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Progettare per tutti

Lunedi, 14 marzo 2011 20: 28

Progettare per gruppi specifici

Nella progettazione di un prodotto o di un processo industriale ci si concentra sul lavoratore “medio” e “sano”. Le informazioni riguardanti le capacità umane in termini di forza muscolare, flessibilità corporea, lunghezza della portata e molte altre caratteristiche sono per la maggior parte derivate da studi empirici condotti da agenzie di reclutamento militari e riflettono valori misurati validi per il tipico giovane maschio sui vent'anni . Ma le popolazioni lavoratrici, a dire il vero, sono costituite da persone di entrambi i sessi e di un'ampia gamma di età, per non parlare di una varietà di tipi fisici e abilità, livelli di forma fisica e salute e capacità funzionali. Una classificazione delle varietà di limitazione funzionale tra le persone come delineata dall'Organizzazione mondiale della sanità è fornita nell'allegato articolo "Caso di studio: la classificazione internazionale della limitazione funzionale nelle persone". Allo stato attuale, il design industriale per la maggior parte non tiene sufficientemente conto delle capacità generali (o incapacità, se è per questo) dei lavoratori in generale, e dovrebbe prendere come punto di partenza una media umana più ampia come base per il design. Chiaramente, un carico fisico adeguato per un ventenne può superare la capacità di gestione di un quindicenne o di un sessantenne. È compito del progettista considerare tali differenze non solo dal punto di vista dell'efficienza, ma con un occhio di riguardo alla prevenzione degli infortuni e delle malattie professionali.

Il progresso della tecnologia ha portato allo stato di cose che, di tutti i luoghi di lavoro in Europa e Nord America, il 60% prevede la posizione seduta. Il carico fisico nelle situazioni lavorative è ora mediamente molto inferiore rispetto a prima, ma molti cantieri, tuttavia, richiedono carichi fisici che non possono essere sufficientemente ridotti per adattarsi alle capacità fisiche umane; in alcuni paesi in via di sviluppo, le risorse della tecnologia attuale semplicemente non sono disponibili per alleviare in misura apprezzabile il carico fisico umano. E nei paesi tecnologicamente avanzati, è ancora un problema comune che un designer adatti il ​​proprio approccio ai vincoli imposti dalle specifiche del prodotto o dai processi di produzione, ignorando o tralasciando i fattori umani legati alla disabilità e alla prevenzione dei danni dovuti al carico di lavoro . Rispetto a questi obiettivi, i progettisti devono essere educati a prestare attenzione a tutti questi fattori umani, esprimendo i risultati del loro studio in modo documento sui requisiti del prodotto (PRD). Il PRD contiene il sistema di esigenze che il progettista deve soddisfare per raggiungere sia il livello di qualità del prodotto atteso sia la soddisfazione dei bisogni delle capacità umane nel processo produttivo. Sebbene non sia realistico pretendere un prodotto che corrisponda a tutti gli effetti a un PRD, data la necessità di inevitabili compromessi, il metodo di progettazione più adatto all'approccio più vicino a questo obiettivo è il metodo di progettazione ergonomica del sistema (SED), da discutere a seguito di una considerazione di due approcci progettuali alternativi.

Design creativo

Questo approccio progettuale è caratteristico degli artisti e di altri coinvolti nella produzione di opere di alto livello di originalità. L'essenza di questo processo di progettazione è che un concetto viene elaborato in modo intuitivo e attraverso "l'ispirazione", consentendo di affrontare i problemi non appena si presentano, senza deliberazione cosciente in anticipo. A volte, il risultato non assomiglierà al concetto iniziale, ma rappresenta comunque ciò che il creatore considera il suo prodotto autentico. Non di rado, inoltre, il design è un fallimento. La figura 1 illustra il percorso del design creativo.

Figura 1. Design creativo

ERG240F1

Sistema di design

La progettazione del sistema è nata dalla necessità di predeterminare le fasi della progettazione in un ordine logico. Man mano che il design diventa complesso, deve essere suddiviso in sottoattività. I designer oi team di sottoattività diventano così interdipendenti e il design diventa il lavoro di un team di progettazione piuttosto che di un singolo designer. Competenze complementari sono distribuite attraverso il team e il design assume un carattere interdisciplinare.

La progettazione del sistema è orientata alla realizzazione ottimale di funzioni di prodotto complesse e ben definite attraverso la selezione della tecnologia più appropriata; è costoso, ma i rischi di fallimento sono notevolmente ridotti rispetto ad approcci meno organizzati. L'efficacia del progetto viene misurata rispetto agli obiettivi formulati nel PRD.

Il modo in cui le specifiche formulate nel PRD sono di primaria importanza. La Figura 2 illustra la relazione tra il PRD e altre parti del processo di progettazione del sistema.

Figura 2. Progettazione del sistema

ERG240F2

Come mostra questo schema, l'input dell'utente viene trascurato. Solo alla fine del processo di progettazione l'utente può criticare il progetto. Ciò è inutile sia per il produttore che per l'utente, poiché si deve attendere il ciclo di progettazione successivo (se ce n'è uno) prima che gli errori possano essere corretti e le modifiche apportate. Inoltre, il feedback degli utenti è raramente sistematizzato e importato in un nuovo PRD come influenza progettuale.

 

 

 

 

 

 

 

 

Design ergonomico del sistema (SED)

SED è una versione della progettazione del sistema adattata per garantire che il fattore umano sia preso in considerazione nel processo di progettazione. La Figura 3 illustra il flusso di input dell'utente nel PRD.

Figura 3. Design ergonomico del sistema

ERG240F3Nella progettazione ergonomica del sistema, l'essere umano è considerato parte del sistema: le modifiche alle specifiche progettuali vengono infatti apportate in considerazione delle capacità del lavoratore rispetto agli aspetti cognitivi, fisici e mentali, e il metodo si presta come efficace approccio progettuale per qualsiasi sistema tecnico in cui sono impiegati operatori umani.

Ad esempio, per esaminare le implicazioni delle capacità fisiche del lavoratore, l'assegnazione dei compiti nella progettazione del processo richiederà un'attenta selezione dei compiti che devono essere eseguiti dall'operatore umano o dalla macchina, ogni compito essendo studiato per la sua attitudine a macchina o trattamento umano. Chiaramente, il lavoratore umano sarà più efficace nell'interpretare informazioni incomplete; le macchine però calcolano molto più rapidamente con i dati preparati; una macchina è la scelta per sollevare carichi pesanti; e così via. Inoltre, potendo testare l'interfaccia utente-macchina in fase prototipale, si possono eliminare errori di progettazione che altrimenti si manifesterebbero prematuramente in fase di funzionamento tecnico.

Metodi nella ricerca sugli utenti

Non esiste un metodo “migliore”, né alcuna fonte di formule e linee guida sicure e certe, secondo le quali debba essere intrapresa la progettazione per i lavoratori disabili. È piuttosto una questione di buon senso fare una ricerca esaustiva di tutta la conoscenza ottenibile rilevante per il problema e implementarla nel modo migliore e più evidente.

Le informazioni possono essere raccolte da fonti come le seguenti:

  • La letteratura dei risultati della ricerca.
  • Osservazione diretta della persona disabile al lavoro e descrizione delle sue particolari difficoltà lavorative. Tale osservazione dovrebbe essere fatta in un momento dell'orario di lavoro del lavoratore in cui ci si può aspettare che sia soggetto ad affaticamento, forse alla fine di un turno di lavoro. Il punto è che le eventuali soluzioni progettuali devono essere adattate alla fase più ardua del processo lavorativo, altrimenti tali fasi possono non essere eseguite adeguatamente (o non essere eseguite affatto) a causa del superamento fisico delle capacità del lavoratore.
  • L'intervista. Bisogna essere consapevoli delle possibili risposte soggettive che l'intervista di per sé può avere l'effetto di suscitare. È un approccio di gran lunga migliore che la tecnica dell'intervista sia combinata con l'osservazione. Le persone disabili a volte esitano a discutere le loro difficoltà, ma quando i lavoratori sono consapevoli che l'investigatore è disposto a esercitare particolare scrupolosità per loro conto, la loro reticenza diminuirà. Questa tecnica richiede molto tempo, ma ne vale la pena.
  • Questionari. Un vantaggio del questionario è che può essere distribuito a grandi gruppi di intervistati e allo stesso tempo raccogliere dati del tipo più specifico che si desidera fornire. Il questionario devono obbligatoriamente:, tuttavia, essere costruito sulla base di informazioni rappresentative relative al gruppo a cui sarà somministrato. Ciò significa che il tipo di informazioni da ricercare deve essere ottenuto sulla base di interviste e osservazioni effettuate su un campione di lavoratori e specialisti che dovrebbe essere ragionevolmente ristretto quanto a dimensione. Nel caso di persone disabili, è ragionevole includere in tale campione i medici ei terapisti che si occupano di prescrivere ausili speciali per persone disabili e li hanno esaminati per quanto riguarda le loro capacità fisiche.
  • Misure fisiche. Misurazioni ottenute da strumenti nel campo della biostrumentazione (ad esempio, il livello di attività dei muscoli, o la quantità di ossigeno consumata in un determinato compito) e con metodi antropometrici (ad esempio, le dimensioni lineari degli elementi del corpo, il raggio di movimento di arti, forza muscolare) sono di valore indispensabile nei progetti di lavoro orientati all'uomo.

 

I metodi sopra descritti sono alcuni dei vari modi di raccogliere dati sulle persone. Esistono anche metodi per valutare i sistemi utente-macchina. Uno di questi-simulazione- è quello di costruire una copia fisica realistica. Lo sviluppo di una rappresentazione simbolica più o meno astratta di un sistema ne è un esempio modellismo. Tali espedienti, ovviamente, sono sia utili che necessari quando il sistema o il prodotto effettivo non esiste o non è accessibile alla manipolazione sperimentale. La simulazione è più spesso utilizzata per scopi di formazione e modellazione per la ricerca. UN mock-up è una copia tridimensionale a grandezza naturale del luogo di lavoro progettato, composta, ove necessario, di materiali improvvisati, ed è di grande utilità per testare le possibilità progettuali con il lavoratore disabile proposto: infatti, la maggior parte dei problemi progettuali può essere identificata con l'ausilio di un tale dispositivo. Un altro vantaggio di questo approccio è che la motivazione del lavoratore cresce man mano che partecipa alla progettazione della propria futura postazione di lavoro.

