائعة لتجميع قواعد البيانات للمخططين التنظيميين في تحديد أولويات خطط العمل في مجالات اختيار الموظفين والتنسيب ، وتقييم الأداء ، وإدارة السلامة والصحة ، وتصميم العمال والآلة وتصميم العمل أو إعادة تصميمه. طرق جرد قوائم المراجعة ، على سبيل المثال استبيان تحليل الوظيفة ، أو PAQ (ماكورميك 1979) ، وجرد مكونات الوظيفة (البنوك وميلر 1984) ، واستطلاع تشخيص الوظائف (Hackman and Oldham 1975) ، واستبيان تصميم الوظائف متعدد الأساليب ( Campion 1988) هي أكثر الأدوات شعبية ، وهي موجهة لمجموعة متنوعة من الأهداف.

يتكون برنامج PAQ من ستة أقسام رئيسية ، تضم 189 عنصرًا سلوكيًا مطلوبًا لتقييم الأداء الوظيفي وسبعة عناصر تكميلية تتعلق بالتعويض النقدي:

• إدخال المعلومات (من أين وكيف يحصل المرء على معلومات عن الوظائف التي يجب أداؤها) (35 عنصرًا)

• العملية العقلية (معالجة المعلومات واتخاذ القرار في أداء الوظيفة) (14 مادة)

• مخرجات العمل (العمل المادي المنجز ، والأدوات والأجهزة المستخدمة) (50 عنصرًا)

• العلاقات الشخصية (36 مادة)

• حالة العمل وسياق الوظيفة (السياقات المادية / الاجتماعية) (18 مادة)

• خصائص الوظيفة الأخرى (جداول العمل ، متطلبات العمل) (36 مادة).

 

يحتوي مارك جرد مكونات الوظيفة على سبعة أقسام. يتعامل القسم التمهيدي مع تفاصيل المنظمة والوصف الوظيفي وتفاصيل السيرة الذاتية لصاحب الوظيفة. الأقسام الأخرى هي كما يلي:

• الأدوات والمعدات - استخدامات أكثر من 200 أداة ومعدات (26 عنصرًا)

• المتطلبات المادية والإدراكية - القوة والتنسيق والاهتمام الانتقائي (23 عنصرًا)

• المتطلبات الرياضية - استخدامات الأرقام وعلم المثلثات والتطبيقات العملية ، على سبيل المثال ، العمل مع الخطط والرسومات (127 عنصرًا)

• متطلبات الاتصال - إعداد الرسائل ، واستخدام أنظمة الترميز ، ومقابلة الأشخاص (19 عنصرًا)

• اتخاذ القرار والمسؤولية - قرارات حول الأساليب وترتيب العمل والمعايير والقضايا ذات الصلة (10 عناصر)

• ظروف العمل وخصائص الوظيفة المتصورة.

 

تحتوي طرق الملف الشخصي على عناصر مشتركة ، أي (1) مجموعة شاملة من عوامل الوظيفة المستخدمة لتحديد نطاق العمل ، (2) مقياس تصنيف يسمح بتقييم متطلبات الوظيفة ، و (3) وزن خصائص الوظيفة على أساس الهيكل التنظيمي والمتطلبات الاجتماعية التقنية. Les Profils des Postes، أداة ملف تعريف مهمة أخرى ، تم تطويرها في منظمة رينو (RNUR 1976) ، تحتوي على جدول إدخالات للمتغيرات التي تمثل ظروف العمل ، وتوفر للمشاركين مقياسًا من خمس نقاط يمكنهم من خلاله تحديد قيمة متغير يتراوح من مرضي للفقراء جدا عن طريق تسجيل ردود موحدة. تغطي المتغيرات (1) تصميم محطة العمل ، (2) البيئة المادية ، (3) عوامل الحمل المادية ، (4) التوتر العصبي ، (5) استقلالية الوظيفة ، (6) العلاقات ، (7) التكرار و ( 8) محتويات العمل.

تم تطوير AET (تحليل الوظيفة المريح) (Rohmert and Landau 1985) على أساس مفهوم الإجهاد والانفعال. يتم ترميز كل عنصر من عناصر AET البالغ عددها 216: يحدد رمز واحد عوامل الضغط ، مما يشير إلى ما إذا كان عنصر العمل مؤهلًا أو غير مؤهل كعامل ضغط ؛ تحدد الرموز الأخرى درجة الضغط المرتبط بالوظيفة ؛ ومع ذلك يصف آخرون مدة وتواتر الإجهاد أثناء نوبة العمل.

يتكون AET من ثلاثة أجزاء:

• الجزء أ. نظام الرجل في العمل (143 مادة) يشمل عناصر وأدوات ومعدات العمل وبيئة العمل التي تشكل ظروف العمل المادية والتنظيمية والاجتماعية والاقتصادية.