Analisi dei compiti

Nell'analisi dei compiti, diversi aspetti di un lavoro definito sono soggetti all'osservazione analitica. Questi molteplici aspetti includono la postura, l'instradamento delle manipolazioni del lavoro, le interazioni con altri lavoratori, la manipolazione degli strumenti e delle macchine operative, l'ordine logico delle attività secondarie, l'efficienza delle operazioni, le condizioni statiche (un lavoratore può dover eseguire compiti nella stessa postura per un lungo tempo o con alta frequenza), condizioni dinamiche (che richiedono numerose condizioni fisiche variabili), condizioni ambientali materiali (come in un macello freddo) o condizioni immateriali (come un ambiente di lavoro stressante o l'organizzazione stessa del lavoro).

La progettazione del lavoro per la persona disabile deve, quindi, essere fondata su un'approfondita analisi del compito oltre che su un esame completo delle capacità funzionali della persona disabile. L'approccio progettuale di base è una questione cruciale: è più efficiente elaborare senza pregiudizi tutte le possibili soluzioni per il problema in esame piuttosto che produrre un unico concetto progettuale o un numero limitato di concetti. Nella terminologia del design, questo approccio è chiamato fare a panoramica morfologica. Data la molteplicità dei concetti progettuali originali, si può procedere ad un'analisi delle caratteristiche pro e contro di ciascuna possibilità rispetto all'uso del materiale, al metodo di costruzione, alle caratteristiche tecniche di produzione, alla facilità di manipolazione e così via. Non è senza precedenti che più di una soluzione raggiunga la fase di prototipo e che una decisione finale venga presa in una fase relativamente avanzata del processo di progettazione.

Anche se questo può sembrare un modo dispendioso in termini di tempo per realizzare progetti di design, in realtà il lavoro extra che comporta è compensato in termini di minori problemi riscontrati nella fase di sviluppo, per non parlare del fatto che il risultato, una nuova postazione o prodotto, avrà incarnava un migliore equilibrio tra le esigenze del lavoratore disabile e le esigenze dell'ambiente di lavoro. Sfortunatamente, quest'ultimo vantaggio raramente, se non mai, raggiunge il progettista in termini di feedback.

Documento Requisiti Prodotto (PRD) e Disabilità

Dopo che tutte le informazioni relative a un prodotto sono state raccolte, dovrebbero essere trasformate in una descrizione non solo del prodotto ma di tutte quelle richieste che possono essere fatte di esso, indipendentemente dalla fonte o dalla natura. Queste richieste possono naturalmente essere suddivise lungo varie linee. Il PRD dovrebbe includere richieste relative a dati utente-operatore (misure fisiche, range di movimento, range di forza muscolare, ecc.), dati tecnici (materiali, costruzione, tecnica di produzione, norme di sicurezza, ecc.), e anche conclusioni derivanti da di studi di fattibilità di mercato.

Il PRD costituisce la struttura del designer e alcuni designer lo considerano una restrizione indesiderata della loro creatività piuttosto che una sfida salutare. In considerazione delle difficoltà che a volte accompagnano l'esecuzione di un PRD, va sempre tenuto ben presente che un fallimento progettuale provoca disagio per la persona disabile, che può rinunciare ai suoi sforzi per avere successo nel mondo del lavoro (oppure fallire vittima indifesa al progredire della condizione invalidante), e anche costi aggiuntivi per la riprogettazione. A tal fine, i progettisti tecnici non dovrebbero operare da soli nel loro lavoro di progettazione per i disabili, ma dovrebbero cooperare con tutte le discipline necessarie per garantire le informazioni mediche e funzionali per impostare un PRD integrato come cornice per la progettazione.

Test del prototipo

Quando viene costruito un prototipo, dovrebbe essere testato per gli errori. I test di errore dovrebbero essere eseguiti non solo dal punto di vista del sistema tecnico e dei sottosistemi, ma anche in vista della sua usabilità in combinazione con l'utente. Quando l'utente è una persona disabile, devono essere prese ulteriori precauzioni. Un errore a cui un lavoratore integro può rispondere con successo in sicurezza può non offrire al lavoratore disabile la possibilità di evitare il danno.

I test sui prototipi dovrebbero essere eseguiti su un piccolo numero di lavoratori disabili (tranne nel caso di un progetto unico) secondo un protocollo abbinato al PRD. Solo mediante tale verifica empirica è possibile giudicare adeguatamente il grado in cui il progetto soddisfa i requisiti del PRD. Sebbene i risultati su un piccolo numero di soggetti possano non essere generalizzabili a tutti i casi, forniscono informazioni preziose per l'utilizzo da parte del progettista nel progetto finale o in progetti futuri.

Valutazione

La valutazione di un sistema tecnico (una situazione di lavoro, una macchina o uno strumento) dovrebbe essere giudicata in base al suo PRD, non interrogando l'utente o anche tentando confronti di progetti alternativi rispetto alle prestazioni fisiche. Ad esempio, il progettista di una ginocchiera specifica, basando il suo progetto sui risultati della ricerca che mostrano articolazioni del ginocchio instabili che mostrano una reazione ritardata del tendine del ginocchio, creerà un prodotto che compensi questo ritardo. Ma un altro tutore può avere obiettivi di progettazione diversi. Eppure gli attuali metodi di valutazione non mostrano alcuna comprensione di quando prescrivere quale tipo di ginocchiera a quali pazienti e in quali condizioni, proprio il tipo di intuizione di cui un professionista della salute ha bisogno quando prescrive ausili tecnici nel trattamento delle disabilità.

La ricerca attuale mira a rendere possibile questo tipo di intuizione. Un modello utilizzato per ottenere informazioni su quei fattori che effettivamente determinano se un ausilio tecnico debba essere utilizzato o meno, o se un cantiere sia o meno ben progettato e attrezzato per il lavoratore disabile è il Rehabilitation Technology Useability Model (RTUM). Il modello RTUM offre un framework da utilizzare nelle valutazioni di prodotti, strumenti o macchine esistenti, ma può anche essere utilizzato in combinazione con il processo di progettazione, come mostrato nella figura 4.

Figura 4. Modello di usabilità della tecnologia riabilitativa (RTUM) in combinazione con l'approccio di progettazione ergonomica del sistema

ERG240F4

Le valutazioni dei prodotti esistenti rivelano che per quanto riguarda gli ausili tecnici ei cantieri, la qualità dei PRD è molto scarsa. A volte, i requisiti del prodotto non vengono registrati correttamente; in altri non sono sviluppati in misura utile. I progettisti devono semplicemente imparare a iniziare a documentare i requisiti dei propri prodotti, compresi quelli relativi agli utenti disabili. Si noti che, come mostra la figura 4, RTUM, insieme a SED, offre un framework che include i requisiti degli utenti disabili. Le agenzie incaricate di prescrivere i prodotti per i propri utenti devono richiedere all'industria di valutare tali prodotti prima di commercializzarli, un compito essenzialmente impossibile in assenza di specifiche sui requisiti del prodotto; la figura 4 mostra anche come si può provvedere affinché il risultato finale possa essere valutato come dovrebbe (su un PRD) con l'aiuto della persona o del gruppo disabile a cui il prodotto è destinato. Spetta alle organizzazioni sanitarie nazionali stimolare i progettisti a rispettare tali standard di progettazione ea formulare regolamenti appropriati.

 

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Lunedi, 14 marzo 2011 20: 33

Differenze culturali

Cultura e tecnologia sono interdipendenti. Mentre la cultura è davvero un aspetto importante nella progettazione, sviluppo e utilizzo della tecnologia, il rapporto tra cultura e tecnologia è, tuttavia, estremamente complesso. Deve essere analizzato da diverse prospettive per essere considerato nella progettazione e nell'applicazione della tecnologia. Sulla base del suo lavoro in Zambia, Kingsley (1983) divide l'adattamento tecnologico in cambiamenti e adattamenti a tre livelli: quello dell'individuo, dell'organizzazione sociale e del sistema di valori culturali della società. Ogni livello possiede forti dimensioni culturali che richiedono particolari considerazioni progettuali.

Allo stesso tempo, la tecnologia stessa è una parte inseparabile della cultura. È costruito, in tutto o in parte, attorno ai valori culturali di una particolare società. E come parte della cultura, la tecnologia diventa un'espressione del modo di vivere e di pensare di quella società. Pertanto, affinché la tecnologia sia accettata, utilizzata e riconosciuta da una società come propria, deve essere congruente con l'immagine complessiva della cultura di quella società. La tecnologia deve integrare la cultura, non contrastarla.

Questo articolo affronterà alcune delle complessità relative alle considerazioni culturali nei progetti tecnologici, esaminando le questioni e i problemi attuali, nonché i concetti e i principi prevalenti e come possono essere applicati.

Definizione di Cultura

La definizione del termine cultura è stato dibattuto a lungo tra sociologi e antropologi per molti decenni. La cultura può essere definita in molti termini. Kroeber e Kluckhohn (1952) hanno esaminato oltre un centinaio di definizioni di cultura. Williams (1976) citato cultura come una delle parole più complicate della lingua inglese. La cultura è stata persino definita come l'intero modo di vivere delle persone. In quanto tale, include la loro tecnologia e gli artefatti materiali: tutto ciò che è necessario sapere per diventare un membro funzionante della società (Geertz 1973). Può anche essere descritto come "forme simboliche pubblicamente disponibili attraverso le quali le persone sperimentano ed esprimono significato" (Keesing 1974). Riassumendo, Elzinga e Jamison (1981) lo hanno espresso in modo appropriato quando hanno affermato che "la parola cultura ha significati diversi in diverse discipline intellettuali e sistemi di pensiero".

Tecnologia: parte e prodotto della cultura

La tecnologia può essere considerata sia come parte della cultura che come suo prodotto. Più di 60 anni fa il noto sociologo Malinowsky ha incluso la tecnologia come parte della cultura e ha dato la seguente definizione: "la cultura comprende manufatti, beni, processi tecnici, idee, abitudini e valori ereditati". Più tardi, Leach (1965) considerò la tecnologia come un prodotto culturale e menzionò “artefatti, beni e processi tecnici” come “prodotti della cultura”.

Nel regno tecnologico, la "cultura" come questione importante nella progettazione, sviluppo e utilizzo di prodotti o sistemi tecnici è stata ampiamente trascurata da molti fornitori e destinatari di tecnologia. Uno dei motivi principali di questa negligenza è l'assenza di informazioni di base sulle differenze culturali.

In passato, i cambiamenti tecnologici hanno portato a cambiamenti significativi nella vita e nell'organizzazione sociale e nei sistemi di valori delle persone. L'industrializzazione ha apportato cambiamenti profondi e duraturi negli stili di vita tradizionali di molte società precedentemente agricole poiché tali stili di vita erano ampiamente considerati incompatibili con il modo in cui il lavoro industriale dovrebbe essere organizzato. In situazioni di grande diversità culturale, ciò ha portato a vari esiti socio-economici negativi (Shahnavaz 1991). È ormai un fatto consolidato che semplicemente imporre una tecnologia a una società e credere che sarà assorbita e utilizzata attraverso un'ampia formazione è un pio desiderio (Martin et al. 1991).

È responsabilità del progettista della tecnologia considerare gli effetti diretti e indiretti della cultura e rendere il prodotto compatibile con il sistema di valori culturali dell'utente e con l'ambiente operativo previsto.

L'impatto della tecnologia per molti "paesi in via di sviluppo industriale" (IDC) è stato molto più che un miglioramento dell'efficienza. L'industrializzazione non era solo modernizzazione dei settori della produzione e dei servizi, ma in una certa misura occidentalizzazione della società. Il trasferimento tecnologico è, quindi, anche trasferimento culturale.

La cultura, oltre alla religione, alla tradizione e alla lingua, che sono parametri importanti per la progettazione e l'utilizzo della tecnologia, comprende altri aspetti, come atteggiamenti specifici nei confronti di determinati prodotti e compiti, regole di comportamento appropriato, regole di etichetta, tabù, abitudini e costumi. Tutti questi devono essere ugualmente considerati per un design ottimale.

Si dice che le persone siano anche prodotti delle loro culture distintive. Tuttavia, resta il fatto che le culture del mondo sono molto intrecciate a causa della migrazione umana nel corso della storia. Non c'è da meravigliarsi che esistano più variazioni culturali che nazionali nel mondo. Tuttavia, si possono fare alcune distinzioni molto ampie riguardo alle differenze basate sulla cultura sociale, organizzativa e professionale che potrebbero influenzare il design in generale.

Limitare le influenze della cultura

Ci sono pochissime informazioni sulle analisi sia teoriche che empiriche delle influenze vincolanti della cultura sulla tecnologia e su come questo problema dovrebbe essere incorporato nella progettazione della tecnologia hardware e software. Anche se l'influenza della cultura sulla tecnologia è stata riconosciuta (Shahnavaz 1991; Abeysekera, Shahnavaz e Chapman 1990; Alvares 1980; Baranson 1969), sono disponibili pochissime informazioni sull'analisi teorica delle differenze culturali per quanto riguarda la progettazione e l'utilizzo della tecnologia. Ci sono ancora meno studi empirici che quantificano l'importanza delle variazioni culturali e forniscono raccomandazioni su come considerare i fattori culturali nella progettazione di prodotti o sistemi (Kedia e Bhagat 1988). Tuttavia, la cultura e la tecnologia possono ancora essere studiate con un certo grado di chiarezza se viste da diversi punti di vista sociologici.

Cultura e tecnologia: compatibilità e preferenza

La corretta applicazione di una tecnologia dipende, in larga misura, dalla compatibilità della cultura dell'utente con le specifiche del progetto. La compatibilità deve esistere a tutti i livelli della cultura: a livello sociale, organizzativo e professionale. A sua volta, la compatibilità culturale può avere una forte influenza sulle preferenze e sull'attitudine di un popolo a utilizzare una tecnologia. Questa domanda riguarda le preferenze relative a un prodotto o sistema; ai concetti di produttività e relativa efficienza; al cambiamento, al successo e all'autorità; così come al modo di utilizzo della tecnologia. I valori culturali possono quindi influenzare la volontà e la capacità delle persone di selezionare, utilizzare e controllare la tecnologia. Devono essere compatibili per essere preferiti.

Cultura sociale

Poiché tutte le tecnologie sono inevitabilmente associate a valori socioculturali, la ricettività culturale della società è una questione molto importante per il corretto funzionamento di un dato progetto tecnologico (Hosni 1988). La cultura nazionale o sociale, che contribuisce alla formazione di un modello mentale collettivo delle persone, influenza l'intero processo di progettazione e applicazione della tecnologia, che va dalla pianificazione, definizione degli obiettivi e definizione delle specifiche di progettazione, ai sistemi di produzione, gestione e manutenzione, formazione e valutazione. La progettazione tecnologica sia dell'hardware che del software dovrebbe, quindi, riflettere le variazioni culturali basate sulla società per il massimo beneficio. Tuttavia, definire tali fattori culturali basati sulla società da considerare nella progettazione della tecnologia è un compito molto complicato. Hofstede (1980) ha proposto variazioni quadro quadridimensionali della cultura su base nazionale.

  1. Evitamento dell'incertezza debole contro forte. Ciò riguarda il desiderio di un popolo di evitare situazioni ambigue e fino a che punto la sua società ha sviluppato mezzi formali (come regole e regolamenti) per servire questo scopo. Hofstede (1980) ha assegnato, ad esempio, punteggi elevati di evitamento dell'incertezza a paesi come il Giappone e la Grecia e punteggi bassi a Hong Kong e alla Scandinavia.
  2. Individualismo contro collettivismo. Ciò riguarda il rapporto tra individui e organizzazioni nella società. Nelle società individualiste, l'orientamento è tale che ogni persona dovrebbe prendersi cura dei propri interessi. Al contrario, in una cultura collettivista, i legami sociali tra le persone sono molto forti. Alcuni esempi di paesi individualisti sono gli Stati Uniti e la Gran Bretagna, mentre la Colombia e il Venezuela possono essere considerati dotati di culture collettiviste.
  3. Piccola contro grande distanza di potenza. Una grande “distanza di potere” caratterizza quelle culture in cui gli individui meno potenti accettano l'ineguale distribuzione del potere in una cultura, così come le gerarchie nella società e nelle sue organizzazioni. Esempi di paesi a grande distanza di potere sono l'India e le Filippine. Piccole distanze di alimentazione sono tipiche di paesi come la Svezia e l'Austria.
  4. Mascolinità contro femminilità. Le culture che pongono maggiormente l'accento sui risultati materiali sono considerate appartenenti alla prima categoria. A questi ultimi appartengono coloro che danno maggior valore alla qualità della vita e ad altri risultati meno tangibili.

         

        Glenn e Glenn (1981) hanno anche distinto tra tendenze "astrattive" e "associative" in una data cultura nazionale. Si sostiene che quando le persone di una cultura associativa (come quelle asiatiche) affrontano un problema cognitivo, pongono maggiore enfasi sul contesto, adattano un approccio di pensiero globale e cercano di utilizzare l'associazione tra vari eventi. Mentre nelle società occidentali predomina una cultura più astrattiva del pensiero razionale. Sulla base di queste dimensioni culturali, Kedia e Bhagat (1988) hanno sviluppato un modello concettuale per comprendere i vincoli culturali sul trasferimento tecnologico. Hanno sviluppato varie “proposizioni” descrittive che forniscono informazioni sulle variazioni culturali dei diversi paesi e sulla loro ricettività nei confronti della tecnologia. Certamente molte culture sono moderatamente inclini all'una o all'altra di queste categorie e contengono alcune caratteristiche miste.

        Le prospettive dei consumatori e dei produttori sulla progettazione e l'utilizzo della tecnologia sono direttamente influenzate dalla cultura della società. Gli standard di sicurezza dei prodotti per la tutela dei consumatori così come i regolamenti sull'ambiente di lavoro, i sistemi di ispezione e applicazione per proteggere i produttori sono in larga misura il riflesso della cultura e del sistema di valori della società.

        Cultura organizzativa

        L'organizzazione di un'azienda, la sua struttura, il sistema di valori, la funzione, il comportamento e così via, sono in gran parte prodotti culturali della società in cui opera. Ciò significa che ciò che accade all'interno di un'organizzazione è principalmente un riflesso diretto di ciò che sta accadendo nella società esterna (Hofstede 1983). Le organizzazioni prevalenti di molte aziende che operano negli IDC sono influenzate sia dalle caratteristiche del paese produttore di tecnologia sia da quelle dell'ambiente destinatario della tecnologia. Tuttavia, il riflesso della cultura sociale in una data organizzazione può variare. Le organizzazioni interpretano la società in termini della propria cultura e il loro grado di controllo dipende, tra gli altri fattori, dalle modalità di trasferimento tecnologico.

        Data la natura mutevole dell'organizzazione oggi, oltre a una forza lavoro multiculturale e diversificata, l'adattamento di un programma organizzativo adeguato è più importante che mai per un'operazione di successo (un esempio di programma di gestione della diversità della forza lavoro è descritto in Solomon (1989)).

        Cultura professionale

        Le persone appartenenti a una certa categoria professionale possono utilizzare un pezzo di tecnologia in un modo specifico. Wikstrom et al. (1991), in un progetto finalizzato allo sviluppo di utensili manuali, hanno notato che, nonostante l'ipotesi dei progettisti su come tenere e usare le parti della piastra (cioè, con una presa in avanti e l'utensile che si allontana dal proprio corpo), i lattonieri professionisti impugnavano e utilizzavano il vomere a lastra in modo inverso, come mostrato nella figura 1. Essi hanno concluso che gli utensili dovrebbero essere studiati nelle reali condizioni di campo della stessa popolazione di utilizzatori al fine di acquisire informazioni rilevanti sulle caratteristiche degli utensili.

        Figura 1. L'uso pratico di utensili a lama da parte di lattonieri professionisti (l'impugnatura invertita)

        ERG260F1

        Utilizzo delle caratteristiche culturali per un design ottimale

        Come implicito nelle considerazioni precedenti, la cultura fornisce identità e fiducia. Forma opinioni sugli obiettivi e le caratteristiche di un "sistema tecnologia umana" e su come dovrebbe operare in un dato ambiente. E in ogni cultura ci sono sempre alcune caratteristiche che sono preziose per quanto riguarda il progresso tecnologico. Se queste caratteristiche sono considerate nella progettazione della tecnologia software e hardware, possono fungere da forza trainante per l'assorbimento della tecnologia nella società. Un buon esempio è la cultura di alcuni paesi del sud-est asiatico largamente influenzati dal confucianesimo e dal buddismo. Il primo sottolinea, tra le altre cose, l'apprendimento e la lealtà, e considera una virtù essere in grado di assorbire nuovi concetti. Quest'ultimo insegna l'importanza dell'armonia e del rispetto per gli altri esseri umani. Si dice che queste caratteristiche culturali uniche abbiano contribuito a fornire l'ambiente giusto per l'assorbimento e l'implementazione dell'hardware avanzato e della tecnologia organizzativa fornita dai giapponesi (Matthews 1982).