• الجزء ب. تحليل المهمة (31 عنصرًا) مصنفًا وفقًا لأنواع مختلفة من كائن العمل ، مثل المواد والكائنات المجردة ، والمهام المتعلقة بالعاملين.

• الجزء ج. تحليل طلب العمل (42 بندًا) يشتمل على عناصر الإدراك والقرار والاستجابة / النشاط. (يغطي ملحق AET ، H-AET ، أوضاع الجسم وحركاته في أنشطة التجميع الصناعي).

 

بشكل عام ، تتبنى قوائم المراجعة أحد النهجين ، (1) النهج الموجه للوظيفة (على سبيل المثال ، AET ، Les Profils des Postes) و (2) النهج الموجه للعمال (على سبيل المثال ، برنامج PAQ). تقدم قوائم جرد المهام والملفات الشخصية مقارنة دقيقة للمهام المعقدة والتنميط المهني للوظائف وتحدد جوانب العمل التي تعتبر بدائية كعوامل حتمية في تحسين ظروف العمل. ينصب تركيز PAQ على تصنيف العائلات أو المجموعات الوظيفية (Fleishman and Quaintence 1984 ؛ Mossholder and Arvey 1984 ؛ Carter and Biersner 1987) ، واستنتاج صلاحية مكون الوظيفة وضغوط العمل (Jeanneret 1980 ؛ Shaw and Riskind 1983). من وجهة النظر الطبية ، تسمح كل من أساليب AET والملف الشخصي بإجراء مقارنات بين القيود والقدرات عند الحاجة (Wagner 1985). استبيان الشمال هو عرض توضيحي لتحليل بيئة العمل المريحة (Ahonen، Launis and Kuorinka 1989) ، والذي يغطي الجوانب التالية:

• مساحة العمل

• النشاط البدني العام

• نشاط الرفع

• مواقف وحركات العمل

• مخاطر الحوادث

• مضمون العمل

• تقييد العمل

• اتصالات العامل والاتصالات الشخصية

• عملية صنع القرار

• تكرار العمل

• الانتباه

• ظروف الإضاءة

• البيئة الحرارية

• الضوضاء.

 

من بين أوجه القصور في تنسيق قائمة التحقق للأغراض العامة المستخدمة في التحليل الوظيفي المريح ما يلي:

• مع بعض الاستثناءات (على سبيل المثال ، AET ، واستبيان الشمال) ، هناك نقص عام في معايير بيئة العمل وبروتوكولات التقييم فيما يتعلق بالجوانب المختلفة للعمل والبيئة.

• هناك اختلافات في البناء العام لقوائم المراجعة فيما يتعلق بوسائل تحديد خصائص ظروف العمل ، وشكل الاقتباس ، ومعايير وطرق الاختبار.

• إن تقييم عبء العمل المادي ، ومواقف العمل وأساليب العمل محدود بسبب الافتقار إلى الدقة في تحليل عمليات العمل ، مع الإشارة إلى مقياس المستويات النسبية للضغط.

• المعايير الرئيسية لتقييم العبء العقلي للعامل هي درجة تعقيد المهمة ، والاهتمام الذي تتطلبه المهمة وتنفيذ المهارات العقلية. تشير قوائم المراجعة الحالية إلى استخدام آليات التفكير المجرد بشكل أقل من الإفراط في استخدام آليات التفكير الملموسة.

• في معظم قوائم المراجعة ، تعلق طرق التحليل أهمية كبيرة على الوظيفة كموقف بدلاً من تحليل العمل والتوافق بين العمال والآلة وما إلى ذلك. المحددات النفسية والاجتماعية ، والتي هي في الأساس ذاتية وطارئة ، يتم التأكيد عليها بشكل أقل في قوائم التحقق من بيئة العمل.

 

تلزمنا قائمة التحقق التي تم إنشاؤها بشكل منهجي بالتحقيق في عوامل ظروف العمل المرئية أو التي يسهل تعديلها ، وتسمح لنا بالمشاركة في حوار اجتماعي بين أصحاب العمل وأصحاب الوظائف وغيرهم من المعنيين. يجب على المرء أن يتوخى درجة من الحذر تجاه وهم البساطة والكفاءة في قوائم المراجعة ، وتجاه مناهجها التقنية والكمية أيضًا. يمكن تحقيق التنوع في قائمة التحقق أو الاستبيان من خلال تضمين وحدات محددة لتناسب أهدافًا محددة. لذلك ، يرتبط اختيار المتغيرات إلى حد كبير بالغرض الذي سيتم تحليل أنظمة العمل من أجله وهذا يحدد النهج العام لبناء قائمة مرجعية سهلة الاستخدام.