        Una strategia intelligente farebbe quindi il miglior uso delle caratteristiche positive della cultura di una società nel promuovere idee e principi ergonomici. Secondo McWhinney (1990) “gli eventi, per essere compresi e quindi utilizzati efficacemente nella proiezione, devono essere incorporati nelle storie. Bisogna andare a diverse profondità per sprigionare l'energia fondante, per liberare la società o l'organizzazione dai tratti inibitori, per trovare i percorsi lungo i quali possa fluire naturalmente. . . . Né la pianificazione né il cambiamento possono essere efficaci senza incorporarli consapevolmente in una narrazione.

        Un buon esempio di apprezzamento culturale nella progettazione della strategia di gestione è l'implementazione della tecnica dei "sette strumenti" per l'assicurazione della qualità in Giappone. I "sette strumenti" sono le armi minime che un guerriero samurai doveva portare con sé ogni volta che usciva per combattere. I pionieri dei “circoli di controllo della qualità”, adattando le loro nove raccomandazioni a un contesto giapponese, hanno ridotto questo numero per sfruttare un termine familiare – “i sette strumenti” – in modo da incoraggiare il coinvolgimento di tutti i dipendenti nel loro lavoro di qualità strategia (Lillrank e Kano 1989).

        Tuttavia, altre caratteristiche culturali potrebbero non essere vantaggiose per lo sviluppo tecnologico. La discriminazione contro le donne, la stretta osservanza di un sistema di caste, pregiudizi razziali o di altro tipo, o considerare alcuni compiti come degradanti, sono alcuni esempi che possono avere un'influenza negativa sullo sviluppo tecnologico. In alcune culture tradizionali, gli uomini dovrebbero essere i principali salariati. Si abituano a considerare il ruolo delle donne come dipendenti alla pari, per non dire come supervisori, con insensibilità o addirittura ostilità. Negare pari opportunità di lavoro alle donne e mettere in discussione la legittimità dell'autorità delle donne non è adeguato alle attuali esigenze delle organizzazioni, che richiedono un utilizzo ottimale delle risorse umane.

        Per quanto riguarda la progettazione delle attività e il contenuto del lavoro, alcune culture considerano degradanti compiti come il lavoro manuale e il servizio. Ciò può essere attribuito a passate esperienze legate all'epoca coloniale riguardo ai “rapporti padrone-schiavo”. In alcune altre culture esistono forti pregiudizi nei confronti di compiti o occupazioni associati a "mani sporche". Questi atteggiamenti si riflettono anche in scale salariali inferiori alla media per queste occupazioni. A loro volta, questi hanno contribuito alla carenza di tecnici oa risorse di manutenzione inadeguate (Sinaiko 1975).

        Poiché di solito ci vogliono molte generazioni per cambiare i valori culturali rispetto a una nuova tecnologia, sarebbe più conveniente adattare la tecnologia alla cultura del destinatario della tecnologia, tenendo conto delle differenze culturali nella progettazione di hardware e software.

        Considerazioni culturali nella progettazione di prodotti e sistemi

        Ormai è ovvio che la tecnologia consiste sia di hardware che di software. I componenti hardware includono beni strumentali e intermedi, come prodotti industriali, macchinari, attrezzature, edifici, luoghi di lavoro e layout fisici, la maggior parte dei quali riguarda principalmente il dominio della microergonomia. Il software riguarda la programmazione e la pianificazione, la gestione e le tecniche organizzative, l'amministrazione, la manutenzione, la formazione e l'istruzione, la documentazione e i servizi. Tutte queste preoccupazioni rientrano nell'ambito della macroergonomia.

        Di seguito sono riportati alcuni esempi di influenze culturali che richiedono particolari considerazioni progettuali dal punto di vista micro e macro ergonomico.

        Problemi di microergonomia

        La microergonomia si occupa della progettazione di un prodotto o di un sistema con l'obiettivo di creare un'interfaccia utente-macchina-ambiente “utilizzabile”. Il concetto principale del design del prodotto è l'usabilità. Questo concetto coinvolge non solo la funzionalità e l'affidabilità del prodotto, ma anche questioni di sicurezza, comfort e divertimento.

        Il modello interno dell'utente (cioè il suo modello cognitivo o mentale) gioca un ruolo importante nella progettazione dell'usabilità. Per far funzionare o controllare un sistema in modo efficiente e sicuro, l'utente deve disporre di un accurato modello cognitivo rappresentativo del sistema in uso. Wisner (1983) ha affermato che "l'industrializzazione richiederebbe quindi più o meno un nuovo tipo di modello mentale". In questa prospettiva, l'istruzione formale e la formazione tecnica, l'esperienza così come la cultura sono fattori importanti nel determinare la formazione di un modello cognitivo adeguato.

        Meshkati (1989), nello studio dei fattori micro e macro ergonomici dell'incidente della Union Carbide Bhopal del 1984, ha evidenziato l'importanza della cultura sull'inadeguato modello mentale del funzionamento dell'impianto da parte degli operatori indiani. Ha affermato che parte del problema potrebbe essere stato dovuto "alle prestazioni di operatori del Terzo Mondo scarsamente addestrati che utilizzano sistemi tecnologici avanzati progettati da altri esseri umani con background educativi molto diversi, nonché attributi culturali e psicosociali". In effetti, molti aspetti dell'usabilità del design a livello di microinterfaccia sono influenzati dalla cultura dell'utente. Un'attenta analisi della percezione, del comportamento e delle preferenze dell'utente porterebbe a una migliore comprensione delle esigenze e dei requisiti dell'utente per la progettazione di un prodotto o sistema che sia efficace e accettabile.

        Alcuni di questi aspetti microergonomici legati alla cultura sono i seguenti:

        1. Design dell'interfaccia. L'emozione umana è un elemento essenziale del design del prodotto. È coinvolto in fattori come il colore e la forma (Kwon, Lee e Ahn 1993; Nagamachi 1992). Il colore è considerato il fattore più importante che ha a che fare con le emozioni umane per quanto riguarda il design del prodotto. Il trattamento cromatico del prodotto riflette le disposizioni psicologiche e sentimentali degli utilizzatori, diverse da paese a paese. Anche il simbolismo del colore può differire. Ad esempio, il colore rosso, che indica pericolo nei paesi occidentali, è segno di buon auspicio in India (Sen 1984) e simboleggia gioia o felicità in Cina. 
        2. I segni e i simboli pittorici utilizzati in molte applicazioni diverse per gli alloggi pubblici sono fortemente legati alla cultura. Le informazioni pittoriche occidentali, ad esempio, sono difficili da interpretare da persone non occidentali (Daftuar 1975; Fuglesang 1982).
        3. Compatibilità controllo/visualizzazione. La compatibilità è una misura di quanto i movimenti spaziali di controllo, il comportamento di visualizzazione o le relazioni concettuali soddisfino le aspettative umane (Staramler 1993). Si riferisce all'aspettativa dell'utente della relazione stimolo-risposta, che è una questione ergonomica fondamentale per il funzionamento sicuro ed efficiente di un prodotto o sistema. Un sistema compatibile è quello che considera il comportamento percettivo-motorio comune delle persone (cioè, il loro stereotipo di popolazione). Tuttavia, come altri comportamenti umani, anche il comportamento percettivo-motorio può essere influenzato dalla cultura. Hsu e Peng (1993) hanno confrontato soggetti americani e cinesi riguardo alle relazioni controllo/fornello in una stufa a quattro fuochi. Sono stati osservati diversi modelli di stereotipi di popolazione. Concludono che gli stereotipi della popolazione riguardanti i collegamenti controllo/bruciatore erano culturalmente diversi, probabilmente a causa delle differenze nelle abitudini di lettura o scansione.
        4. Progettazione del posto di lavoro. Il design di una postazione di lavoro industriale mira a eliminare le posture dannose e migliorare le prestazioni dell'utente in relazione alle esigenze biologiche, alle preferenze e ai requisiti dell'attività dell'utente. Le persone di culture diverse possono preferire diversi tipi di postura seduta e altezze di lavoro. Nei paesi occidentali, le altezze di lavoro sono impostate vicino all'altezza del gomito seduto per il massimo comfort ed efficienza. Tuttavia, in molte parti del mondo le persone si siedono sul pavimento. I lavoratori indiani, ad esempio, preferiscono accovacciarsi o sedersi a gambe incrociate piuttosto che stare in piedi o seduti su una sedia. Si è infatti osservato che anche in presenza di sedie, gli operatori preferiscono comunque accovacciarsi o sedersi a gambe incrociate sui sedili. Daftuar (1975) e Sen (1984) hanno studiato i meriti e le implicazioni della postura seduta indiana. Dopo aver descritto i vari vantaggi dello stare seduti per terra, Sen ha affermato che “poiché una vasta popolazione del mercato mondiale copre società in cui predominano gli accovacciati o seduti per terra, è un peccato che fino ad ora nessuna macchina moderna sia stata progettata per essere utilizzata in questo modo." Pertanto, le variazioni nella postura preferita dovrebbero essere prese in considerazione nella progettazione della macchina e del posto di lavoro al fine di migliorare l'efficienza e il comfort dell'operatore.
        5. Progettazione di dispositivi di protezione. Esistono vincoli sia psicologici che fisici per quanto riguarda l'uso di indumenti protettivi. In alcune culture, ad esempio, i lavori che richiedono l'uso di indumenti protettivi possono essere considerati lavoro comune, adatto solo a lavoratori non qualificati. Di conseguenza, i dispositivi di protezione di solito non vengono indossati dagli ingegneri nei luoghi di lavoro in tali ambienti. Per quanto riguarda i vincoli fisici, alcuni gruppi religiosi, obbligati dalla loro religione a indossare un copricapo (come i turbanti dei sikh indiani o i copricapo delle donne musulmane) trovano difficile indossare, ad esempio, caschi protettivi. Pertanto, sono necessari modelli speciali di indumenti protettivi per far fronte a tali variazioni culturali nella protezione delle persone dai rischi dell'ambiente di lavoro.

         

        Problemi di macroergonomia

        Il termine macroergonomia si riferisce alla progettazione della tecnologia software. Riguarda la corretta progettazione delle organizzazioni e dei sistemi di gestione. Esistono prove che dimostrano che a causa delle differenze di cultura, condizioni sociopolitiche e livelli di istruzione, molti metodi gestionali e organizzativi di successo sviluppati nei paesi industrializzati non possono essere applicati con successo ai paesi in via di sviluppo (Negandhi 1975). Nella maggior parte degli IDC, una gerarchia organizzativa caratterizzata da un flusso discendente della struttura di autorità all'interno dell'organizzazione è una pratica comune. Ha poca attenzione per i valori occidentali come la democrazia o la condivisione del potere nel processo decisionale, che sono considerati questioni chiave nella gestione moderna, essendo essenziali per un corretto utilizzo delle risorse umane per quanto riguarda l'intelligenza, la creatività, il potenziale di risoluzione dei problemi e l'ingegno.