يمكن اعتماد "قائمة مراجعة بيئة العمل" المقترحة لتطبيقات مختلفة. يعد جمع البيانات والمعالجة الحاسوبية لبيانات قائمة المراجعة أمرًا سهلاً نسبيًا ، من خلال الرد على العبارات الأولية والثانوية (qv).

 

---

قائمة مراجعة بيئة العمل

يُقترح هنا دليل عريض لقائمة مراجعة لأنظمة العمل ذات الهيكل التنظيمي ، والتي تغطي خمسة جوانب رئيسية (ميكانيكية ، وبيولوجية ، وإدراكية / حركية ، وتقنية ، ونفسية اجتماعية). يختلف ترجيح الوحدات باختلاف طبيعة الوظيفة (الوظائف) التي سيتم تحليلها ، والسمات المحددة للبلد أو السكان قيد الدراسة ، والأولويات التنظيمية والاستخدام المقصود لنتائج التحليل. يشير المستجيبون إلى "البيان الأساسي" على أنه نعم / لا. تشير الإجابات بـ "نعم" إلى الغياب الواضح لمشكلة ، على الرغم من أنه لا ينبغي استبعاد استصواب إجراء مزيد من التدقيق الدقيق. تشير الإجابات بـ "لا" إلى الحاجة إلى تقييم وتحسين بيئة العمل. يشار إلى الردود على "البيانات الثانوية" برقم واحد على مقياس شدة الاتفاق / الاختلاف الموضح أدناه.

0 لا أعرف أو لا ينطبق

1 أعارض بشدة

2 لا أوافق

3 لا أوافق ولا أرفض

4 توافق

5 أوافق بشدة

أ. التنظيم والعامل والمهمة إجاباتك / تقييماتك

قد يقدم مصمم قائمة التحقق عينة رسم / صورة للعمل و
مكان العمل قيد الدراسة.

1. وصف المنظمة والوظائف.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. خصائص العامل: وصف موجز لمجموعة العمل.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. وصف المهمة: قائمة الأنشطة والمواد المستخدمة. أعط بعض المؤشرات على 
مخاطر العمل.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

ب. الجانب الآلي إجاباتك / تقييماتك

أولا التخصص الوظيفي

4- أنماط المهام / العمل بسيطة وغير معقدة. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

4.1 تعيين الوظيفة خاص بالمنطوق.        

4.2 أدوات وأساليب العمل متخصصة لغرض الوظيفة.  

4.3 حجم الإنتاج وجودة العمل.  

4.4 صاحب العمل يؤدي مهام متعددة.   

ثانيًا. متطلبات المهارة

5. تتطلب الوظيفة عملاً حركيًا بسيطًا. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

5.1 تتطلب الوظيفة المعرفة والقدرة الماهرة.    

5.2 تتطلب الوظيفة التدريب لاكتساب المهارات.     

5.3 يرتكب العامل أخطاء متكررة في العمل.    

5.4 تتطلب الوظيفة تناوبًا متكررًا ، وفقًا للتوجيهات.   

5.5 تتم عملية العمل حسب وتيرة الآلة / بمساعدة الأتمتة.   

ملاحظات واقتراحات للتحسين. العناصر من 4 إلى 5.5:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

q تصنيف المحلل تصنيف العامل ف

جيم - الجانب البيولوجي إجاباتك / تقييماتك

ثالثا. النشاط البدني العام

6. يتم تحديد النشاط البدني بالكامل و
ينظمها العامل. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

6.1 يحافظ العامل على وتيرة موجهة نحو الهدف.   

6.2 تتطلب الوظيفة حركات متكررة.   

6.3 الطلب القلبي التنفسي للوظيفة:   

مستقر / خفيف / معتدل / ثقيل / ثقيل للغاية. 

(ما هي عناصر العمل الشاق؟):

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(أدخل 0-5)

6.4 تتطلب الوظيفة مجهودًا عضليًا عاليًا.   

6.5 الوظيفة (تشغيل المقبض ، عجلة القيادة ، فرامل الدواسة) هي عمل ثابت في الغالب.   

6.6. تتطلب الوظيفة وضع عمل ثابت (الجلوس أو الوقوف).   

 

رابعا. مناولة المواد اليدوية (MMH)

طبيعة الأشياء التي يتم التعامل معها: متحرك / غير حي ، وحجم وشكل.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7. تتطلب الوظيفة الحد الأدنى من نشاط MMH. نعم / لا

If لاحدد العمل:

7.1 طريقة العمل: (ضع دائرة حول واحدة)

سحب / دفع / لف / رفع / أسفل / حمل

(حدد دورة التكرار):

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7.2 وزن الحمولة (كلغ): (ضع دائرة حول واحدة)

5-10, 10-20, 20-30, 30-40, >>40.

7.3 المسافة الأفقية لتحميل الهدف (سم): (ضع دائرة واحدة)

<25 ، 25-40 ، 40-55 ، 55-70 ،> 70.

7.4 ارتفاع تحميل الموضوع: (ضع دائرة واحدة)

الأرض والركبة والخصر والصدر ومستوى الكتف.

(أدخل 0-5)

7.5 الملابس تقيد مهام MMH.   

8. وضع المهمة خالية من مخاطر الإصابة الجسدية. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)        

8.1 يمكن تعديل المهمة لتقليل الحمل المطلوب التعامل معه.   

8.2 يمكن تعبئة المواد بأحجام قياسية.   

8.3 يمكن تحسين حجم / موضع المقابض على الكائنات.   

8.4 لا يتبنى العمال طرقًا أكثر أمانًا للتعامل مع الأحمال.   

8.5 المساعدات الميكانيكية قد تقلل من إجهاد الجسم.
ضع قائمة بكل عنصر في حالة توفر رافعات أو مساعدات مناولة أخرى.   

اقتراحات للتحسين ، البنود من 6 إلى 8.5:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

XNUMX. تصميم مكان العمل / مساحة العمل

يمكن توضيح مكان العمل بشكل تخطيطي ، وإظهار مدى وصول الإنسان و
تخليص:

9. مكان العمل متوافق مع الأبعاد البشرية. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

9.1 مسافة العمل بعيدة عن متناول اليد الطبيعي في المستوى الأفقي أو العمودي (> 60 سم).   

9.2 ارتفاع مكتب / معدات العمل ثابت أو قابل للتعديل إلى الحد الأدنى.   

9.3 لا توجد مساحة للعمليات الفرعية (مثل الفحص والصيانة).   

9.4 محطات العمل لديها عوائق وأجزاء بارزة أو حواف حادة.   

9.5 أرضيات سطح العمل زلقة أو غير مستوية أو مزدحمة أو غير مستقرة.   

10. ترتيب المقاعد مناسب (على سبيل المثال ، كرسي مريح ،
دعم وضعي جيد). نعم / لا

If لا، الأسباب هي: (أدخل 0-5)

10.1 أبعاد المقعد (مثل ارتفاع المقعد ومسند الظهر) غير متطابقة مع الأبعاد البشرية.   

10.2 الحد الأدنى من تعديل المقعد.   

10.3 لا يوفر مقعد العمل أي تعليق / دعم (على سبيل المثال ، عن طريق الحواف الرأسية / الغطاء الصلب الإضافي) للعمل مع الماكينة.   

10.4 عدم وجود آلية التخميد الاهتزازي في مقعد العمل.   

11. الدعم الإضافي الكافي متوفر للسلامة
في مكان العمل. نعم / لا

If لا، اذكر ما يلي: (أدخل 0-5)

11.1 عدم توفر مساحة تخزين للأدوات والمواد الشخصية.   

11.2 يتم تقييد المداخل أو طرق الدخول / الخروج أو الممرات.  

11.3 عدم تطابق تصميم المقابض والسلالم والسلالم والدرابزين.   

11.4 تتطلب أيدي ومواطئ القدم وضعية غير ملائمة للأطراف.   

11.5 لا يمكن التعرف على الدعامات من خلال مكانها أو شكلها أو بنائها.   

11.6 الاستخدام المحدود للقفازات / الأحذية للعمل وتشغيل أدوات التحكم في المعدات.   

اقتراحات للتحسين ، البنود من 9 إلى 11.6:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

السادس. وضعية العمل

12. الوظيفة تسمح بوضعية عمل مريحة. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

12.1 العمل بذراع فوق الكتف و / أو بعيدًا عن الجسم.   

12.2 التمدد المفرط للمعصم والطلب بقوة عالية.   

12.3 لا يتم الحفاظ على الرقبة / الكتف بزاوية تبلغ حوالي 15 درجة.   

12.4 الظهر مثني وملتوي.   

12.5 الوركين والساقين غير مدعومين جيدًا في وضع الجلوس.   

12.6 حركة الجسم من جانب واحد وغير متكافئة.   

12.7 ذكر أسباب الموقف القسري:
(1) موقع الجهاز
(2) تصميم المقعد ،
(3) مناولة المعدات ،
(4) مكان العمل / مساحة العمل

12.8 تحديد كود OWAS. (للحصول على وصف تفصيلي لـ OWAS
الطريقة تشير إلى Karhu et al. 1981.)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

اقتراحات للتحسين ، البنود من 12 إلى 12.7:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

سابعا. بيئة العمل

(أعط القياسات حيثما أمكن ذلك)

الضوضاء

[تحديد مصادر الضوضاء ونوع ومدة التعرض ؛ راجع قانون 1984 لمنظمة العمل الدولية].