        Il sistema feudale della gerarchia sociale e il suo sistema di valori sono anche ampiamente praticati nella maggior parte dei luoghi di lavoro industriali nei paesi in via di sviluppo. Questi rendono un approccio di gestione partecipativa (che è essenziale per la nuova modalità di produzione di specializzazione flessibile e la motivazione della forza lavoro) uno sforzo difficile. Tuttavia, ci sono rapporti che confermano l'opportunità di introdurre sistemi di lavoro autonomi anche in queste culture (Ketchum 1984).

        1. Ergonomia partecipata. L'ergonomia partecipativa è un utile approccio di macroergonomia per risolvere vari problemi legati al lavoro (Shahnavaz, Abeysekera e Johansson 1993; Noro e Imada 1991; Wilson 1991). Questo approccio, utilizzato principalmente nei paesi industrializzati, è stato applicato in forme diverse a seconda della cultura organizzativa in cui è stato implementato. In uno studio, Liker, Nagamachi e Lifshitz (1988) hanno confrontato i programmi di ergonomia partecipativa in due stabilimenti di produzione statunitensi e due giapponesi che miravano a ridurre lo stress fisico sui lavoratori. Hanno concluso che un “efficace programma di ergonomia partecipativa può assumere molte forme. Il miglior programma per qualsiasi pianta in qualsiasi cultura può dipendere dalla sua storia, struttura e cultura uniche.
        2. Sistemi software. Le differenze basate sulla cultura sociale e organizzativa dovrebbero essere considerate nella progettazione di un nuovo sistema software o nell'introduzione di un cambiamento nell'organizzazione. Per quanto riguarda la tecnologia dell'informazione, De Lisi (1990) indica che le capacità di rete non saranno realizzate a meno che le reti non si adattino alla cultura organizzativa esistente.
        3. Organizzazione e gestione del lavoro. In alcune culture, la famiglia è un'istituzione così importante da svolgere un ruolo preminente nell'organizzazione del lavoro. Ad esempio, in alcune comunità in India, un lavoro è generalmente considerato una responsabilità familiare ed è svolto collettivamente da tutti i membri della famiglia (Chapanis 1975).
        4. Sistema di manutenzione. La progettazione di programmi di manutenzione (sia preventivi che regolari) così come le pulizie sono altri esempi di aree in cui l'organizzazione del lavoro dovrebbe essere adattata ai vincoli culturali. La cultura tradizionale del tipo di società agricole predominante in molti IDC non è generalmente compatibile con i requisiti del lavoro industriale e con il modo in cui le attività sono organizzate. L'attività agricola tradizionale non richiede, ad esempio, una programmazione formale della manutenzione e lavori di precisione. Per la maggior parte non viene eseguito sotto la pressione del tempo. Sul campo, di solito è lasciato al processo di riciclaggio della natura per occuparsi dei lavori di manutenzione e pulizia. La progettazione dei programmi di manutenzione e dei manuali di pulizia per le attività industriali dovrebbe quindi tenere conto di questi vincoli culturali e prevedere un'adeguata formazione e supervisione.

         

        Zhang e Tyler (1990), in un caso di studio relativo alla riuscita creazione di un moderno impianto di produzione di cavi telefonici in Cina fornito da un'azienda statunitense (la Essex Company) hanno affermato che "entrambe le parti si rendono conto, tuttavia, che l'applicazione diretta della normativa americana o le pratiche di gestione dell'Essex non erano sempre pratiche né desiderabili a causa delle differenze culturali, filosofiche e politiche. Pertanto le informazioni e le istruzioni fornite da Essex sono state spesso modificate dal partner cinese per essere compatibili con le condizioni esistenti in Cina”. Hanno anche sostenuto che la chiave del loro successo, nonostante le differenze culturali, economiche e politiche, era la dedizione e l'impegno di entrambe le parti per un obiettivo comune, nonché il rispetto, la fiducia e l'amicizia reciproci che trascendevano qualsiasi differenza tra di loro.

        La progettazione dei turni e degli orari di lavoro sono altri esempi di organizzazione del lavoro. Nella maggior parte degli IDC ci sono alcuni problemi socioculturali associati al lavoro a turni. Questi includono cattive condizioni generali di vita e abitative, mancanza di servizi di supporto, un ambiente domestico rumoroso e altri fattori, che richiedono la progettazione di speciali programmi di turni. Inoltre, per le lavoratrici, una giornata lavorativa è solitamente molto più lunga di otto ore; è costituito non solo dal tempo effettivo dedicato al lavoro, ma anche dal tempo dedicato agli spostamenti, al lavoro domestico e alla cura dei figli e dei parenti anziani. In considerazione della cultura prevalente, la progettazione dei turni e di altri tipi di lavoro richiede speciali programmi di lavoro-riposo per un funzionamento efficace.

        La flessibilità negli orari di lavoro per consentire variazioni culturali come un pisolino dopo pranzo per i lavoratori cinesi e attività religiose per i musulmani sono ulteriori aspetti culturali dell'organizzazione del lavoro. Nella cultura islamica, le persone devono interrompere il lavoro alcune volte al giorno per pregare e digiunare per un mese all'anno dall'alba al tramonto. Tutti questi vincoli culturali richiedono particolari considerazioni sull'organizzazione del lavoro.

        Pertanto, molte caratteristiche del design macroergonomico sono strettamente influenzate dalla cultura. Queste caratteristiche dovrebbero essere considerate nella progettazione di sistemi software per un funzionamento efficace.

        Conclusione: differenze culturali nel design

        Progettare un prodotto o un sistema utilizzabile non è un compito facile. Non esiste una qualità assoluta di idoneità. È compito del progettista creare un'interazione ottimale e armonica tra le quattro componenti fondamentali del sistema uomo-tecnologia: l'utente, il compito, il sistema tecnologico e l'ambiente operativo. Un sistema può essere completamente utilizzabile per una combinazione di utente, attività e condizioni ambientali ma totalmente inadatto per un'altra. Un aspetto progettuale che può contribuire notevolmente all'usabilità del progetto, sia che si tratti di un singolo prodotto o di un sistema complesso, è la considerazione degli aspetti culturali che hanno una profonda influenza sia sull'utente che sull'ambiente operativo.

        Anche se un ingegnere coscienzioso progetta un'interfaccia uomo-macchina appropriata per l'uso in un dato ambiente, il progettista spesso non è in grado di prevedere gli effetti di una cultura diversa sull'usabilità del prodotto. È difficile prevenire possibili effetti culturali negativi quando un prodotto viene utilizzato in un ambiente diverso da quello per cui è stato progettato. E poiché non esistono quasi dati quantitativi sui vincoli culturali, l'unico modo in cui l'ingegnere può rendere il progetto compatibile con i fattori culturali è integrare attivamente la popolazione degli utenti nel processo di progettazione.

        Il modo migliore per considerare gli aspetti culturali nel design è che il designer adotti un approccio al design incentrato sull'utente. Abbastanza vero, l'approccio progettuale adottato dal progettista è il fattore essenziale che influenzerà istantaneamente l'usabilità del sistema progettato. L'importanza di questo concetto di base deve essere riconosciuta e implementata dal progettista del prodotto o del sistema all'inizio del ciclo di vita del progetto. I principi di base del design centrato sull'utente possono quindi essere riassunti come segue (Gould e Lewis 1985; Shackel 1986; Gould et al. 1987; Gould 1988; Wang 1992):

          1. Focalizzazione iniziale e continua sull'utente. L'utente dovrebbe essere un membro attivo del team di progettazione durante l'intero ciclo di vita dello sviluppo del prodotto (ovvero, fase di pre-progettazione, progettazione di dettaglio, produzione, verifica e miglioramento del prodotto).
          2. Design integrato. Il sistema dovrebbe essere considerato nel suo insieme, garantendo un approccio progettuale olistico. Ciò significa che tutti gli aspetti dell'usabilità del sistema dovrebbero essere sviluppati in parallelo dal team di progettazione.
          3. Test utente precoce e continuo. La reazione dell'utente dovrebbe essere testata utilizzando prototipi o simulazioni durante l'esecuzione di un lavoro reale nell'ambiente reale dalla fase di sviluppo iniziale al prodotto finale.
          4. Design iterativo. La progettazione, il test e la riprogettazione vengono ripetuti in cicli regolari fino al raggiungimento di risultati di usabilità soddisfacenti.

                 

                Nel caso della progettazione di un prodotto su scala globale, il designer deve considerare le esigenze dei consumatori di tutto il mondo. In tal caso, l'accesso a tutti gli utenti effettivi e agli ambienti operativi potrebbe non essere possibile allo scopo di adottare un approccio di progettazione incentrato sull'utente. Il progettista deve utilizzare un'ampia gamma di informazioni, sia formali che informali, come materiale di riferimento della letteratura, standard, linee guida e principi pratici ed esperienza nell'effettuare una valutazione analitica del progetto e deve fornire sufficiente adattabilità e flessibilità nel prodotto al fine di soddisfare le esigenze di una popolazione di utenti più ampia.

                Un altro punto da considerare è il fatto che i designer non possono mai essere onniscienti. Hanno bisogno del contributo non solo degli utenti ma anche di altre parti coinvolte nel progetto, inclusi manager, tecnici e addetti alla riparazione e alla manutenzione. In un processo partecipativo, le persone coinvolte dovrebbero condividere le loro conoscenze ed esperienze nello sviluppo di un prodotto o sistema utilizzabile e accettare la responsabilità collettiva per la sua funzionalità e sicurezza. Dopotutto, tutti i soggetti coinvolti hanno qualcosa in gioco.

                 

                Di ritorno

                Lunedi, 14 marzo 2011 20: 37

                Lavoratori anziani

                Lo status dei lavoratori anziani varia a seconda della loro condizione funzionale, che a sua volta è influenzata dalla loro storia lavorativa passata. Il loro status dipende anche dal posto di lavoro che occupano e dalla situazione sociale, culturale ed economica del paese in cui vivono.

                Così, i lavoratori che devono svolgere molto lavoro fisico sono anche, il più delle volte, quelli che hanno avuto la minore scolarizzazione e la minore formazione professionale. Sono soggetti a condizioni di lavoro estenuanti, che possono causare malattie, e sono esposti al rischio di incidenti. In questo contesto, è molto probabile che la loro capacità fisica diminuisca verso la fine della loro vita attiva, un fatto che li rende più vulnerabili sul lavoro.