13. مستوى الضوضاء أقل من الحد الأقصى نعم / لا
يوصى بمستوى الصوت. (استخدم الجدول التالي.)

المصدر: Ahonen et al. 1989.

أعط موافقتك / درجة عدم موافقتك (0-5)  

14. يتم قمع الضوضاء الضارة من المصدر. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، معدل الإجراءات المضادة: (أدخل 0-5)

14.1 لا يوجد عزل فعال للصوت.   

14.2 لا يتم اتخاذ تدابير الطوارئ المتعلقة بالضوضاء (على سبيل المثال ، تقييد وقت العمل ، واستخدام المدافعين / الواقيات الشخصية للأذن).   

15 مناخ

حدد الظروف المناخية.

درجة الحرارة ____

رطوبة ____

درجة الحرارة المشعة ____

فجوات ____

16. المناخ مريح. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

16.1 الإحساس بالحرارة (ضع دائرة حول واحدة):

بارد / بارد قليلاً / محايد / دافئ / حار جداً

16.2 أجهزة التهوية (مثل المراوح والنوافذ ومكيفات الهواء) غير كافية.   

16.3 عدم تنفيذ التدابير التنظيمية بشأن حدود التعرض (إذا كانت متوفرة ، يرجى التوضيح).   

16.4 لا يرتدي العمال الملابس الواقية / المساعدة من الحرارة.   

16.5 نافورات مياه الشرب الباردة غير متوفرة في مكان قريب.   

17 إضاءة

مكان العمل / الآلة (الآلات) مضاءة بشكل كافٍ في جميع الأوقات. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

17.1 الإضاءة مكثفة بدرجة كافية.   

17.2 إضاءة منطقة العمل موحدة بشكل كافٍ.   

17.3 ظاهرة الوميض قليلة أو غائبة.   

17.4 تشكيل الظل غير إشكالي.   

17.5 الوهج المنعكس المزعج ضئيل أو غائب.   

17.6 ديناميات اللون (إبراز بصري ، دفء اللون) كافية.   

18 الغبار والدخان والسموم

البيئة خالية من الغبار الزائد ، 
أبخرة ومواد سامة. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، قم بتقييم ما يلي: (أدخل 0-5)

18.1 أنظمة التهوية والعادم غير الفعالة لحمل الأبخرة والدخان والأوساخ.   

18.2 عدم وجود تدابير حماية ضد الإطلاق الطارئ والاتصال بالمواد الخطرة / السامة.   

قائمة المواد السامة الكيميائية:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

18.3 لا يتم بانتظام مراقبة مكان العمل بحثًا عن المواد السامة الكيميائية.   

18.4 عدم توافر تدابير الحماية الشخصية (مثل القفازات والأحذية والقناع والمئزر).   

19 الإشعاع

حماية العمال بشكل فعال من التعرض للإشعاع. نعم / لا

إذا كانت الإجابة لا ، اذكر حالات التعرض 
(انظر قائمة مراجعة ISSA ، توازن): (أدخل 0-5)

19.1 الأشعة فوق البنفسجية (200 نانومتر - 400 نانومتر).   

19.2 إشعاع الأشعة تحت الحمراء (780 نانومتر - 100 ميكرومتر).   

19.3 النشاط الإشعاعي / إشعاع الأشعة السينية (<200 نانومتر).   

19.4 أفران ميكروويف (1 مم - 1 م).   

19.5 ليزر (300 نانومتر - 1.4 ميكرومتر).   

19.6 أخرى (أذكر):

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

20. الاهتزاز

يمكن تشغيل الجهاز بدون انتقال الاهتزاز
لجسم المشغل. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

20.1 ينتقل الاهتزاز إلى الجسم كله عن طريق القدمين.   

20.2 يحدث انتقال الاهتزاز من خلال المقعد (على سبيل المثال ، الآلات المتنقلة التي يقودها المشغل).   

20.3 ينتقل الاهتزاز من خلال نظام الذراع اليدوية (على سبيل المثال ، الأدوات اليدوية التي تعمل بالطاقة ، والآلات التي يتم تشغيلها أثناء سير المشغل).   

20.4 التعرض المطول لمصدر الاهتزاز المستمر / المتكرر.   

20.5 لا يمكن عزل مصادر الاهتزاز أو التخلص منها.   

20.6 تحديد مصادر الاهتزازات.