                Viceversa, i lavoratori che hanno usufruito di una lunga scolarizzazione, seguita da una formazione professionale che li abiliti al lavoro, svolgono attività di medicina generale dove possono mettere a frutto le conoscenze così acquisite e ampliare progressivamente la loro esperienza. Spesso non lavorano negli ambienti professionali più dannosi e le loro capacità sono riconosciute e apprezzate man mano che invecchiano.

                In un periodo di espansione economica e di scarsità di manodopera, ai lavoratori anziani vengono riconosciute le qualità della “coscienziosità occupazionale”, della regolarità nel proprio lavoro e della capacità di mantenere il proprio know-how. In un periodo di recessione e disoccupazione, si porrà maggiore enfasi sul fatto che le loro prestazioni lavorative sono inferiori a quelle dei giovani e sulla loro minore capacità di adattamento ai cambiamenti nelle tecniche e nell'organizzazione del lavoro.

                A seconda dei paesi interessati, delle loro tradizioni culturali e del loro modo e livello di sviluppo economico, la considerazione per i lavoratori anziani e la solidarietà nei loro confronti saranno più o meno evidenti e la loro protezione sarà più o meno assicurata.

                Le dimensioni temporali del rapporto età/lavoro

                Il rapporto tra invecchiamento e lavoro copre una grande diversità di situazioni, che possono essere considerate da due punti di vista: da un lato, il lavoro appare come un fattore di trasformazione per il lavoratore durante tutta la sua vita attiva, le trasformazioni sono negative (es. logoramento, calo delle capacità, malattie e infortuni) o positiva (es. acquisizione di conoscenze ed esperienza); dall'altro, il lavoro rivela i mutamenti legati all'età, e ciò comporta l'emarginazione e persino l'esclusione dal sistema produttivo dei lavoratori più anziani esposti a sollecitazioni lavorative troppo elevate rispetto alle loro declinanti capacità, o al contrario consente progressi nella carriera lavorativa se il contenuto del lavoro è tale da attribuire un valore elevato all'esperienza.

                L'avanzare dell'età svolge quindi il ruolo di “vettore” su cui si registrano cronologicamente gli avvenimenti della vita, sia sul lavoro che fuori. Attorno a questo asse si incardinano processi di decadenza e di costruzione, molto variabili da un lavoratore all'altro. Per tener conto delle problematiche dei lavoratori anziani nella progettazione delle situazioni lavorative, è necessario tener conto sia delle caratteristiche dinamiche dei cambiamenti legati all'età, sia della variabilità di questi cambiamenti tra gli individui.

                Il rapporto età/lavoro può essere considerato alla luce di una triplice evoluzione:

                1. Il lavoro si evolve. Le tecniche cambiano; meccanizzazione, automazione, informatizzazione e metodi di trasferimento delle informazioni, tra gli altri fattori, tendono o tenderanno a diventare più generalizzati. Nuovi prodotti fanno la loro comparsa, altri scompaiono. Vengono rivelati o estesi nuovi rischi (ad esempio, radiazioni e prodotti chimici), altri diventano meno evidenti. L'organizzazione del lavoro, la gestione del lavoro, la distribuzione dei compiti e gli orari di lavoro si trasformano. Alcuni settori produttivi si sviluppano, mentre altri declinano. Da una generazione all'altra, le situazioni lavorative che si incontrano durante la vita attiva del lavoratore, le esigenze che avanza e le competenze che richiedono non sono le stesse.
                2. La popolazione attiva cambia. Le strutture per età vengono modificate in funzione dei cambiamenti demografici, delle modalità di entrata o di uscita dal lavoro e degli atteggiamenti nei confronti dell'occupazione. La quota delle donne nella popolazione attiva continua ad evolversi. Si stanno verificando veri e propri sconvolgimenti nel campo dell'istruzione, della formazione professionale e dell'accesso al sistema sanitario. Tutte queste trasformazioni stanno producendo contemporaneamente effetti generazionali e di periodo che ovviamente influenzano il rapporto età/lavoro e che in una certa misura possono essere anticipati.
                3. Infine - un punto che merita di essere sottolineato -i cambiamenti individuali sono in corso durante tutta la vita lavorativa, e l'adeguamento tra le caratteristiche di un determinato lavoro e quelle delle persone che lo svolgono è quindi spesso messo in discussione.

                 

                Alcuni processi di invecchiamento organico e loro relazione con il lavoro

                Le principali funzioni organiche coinvolte nel lavoro declinano in modo osservabile a partire dai 40 o 50 anni, dopo che alcune di esse hanno subito uno sviluppo fino ai 20 o 25 anni.

                In particolare, si osserva un declino con l'età della massima forza muscolare e dell'ampiezza del movimento articolare. La riduzione della forza è dell'ordine del 15-20% tra i 20 ei 60 anni. Ma questa è solo una tendenza generale e la variabilità tra gli individui è notevole. Inoltre, queste sono capacità massime; il calo è molto minore per esigenze fisiche più moderate.

                Una funzione molto sensibile all'età è la regolazione della postura. Questa difficoltà non è molto evidente per posizioni di lavoro comuni e stabili (in piedi o seduti) ma diventa evidente in situazioni di squilibrio che richiedono regolazioni precise, forti contrazioni muscolari o movimenti articolari ad angoli estremi. Questi problemi diventano più gravi quando il lavoro deve essere svolto su supporti instabili o scivolosi, oppure quando il lavoratore subisce un urto o uno scossone imprevisto. Il risultato è che gli incidenti dovuti alla perdita di equilibrio diventano più frequenti con l'età.

                La regolazione del sonno diventa meno affidabile dai 40 ai 45 anni in poi. È più sensibile ai cambiamenti negli orari di lavoro (come il lavoro notturno o il lavoro a turni) e agli ambienti disturbanti (ad es. Rumore o illuminazione). Seguono cambiamenti nella durata e nella qualità del sonno.

                Anche la termoregolazione diventa più difficile con l'età, e questo fa sì che i lavoratori più anziani abbiano problemi specifici per quanto riguarda il lavoro al caldo, in particolare quando si deve svolgere un lavoro fisicamente intenso.

                Le funzioni sensoriali cominciano a risentirne molto presto, ma le carenze che ne derivano sono raramente marcate prima dei 40-45 anni. La funzione visiva nel suo complesso ne risente: vi è una riduzione dell'ampiezza dell'accomodazione (che può essere corretta con lenti appropriate) , e anche nel campo visivo periferico, percezione della profondità, resistenza all'abbagliamento e trasmissione della luce attraverso il cristallino. L'inconveniente che ne deriva è avvertibile solo in particolari condizioni: in condizioni di scarsa illuminazione, in prossimità di fonti di abbagliamento, con oggetti o testi di dimensioni molto ridotte o mal presentati, e così via.

                Il declino della funzione uditiva influisce sulla soglia uditiva per le alte frequenze (suoni acuti), ma si manifesta soprattutto come difficoltà nel discriminare i segnali sonori in un ambiente rumoroso. Pertanto, l'intelligibilità della parola parlata diventa più difficile in presenza di rumore ambientale o forte riverbero.

                Le altre funzioni sensoriali sono, in generale, poco colpite in questo periodo della vita.

                Si può notare che, in linea generale, il decadimento organico con l'età è avvertibile soprattutto nelle situazioni estreme, che andrebbero comunque modificate per evitare difficoltà anche ai giovani lavoratori. Inoltre, i lavoratori anziani possono compensare le proprie carenze mediante particolari strategie, spesso acquisite con l'esperienza, quando le condizioni e l'organizzazione del lavoro lo consentono: utilizzo di supporti aggiuntivi per posture squilibrate, sollevamento e trasporto di carichi in modo da ridurre lo sforzo estremo , organizzando la scansione visiva in modo da individuare informazioni utili, tra gli altri mezzi.

                Invecchiamento cognitivo: rallentamento e apprendimento

                Per quanto riguarda le funzioni cognitive, la prima cosa da notare è che l'attività lavorativa mette in gioco meccanismi di base per ricevere ed elaborare informazioni da un lato e, dall'altro, conoscenze acquisite nel corso della vita. Questa conoscenza riguarda principalmente il significato di oggetti, segnali, parole e situazioni (conoscenza “dichiarativa”) e modi di fare le cose (conoscenza “procedurale”).

                La memoria a breve termine ci permette di conservare, per qualche decina di secondi o per qualche minuto, informazioni utili che sono state rilevate. L'elaborazione di tali informazioni viene effettuata confrontandole con conoscenze memorizzate in modo permanente. L'invecchiamento agisce su questi meccanismi in vari modi: (1) in virtù dell'esperienza, arricchisce la conoscenza, la capacità di selezionare nel modo migliore sia la conoscenza utile sia il metodo per elaborarla, soprattutto in compiti che vengono svolti con una certa frequenza, ma (2) il tempo necessario per elaborare queste informazioni si allunga a causa sia dell'invecchiamento del sistema nervoso centrale, sia della più fragile memoria a breve termine.

                Queste funzioni cognitive dipendono molto dall'ambiente in cui i lavoratori sono vissuti, e quindi dalla loro storia passata, dalla loro formazione e dalle situazioni lavorative che hanno dovuto affrontare. I cambiamenti che si verificano con l'età si manifestano quindi in combinazioni estremamente varie di fenomeni di decadenza e di ricostruzione, in cui ciascuno di questi due fattori può essere più o meno accentuato.

                Se nel corso della loro vita lavorativa i lavoratori hanno ricevuto solo una breve formazione e se hanno dovuto svolgere compiti relativamente semplici e ripetitivi, le loro conoscenze saranno limitate e avranno difficoltà di fronte a compiti nuovi o relativamente poco familiari. Se, inoltre, devono svolgere un lavoro sotto marcati vincoli di tempo, i cambiamenti che si sono verificati nelle loro funzioni sensoriali e il rallentamento della loro elaborazione delle informazioni li renderanno svantaggiati. Se, invece, hanno avuto una lunga scolarizzazione e formazione, e se hanno dovuto svolgere compiti diversi, avranno così potuto potenziare le loro capacità in modo da eliminare le deficienze sensoriali o cognitive legate all'età ampiamente compensato.

                È quindi facile comprendere il ruolo svolto dalla formazione continua nella situazione lavorativa dei lavoratori anziani. I cambiamenti nel lavoro rendono sempre più spesso necessario il ricorso alla formazione periodica, ma i lavoratori più anziani raramente la ricevono. Spesso le imprese non ritengono opportuno formare un lavoratore che si avvicina alla fine della sua vita attiva, soprattutto perché si ritiene che le difficoltà di apprendimento aumentino con l'età. E gli stessi lavoratori esitano a sottoporsi a formazione, temendo di non riuscire, e non vedendo sempre molto chiaramente i benefici che potrebbero derivare dalla formazione.