التعليقات والاقتراحات ، البنود من 13 إلى 20:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

ثامنا. جدول وقت العمل

اذكر وقت العمل: ساعات العمل / اليوم / الأسبوع / السنة ، بما في ذلك العمل الموسمي ونظام الورديات.

21. ضغط وقت العمل هو الحد الأدنى. نعم / لا

If لاقيم ما يلي: (أدخل 0-5)

21.1 العمل يتطلب العمل الليلي.   

21.2 العمل ينطوي على العمل الإضافي / وقت العمل الإضافي.   

حدد متوسط ​​المدة:

_______________________________________________________________

21.3 يتم توزيع المهام الثقيلة بشكل غير متساو طوال فترة التحول.   

21.4 يعمل الناس بوتيرة محددة مسبقًا / حد زمني.   

21.5 لم يتم دمج بدلات التعب / أنماط الراحة في العمل بشكل كافٍ (استخدم معايير القلب والجهاز التنفسي في شدة العمل).   

التعليقات والاقتراحات ، البنود من 21 إلى 21.5:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

   معدل المحلل تصنيف العامل   

 

D. الجانب الإدراكي / الحركي إجاباتك / تقييماتك

تاسعا. يعرض

22- شاشات العرض المرئية (المقاييس ، العدادات ، إشارات التحذير) 
سهلة القراءة. نعم / لا

إذا كانت الإجابة لا ، قم بتقييم الصعوبات: (أدخل 0-5)

22.1 إضاءة غير كافية (راجع البند رقم 17).   

22.2 وضعية غير ملائمة للرأس / العين للخط المرئي.   

22.3 نمط عرض الأرقام / التقدم العددي يخلق ارتباكًا ويسبب أخطاء في القراءة.   

22.4 لا تتوفر الشاشات الرقمية لقراءة دقيقة.   

22.5 مسافة بصرية كبيرة لدقة القراءة.   

22.6 المعلومات المعروضة ليست مفهومة بسهولة.   

23- يسهل التعرف على إشارات / نبضات الطوارئ. نعم / لا

إذا كانت الإجابة لا ، فقم بتقييم الأسباب:

23.1 الإشارات (المرئية / السمعية) لا تتوافق مع عملية العمل.   

23.2 الإشارات الوامضة خارج مجال الرؤية.   

23.3 إشارات العرض السمعية غير مسموعة.   

24. مجموعات ميزات العرض منطقية. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، قم بتقييم ما يلي:

24.1 لا يتم تمييز شاشات العرض بالشكل أو الموضع أو اللون أو الدرجة اللونية.   

24.2 يتم إزالة شاشات العرض المستخدمة بشكل متكرر والحرجة من خط الرؤية المركزي.   

X. الضوابط

25. أدوات التحكم (مثل المفاتيح والمقابض والرافعات وعجلات القيادة والدواسات) يسهل التعامل معها. نعم / لا

إذا كانت الإجابة لا ، فالأسباب هي: (أدخل 0-5)

25.1 أوضاع التحكم في اليد / القدم محرجة.   

25.2 استخدام أدوات التحكم / الأدوات غير صحيح.   

25.3 أبعاد أدوات التحكم لا تتطابق مع جزء جسم التشغيل.   

25.4 الضوابط تتطلب قوة تشغيل عالية.   

25.5 الضوابط تتطلب دقة عالية وسرعة.   

25.6 أدوات التحكم غير مشفرة بالشكل لقبضة جيدة.   

25.7 عناصر التحكم ليست ملونة / مشفرة بالرموز لتحديد الهوية.   

25.8 الضوابط تسبب شعورًا مزعجًا (الدفء ، البرودة ، الاهتزاز).   

26. تتوافق العروض والضوابط (مجتمعة) مع ردود الفعل البشرية السهلة والمريحة. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، قم بتقييم ما يلي: (أدخل 0-5)

26.1 المواضع ليست قريبة بدرجة كافية من بعضها البعض.   

26.2 لا يتم ترتيب العرض / أدوات التحكم بشكل تسلسلي للوظائف / تكرار الاستخدام.   

26.3 تكون عمليات العرض / التحكم متتالية ، بدون فترة زمنية كافية لإتمام العملية (هذا يخلق الحمل الزائد الحسي).   

26.4 عدم الانسجام في اتجاه حركة العرض / التحكم (على سبيل المثال ، حركة التحكم اليسرى لا تعطي حركة الوحدة اليسرى).   

التعليقات والاقتراحات ، البنود من 22 إلى 26.4:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

   تصنيف المحلل تصنيف العامل   

E. الجانب التقني إجاباتك / تقييماتك

الحادي عشر. الات

27. آلة (مثل عربة نقل ، شاحنة رفع ، أداة آلية) 
من السهل القيادة والعمل معها. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، قم بتقييم ما يلي: (أدخل 0-5)

27.1 الآلة غير مستقرة في التشغيل.   

27.2 سوء صيانة الآلات.   

27.3 لا يمكن تنظيم سرعة قيادة الماكينة.   

27.4 يتم تشغيل عجلات / مقابض التوجيه من وضع الوقوف.   

27.5 آليات التشغيل تعرقل حركات الجسم في مكان العمل.   

27.6 خطر الإصابة بسبب نقص حراسة الآلة.   

27.7 الآلات غير مزودة بإشارات تحذير.   

27.8 الآلة سيئة التجهيز لتخميد الاهتزازات.   

27.9 مستويات ضوضاء الآلة أعلى من الحدود القانونية (راجع البندين رقم 13 و 14)   

27.10 ضعف رؤية أجزاء الماكينة والمنطقة المجاورة (راجع البندين رقم 17 و 22).   

ثاني عشر. أدوات / أدوات صغيرة

28. الأدوات / الأدوات المقدمة إلى النشطاء هي 
مريح للعمل معه. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، قم بتقييم ما يلي: (أدخل 0-5)

28.1 لا تحتوي الأداة / المعدة على حزام حمل / إطار خلفي.   

28.2 لا يمكن استخدام الأداة بأيدي بديلة.   

28.3 يؤدي الوزن الثقيل للأداة إلى تمدد مفرط للمعصم.   

28.4 لم يتم تصميم شكل وموضع المقبض من أجل قبضة مريحة.   

28.5 الأداة التي تعمل بالطاقة غير مصممة للتشغيل باليدين.   

28.6 يمكن أن تتسبب الحواف / الحواف الحادة للأداة / المعدات في حدوث إصابة.      

28.7 لا تُستخدم الأحزمة (القفازات ، إلخ) بانتظام في تشغيل أداة الاهتزاز.   

28.8 مستويات الضوضاء للأداة التي تعمل بالطاقة أعلى من الحدود المقبولة 
(راجع البند رقم 13).   

اقتراحات للتحسين ، البنود من 27 إلى 28.8:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

الثالث عشر. اعمل بحذر

29. تدابير سلامة الآلات كافية للوقاية 
الحوادث والمخاطر الصحية. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، قم بتقييم ما يلي: (أدخل 0-5)

29.1 لا يمكن تثبيت ملحقات الماكينة وإزالتها بسهولة.   

29.2 النقاط الخطرة والأجزاء المتحركة والتركيبات الكهربائية غير محمية بشكل كاف.   

29.3 يمكن أن يتسبب الاتصال المباشر / غير المباشر لأجزاء الجسم بالآلات في حدوث مخاطر.   

29.4 صعوبة فحص وصيانة الماكينة.   

29.5 لا توجد تعليمات واضحة متاحة بشأن تشغيل الماكينة وصيانتها وسلامتها.   

اقتراحات للتحسين ، البنود من 29 إلى 29. 5:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

   تصنيف المحلل تصنيف العامل   

F. الجانب النفسي-الاجتماعي إجاباتك / تقييماتك

الرابع عشر. الاستقلالية الوظيفية

30- الوظيفة تسمح بالاستقلالية (على سبيل المثال ، الحرية فيما يتعلق بطريقة العمل ، 
شروط الأداء ، والجدول الزمني ، ومراقبة الجودة). نعم / لا

إذا كانت الإجابة لا ، فإن الأسباب المحتملة هي: (أدخل 0-5)

30.1 لا توجد سلطة تقديرية بشأن أوقات بدء / انتهاء العمل.   

30.2 لا يوجد دعم تنظيمي فيما يتعلق بطلب المساعدة في العمل.   

30.3 عدد غير كافٍ من الأشخاص للمهمة (العمل الجماعي).   

30.4 الجمود في أساليب العمل وظروفه.   

الخامس عشر. التعليقات على الوظائف (الجوهرية والخارجية)

31. الوظيفة تسمح بالتغذية الراجعة المباشرة للمعلومات فيما يتعلق بالجودة 
وكمية الأداء. نعم / لا

إذا كانت الإجابة لا ، فالأسباب هي: (أدخل 0-5)

31.1 لا دور تشاركي في المعلومات المهمة واتخاذ القرار.   

31.2 قيود الاتصال الاجتماعي بسبب الحواجز المادية.   

31.3 صعوبة الاتصال بسبب ارتفاع مستوى الضوضاء.   

31.4 زيادة الطلب على سرعة الماكينة.   

31.5 يقوم أشخاص آخرون (المديرون ، زملاء العمل) بإبلاغ العامل بفعاليته في الأداء الوظيفي.   