                Con l'età, infatti, si modifica il modo di apprendere. Mentre un giovane registra le conoscenze trasmessegli, una persona anziana ha bisogno di capire come si organizzano queste conoscenze rispetto a ciò che già sa, qual è la sua logica e qual è la sua giustificazione per il lavoro. Anche lui o lei ha bisogno di tempo per imparare. Pertanto una risposta al problema della formazione dei lavoratori anziani è, in primo luogo, quella di utilizzare metodi di insegnamento diversi, a seconda dell'età, delle conoscenze e dell'esperienza di ciascuno, con, in particolare, un periodo di formazione più lungo per gli anziani.

                Invecchiamento di uomini e donne al lavoro

                Le differenze di età tra uomini e donne si riscontrano a due diversi livelli. A livello organico, l'aspettativa di vita è generalmente maggiore per le donne che per gli uomini, ma quella che viene chiamata aspettativa di vita senza disabilità è molto vicina per i due sessi, fino a 65-70 anni. Oltre quell'età, le donne sono generalmente svantaggiate. Inoltre, la capacità fisica massima delle donne è mediamente inferiore del 30% a quella degli uomini, e questa differenza tende a persistere con l'avanzare dell'età, ma la variabilità nei due gruppi è ampia, con qualche sovrapposizione tra le due distribuzioni.

                A livello di carriera lavorativa ci sono grandi differenze. In media, le donne hanno ricevuto una formazione lavorativa inferiore rispetto agli uomini quando iniziano la loro vita lavorativa, occupano più spesso posti per i quali sono necessarie meno qualifiche e le loro carriere lavorative sono meno gratificanti. Con l'età, quindi, occupano posti con notevoli vincoli, come vincoli di tempo e ripetitività del lavoro. Nessuna differenza sessuale nello sviluppo delle capacità cognitive con l'età può essere stabilita senza riferimento a questo contesto sociale di lavoro.

                Se si vuole che la progettazione delle situazioni lavorative tenga conto di queste differenze di genere, occorre agire soprattutto a favore della formazione professionale iniziale e continua delle donne e costruire carriere lavorative che accrescano le esperienze delle donne e ne valorizzino il valore. Questa azione deve quindi essere intrapresa molto prima della fine della loro vita attiva.

                Invecchiamento della popolazione attiva: l'utilità dei dati collettivi

                Ci sono almeno due ragioni per adottare approcci collettivi e quantitativi rispetto all'invecchiamento della popolazione attiva. La prima ragione è che tali dati saranno necessari per valutare e prevedere gli effetti dell'invecchiamento in un laboratorio, un servizio, un'azienda, un settore o un paese. La seconda ragione è che le principali componenti dell'invecchiamento sono esse stesse fenomeni soggetti a probabilità: non tutti i lavoratori invecchiano allo stesso modo o con la stessa velocità. È quindi per mezzo di strumenti statistici che a volte vengono rivelati, confermati o valutati vari aspetti dell'invecchiamento.

                Lo strumento più semplice in questo campo è la descrizione delle strutture di età e della loro evoluzione, espresse nelle forme rilevanti per il lavoro: settore economico, commercio, gruppo di mestieri, ecc.

                Ad esempio, quando osserviamo che la struttura per età di una popolazione in un posto di lavoro rimane stabile e giovane, possiamo chiederci quali caratteristiche del lavoro potrebbero svolgere un ruolo selettivo in termini di età. Se invece questa struttura è stabile e più anziana, il posto di lavoro ha la funzione di accogliere persone provenienti da altri settori dell'azienda; le ragioni di questi spostamenti sono da studiare, e va ugualmente verificato se il lavoro in questo posto di lavoro è adatto alle caratteristiche di una forza lavoro che invecchia. Se, infine, la struttura dell'età si sposta regolarmente, riflettendo semplicemente i livelli di reclutamento da un anno all'altro, probabilmente abbiamo una situazione in cui le persone “invecchiano sul posto”; questo talvolta richiede uno studio particolare, soprattutto se il numero annuo di assunzioni tende a diminuire, il che sposterà la struttura complessiva verso fasce di età più elevate.

                La nostra comprensione di questi fenomeni può essere migliorata se disponiamo di dati quantitativi sulle condizioni di lavoro, sui posti attualmente occupati dai lavoratori e (se possibile) sui posti che non occupano più. Gli orari di lavoro, la ripetitività del lavoro, la natura delle sollecitazioni fisiche, l'ambiente di lavoro, e anche alcune componenti cognitive, possono essere oggetto di interrogazioni (da chiedere ai lavoratori) o di valutazioni (da parte di esperti). È quindi possibile stabilire una connessione tra le caratteristiche del lavoro presente e del lavoro passato e l'età dei lavoratori interessati, e quindi chiarire i meccanismi di selezione a cui le condizioni di lavoro possono dar luogo a determinate età.

                Tali indagini possono essere ulteriormente migliorate ottenendo anche informazioni sullo stato di salute dei lavoratori. Queste informazioni possono essere ricavate da indicatori oggettivi come il tasso di infortuni sul lavoro o il tasso di assenza per malattia. Ma questi indicatori richiedono spesso una notevole cura metodologica, perché pur riflettendo condizioni di salute eventualmente legate al lavoro, riflettono anche la strategia di tutti coloro che si occupano di infortuni sul lavoro e di assenza per malattia: i lavoratori stessi, la direzione ei medici possono avere diverse strategie al riguardo, e non vi è alcuna garanzia che queste strategie siano indipendenti dall'età del lavoratore. I confronti di questi indicatori tra le età sono quindi spesso complessi.

                Si farà quindi ricorso, ove possibile, a dati derivanti dall'autovalutazione dello stato di salute da parte dei lavoratori, o acquisiti in sede di visite mediche. Questi dati possono riguardare malattie la cui prevalenza variabile con l'età necessita di essere meglio conosciuta ai fini dell'anticipazione e della prevenzione. Ma lo studio dell'invecchiamento si baserà soprattutto sull'apprezzamento di condizioni che non hanno raggiunto lo stadio della malattia, come alcuni tipi di deterioramento funzionale: (p. es., delle articolazioni - dolore e limitazione della vista e dell'udito, del sistema respiratorio) oppure certi tipi di difficoltà o addirittura incapacità (es. nel salire un gradino alto, fare un movimento preciso, mantenere l'equilibrio in una posizione scomoda).

                Mettere in relazione i dati relativi all'età, al lavoro e alla salute è quindi una questione allo stesso tempo utile e complessa. Il loro utilizzo permette di rivelare (o di presumerne l'esistenza) vari tipi di connessioni. Può trattarsi di semplici relazioni causali, con qualche requisito del lavoro che accelera un tipo di declino dello stato funzionale con l'avanzare dell'età. Ma questo non è il caso più frequente. Molto spesso saremo portati ad apprezzare contemporaneamente l'effetto di an accumulazione dei vincoli su un insieme di caratteristiche sanitarie, e al tempo stesso l'effetto di meccanismi di selezione in base ai quali i lavoratori la cui salute è peggiorata possono trovarsi esclusi da certi tipi di lavoro (quello che gli epidemiologi chiamano “effetto lavoratore sano ”).

                In questo modo possiamo valutare la solidità di questo insieme di relazioni, confermare alcune conoscenze fondamentali nell'ambito della psicofisiologia, e soprattutto ottenere informazioni utili per elaborare strategie preventive nei confronti dell'invecchiamento sul lavoro.

                Alcuni tipi di azione

                Le azioni da intraprendere per mantenere occupati i lavoratori anziani, senza conseguenze negative per loro, devono seguire alcune linee generali:

                1. Non si deve considerare questa fascia di età come una categoria a parte, ma si deve invece considerare l'età come un fattore di diversità tra gli altri nella popolazione attiva; misure di protezione troppo mirate o troppo accentuate tendono a emarginare e indebolire la posizione delle popolazioni interessate.
                2. Uno dovrebbe anticipare cambiamenti individuali e collettivi legati all'età, nonché cambiamenti nelle tecniche e nell'organizzazione del lavoro. La gestione delle risorse umane può essere efficacemente svolta solo nel tempo, in modo da predisporre opportuni adeguamenti nelle carriere lavorative e formative. La progettazione delle situazioni lavorative può quindi tener conto al tempo stesso delle soluzioni tecnico-organizzative disponibili e delle caratteristiche della (futura) popolazione interessata.
                3. La diversità dello sviluppo individuale durante la vita lavorativa dovrebbe essere presa in considerazione, in modo da creare condizioni di diversità equivalente nelle carriere e nelle situazioni lavorative.
                4. Occorre prestare attenzione a favorire il processo di costruzione delle competenze e ad attenuare il processo di declino.

                 

                Sulla base di questi pochi principi si possono anzitutto definire diversi tipi di azione immediata. La massima priorità d'azione riguarderà le condizioni di lavoro che sono in grado di porre problemi particolarmente acuti per i lavoratori più anziani. Come accennato in precedenza, sollecitazioni posturali, sforzi estremi, vincoli di tempo rigidi (ad esempio, come con il lavoro in catena di montaggio o l'imposizione di obiettivi di rendimento più elevati), ambienti dannosi (temperatura, rumore) o ambienti inadatti (condizioni di illuminazione), lavoro notturno e turni lavoro sono esempi.

                L'individuazione sistematica di questi vincoli nei posti che sono (o potrebbero essere) occupati da lavoratori più anziani consente di stilare un inventario e di stabilire priorità d'azione. Questa individuazione può essere effettuata mediante liste di controllo di ispezione empirica. Ugualmente utile sarà l'analisi dell'attività dei lavoratori, che permetterà di collegare l'osservazione del loro comportamento con le spiegazioni che danno delle loro difficoltà. In questi due casi, misure di sforzo o di parametri ambientali possono completare le osservazioni.

                Al di là di questa individuazione, non è qui possibile descrivere l'azione da intraprendere, poiché sarà ovviamente specifica per ogni situazione lavorativa. L'uso di standard può talvolta essere utile, ma pochi standard tengono conto di aspetti specifici dell'invecchiamento e ciascuno riguarda un dominio particolare, che tende a far pensare in modo isolato a ciascuna componente dell'attività in esame.

                Al di là delle misure immediate, tenere conto dell'invecchiamento implica una riflessione a più lungo raggio volta a elaborare la più ampia flessibilità possibile nella progettazione delle situazioni di lavoro.