السادس عشر. تنوع المهام / الوضوح

32. الوظيفة لها مهام متنوعة وتدعو إلى العفوية من جانب العامل. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، قم بتقييم ما يلي: (أدخل 0-5)

32.1 الأدوار والأهداف الوظيفية غامضة.   

32.2 تفرض قيود العمل على آلة أو عملية أو مجموعة عمل.   

32.3 العلاقة بين العامل والآلة تثير الصراع فيما يتعلق بالسلوك الذي سيظهره المشغل.   

32.4 مستوى التحفيز المقيد (على سبيل المثال ، البيئة المرئية والسمعية غير المتغيرة).   

32.5 مستوى عال من الملل في العمل.   

32.6 نطاق محدود لتوسيع الوظيفة.   

السابع عشر. هوية / أهمية المهمة

33. يُعطى العامل مجموعة من المهام "نعم / لا"
ويرتب جدوله الخاص لإكمال العمل
(على سبيل المثال ، يخطط المرء للمهمة وينفذها ويتفقد و
يدير المنتجات).

أعط موافقتك / درجة عدم موافقتك (0-5)   

34. الوظيفة مهمة في المنظمة. نعم / لا
يوفر اعترافًا وتقديرًا من الآخرين.

(أعط موافقتك / درجة عدم موافقتك)

الثامن عشر. الزائد العقلي / نقص الحمل

35. الوظيفة تتكون من المهام التي من أجلها اتصال واضح و 
تتوفر أنظمة دعم معلومات لا لبس فيها. نعم / لا

إذا كانت الإجابة "لا" ، قم بتقييم ما يلي: (أدخل 0-5)

35.1 المعلومات المقدمة فيما يتعلق بالوظيفة واسعة النطاق.   

35.2 يلزم التعامل مع المعلومات تحت الضغط (على سبيل المثال ، المناورات الطارئة في التحكم في العملية).   

35.3 عبء عمل كبير في معالجة المعلومات (على سبيل المثال ، مهمة تحديد المواقع الصعبة - لا يلزم وجود دافع خاص).   

35.4 يتم توجيه الانتباه من حين لآخر إلى معلومات غير تلك المطلوبة للمهمة الفعلية.   

35.5 تتكون المهمة من فعل حركي بسيط متكرر ، مع الانتباه السطحي المطلوب.   

35.6 الأدوات / المعدات ليست معدة مسبقًا لتجنب التأخير العقلي.   

35.7 الخيارات المتعددة مطلوبة في صنع القرار والحكم على المخاطر.   

(تعليقات واقتراحات ، البنود من 30 إلى 35.7)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

التاسع عشر. التدريب والترويج

36. الوظيفة لديها فرص للنمو المرتبط في الكفاءة 
وإنجاز المهمة. نعم / لا

إذا كانت الإجابة لا ، فإن الأسباب المحتملة هي: (أدخل 0-5)

36.1 لا توجد فرصة للتقدم إلى مستويات أعلى.   

36.2 لا يوجد تدريب دوري للمشغلين ، خاص بالوظائف.   

36.3 برامج / أدوات التدريب ليست سهلة التعلم والاستخدام.   

36.4 لا توجد مخططات دفع حوافز.   

XX. الالتزام التنظيمي

37. التزام محدد تجاه المنظمة "نعم / لا"
الفعالية والرفاهية الجسدية والعقلية والاجتماعية.

قم بتقييم درجة إتاحة ما يلي: (أدخل 0-5)

37.1 الدور التنظيمي في تضارب الدور الفردي والغموض.   

37.2 الخدمات الطبية / الإدارية للتدخل الوقائي في حالة مخاطر العمل.   

37.3 تدابير ترويجية للسيطرة على التغيب في مجموعة العمل.   

37.4 لوائح السلامة الفعالة.   

37.5 تفتيش العمل ومراقبة ممارسات العمل الأفضل.   

37.6 إجراءات المتابعة لإدارة الحوادث / الإصابة.   

 

---

 

 

 

يمكن استخدام ورقة التقييم الموجزة لتحديد مجموعة مختارة من العناصر وتجميعها ، والتي قد تشكل الأساس لاتخاذ قرارات بشأن أنظمة العمل. غالبًا ما تستغرق عملية التحليل وقتًا طويلاً ويجب أن يحصل مستخدمو هذه الأدوات على تدريب سليم في بيئة العمل النظرية والعملية على حد سواء ، في تقييم أنظمة العمل.

 

---

 

ورقة التقييم الموجزة

وصف موجز للمنظمة وخصائص العامل ووصف المهمة

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...................

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...................

التقييم العام

 

 

الرجوع