                Tale flessibilità deve essere innanzitutto ricercata nella progettazione delle situazioni e delle attrezzature di lavoro. Spazi ristretti, strumenti non regolabili, software rigidi, insomma tutte le caratteristiche della situazione che limitano l'espressione della diversità umana nello svolgimento del compito rischiano di penalizzare una quota considerevole di lavoratori anziani. Lo stesso vale per le tipologie organizzative più vincolanti: una distribuzione dei compiti del tutto predeterminata, scadenze frequenti e urgenti, o ordini troppo numerosi o troppo rigidi (questi, ovviamente, devono essere tollerati quando sussistono requisiti essenziali relativi alla qualità della produzione o la sicurezza di un impianto). La ricerca di tale flessibilità è, quindi, la ricerca di vari adattamenti individuali e collettivi che possano facilitare l'integrazione riuscita dei lavoratori anziani nel sistema produttivo. Una delle condizioni per il successo di questi adeguamenti è ovviamente l'istituzione di programmi di formazione al lavoro, previsti per i lavoratori di tutte le età e adeguati alle loro specifiche esigenze.

                Tenere conto dell'invecchiamento nella progettazione delle situazioni lavorative comporta quindi una serie di azioni coordinate (riduzione complessiva degli stress estremi, utilizzo di tutte le possibili strategie di organizzazione del lavoro, sforzi continui per aumentare le competenze), tanto più efficaci quanto meno costosi quando vengono assunti a lungo termine e sono attentamente pensati in anticipo. L'invecchiamento della popolazione è un fenomeno sufficientemente lento e prevedibile perché un'adeguata azione preventiva sia perfettamente realizzabile.

                 

                Di ritorno

                Lunedi, 14 marzo 2011 20: 39

                Lavoratori con Bisogni Speciali

                Progettare per le persone disabili è progettare per tutti

                Ci sono così tanti prodotti sul mercato che rivelano prontamente la loro inidoneità per la popolazione generale degli utenti. Che valutazione si deve fare di una porta troppo stretta per ospitare comodamente una persona robusta o una donna incinta? La sua progettazione fisica deve essere viziata se soddisfa tutti i relativi test di funzionalità meccanica? Certamente tali utenti non possono essere considerati disabili in alcun senso fisico, in quanto possono trovarsi in uno stato di perfetta salute. Alcuni prodotti richiedono una manipolazione considerevole prima di poterli costringere a funzionare come desiderato: alcuni apriscatole economici vengono in mente, non del tutto banalmente, in mente. Tuttavia, una persona sana che potrebbe avere difficoltà a utilizzare tali dispositivi non deve essere considerata disabile. Un designer che incorpora con successo considerazioni sull'interazione umana con il prodotto migliora l'utilità funzionale del suo design. In assenza di un buon design funzionale, le persone con disabilità minori possono trovarsi nella posizione di essere gravemente ostacolate. È quindi l'interfaccia utente-macchina che determina il valore del design per contro tutti i utenti.

                È una verità lapalissiana ricordare a se stessi che la tecnologia esiste per servire gli esseri umani; il suo utilizzo è quello di ampliare le proprie capacità. Per le persone con disabilità, questo allargamento deve compiere alcuni passi avanti. Ad esempio negli anni '1980 si è prestata molta attenzione alla progettazione di cucine per disabili. L'esperienza maturata in questo lavoro è penetrata nelle caratteristiche del design per le cucine “normali”; il disabile in questo senso può essere considerato un pioniere. Le menomazioni e le disabilità indotte dal lavoro - basti considerare i disturbi muscoloscheletrici e di altro tipo subiti da coloro che sono costretti a compiti sedentari così comuni nel nuovo posto di lavoro - richiedono allo stesso modo sforzi di progettazione volti non solo a prevenire il ripetersi di tali condizioni, ma anche a sviluppo di tecnologie compatibili con l'utente adattate alle esigenze dei lavoratori già colpiti da disturbi legati al lavoro.

                La persona media più ampia

                Il progettista non dovrebbe concentrarsi su una popolazione piccola e non rappresentativa. Tra certi gruppi è molto poco saggio nutrire supposizioni riguardo alle somiglianze tra di loro. Ad esempio, un lavoratore ferito in un certo modo da adulto potrebbe non essere necessariamente antropometricamente così diverso da una persona sana altrimenti comparabile, e può essere considerato come parte della media ampia. Un bambino così ferito mostrerà un'antropometria notevolmente diversa da adulto poiché il suo sviluppo muscolare e meccanico sarà costantemente e sequenzialmente influenzato dalle precedenti fasi di crescita. (Nessuna conclusione in merito alla comparabilità da adulti dovrebbe essere azzardata per quanto riguarda i due casi. Devono essere considerati come due gruppi distinti e specifici, solo uno essendo incluso nella media ampia.) Ma mentre si cerca un disegno adatto per, diciamo, il 90% della popolazione, si dovrebbe esercitare sforzi leggermente maggiori per aumentare questo margine, diciamo, al 95%, il punto è che in questo modo è possibile ridurre la necessità di progettazione per gruppi specifici.

                Un altro modo per avvicinarsi al design per la popolazione media più ampia è produrre due prodotti, ciascuno progettato approssimativamente per adattarsi ai due percentili estremi delle differenze umane. Si possono costruire, ad esempio, due misure di sedia, quella con staffe che ne permettono la regolazione in altezza da 38 a 46 cm, e l'altra da 46 a 54 cm; esistono già due taglie di pinze, una adatta a mani maschili più grandi e medie e l'altra adatta a mani di donne medie e mani di uomini più piccoli.

                Sarebbe opportuna politica aziendale riservare annualmente una modesta somma di denaro per far analizzare e rendere più idonei i cantieri per i lavoratori, mossa che permetterebbe di prevenire malattie e invalidità dovute all'eccessivo carico fisico. Aumenta anche la motivazione dei lavoratori quando capiscono che la direzione sta cercando attivamente di migliorare il loro ambiente di lavoro, e in modo più impressionante quando a volte devono essere intraprese misure elaborate: un'analisi approfondita del lavoro, la costruzione di modelli, misurazioni antropometriche e persino la progettazione specifica di unità per i lavoratori. In una certa azienda, infatti, la conclusione è stata che le unità andrebbero riprogettate in ogni cantiere perché causavano un sovraccarico fisico sotto forma di troppo stare in piedi, c'erano dimensioni inadeguate associate alle posizioni sedute, e c'erano anche altre carenze .

                Costi, benefici e usabilità del design

                Le analisi costi/benefici sono sviluppate dagli ergonomi al fine di ottenere informazioni sui risultati delle politiche ergonomiche diverse da quelle economiche. Al giorno d'oggi, la valutazione in ambito industriale e commerciale include l'impatto negativo o positivo di una politica sul lavoratore.

                I metodi di valutazione della qualità e dell'usabilità sono attualmente oggetto di ricerca attiva. Il Rehabilitation Technology Useability Model (RTUM), come mostrato nella figura 1, può essere utilizzato come modello per valutare l'usabilità di un prodotto all'interno della tecnologia riabilitativa e per illuminare i vari aspetti del prodotto che ne determinano l'usabilità.

                Figura 1. Il modello di usabilità della tecnologia di riabilitazione (RTUM)

                ERG300F1

                Dal punto di vista strettamente economico, possono essere specificati i costi di realizzazione di un sistema in cui può essere eseguito un determinato compito o in cui può essere realizzato un determinato prodotto; è appena il caso di ricordare che in questi termini ogni azienda è interessata al massimo ritorno sull'investimento. Ma come si possono determinare i costi reali dell'esecuzione del compito e della fabbricazione del prodotto in relazione all'investimento finanziario quando si tiene conto dei vari sforzi dei sistemi fisici, cognitivi e mentali dei lavoratori? Infatti, il giudizio sulle stesse prestazioni umane è, tra gli altri fattori, basato sulla percezione dei lavoratori di ciò che deve essere fatto, sulla loro visione del proprio valore nel farlo e sulla loro opinione dell'azienda. In realtà è la soddisfazione intrinseca per il lavoro che è la norma di valore in questo contesto, e questa soddisfazione, insieme alle finalità dell'azienda, costituisce la propria ragione di agire. Il benessere e le prestazioni dei lavoratori si basano quindi su un ampio spettro di esperienze, associazioni e percezioni che determinano gli atteggiamenti nei confronti del lavoro e la qualità ultima delle prestazioni, una comprensione su cui si basa il modello RTUM.

                Se non si accetta questa visione, diventa necessario considerare l'investimento solo in relazione a risultati dubbi e non specificati. Se gli ergonomi ei medici desiderano migliorare l'ambiente di lavoro delle persone disabili - per produrre di più dalle operazioni delle macchine e migliorare l'usabilità degli strumenti utilizzati - incontreranno difficoltà nel trovare modi per giustificare l'investimento finanziario. Tipicamente, tale giustificazione è stata ricercata nei risparmi realizzati dalla prevenzione degli infortuni e delle malattie dovute al lavoro. Ma se i costi della malattia sono stati sostenuti non dall'azienda ma dallo Stato, diventano finanziariamente invisibili, per così dire, e non sono visti come legati al lavoro.

                Tuttavia, la consapevolezza che l'investimento in un ambiente di lavoro sano è denaro ben speso è andata crescendo con il riconoscimento che i costi “sociali” delle inabilità sono traducibili in termini di costi ultimi per l'economia di un paese, e che il valore si perde quando un potenziale lavoratore se ne sta seduto a casa a non dare alcun contributo alla società. Investire in un luogo di lavoro (in termini di adattamento di una postazione di lavoro o fornitura di strumenti speciali o forse anche aiuto nell'igiene personale) può non solo premiare una persona con soddisfazione lavorativa, ma può contribuire a renderla autosufficiente e indipendente dall'assistenza sociale.

                Possono essere effettuate analisi costi/benefici per determinare se un intervento speciale sul posto di lavoro sia giustificato per le persone disabili. I seguenti fattori rappresentano fonti di dati che formerebbero oggetto di tali analisi:

                1. Personale

                • Assenza. Il lavoratore disabile avrà un record di presenze soddisfacente?
                • È probabile che possano essere sostenuti costi aggiuntivi per l'istruzione di compiti speciali?
                • Sono previsti cambi di personale? Anche i loro costi devono essere considerati.
                • Si può prevedere un aumento dei tassi di risarcimento degli infortuni?

                 

                2. Sicurezza

                • Il lavoro preso in considerazione per il lavoratore disabile comporterà norme di sicurezza?
                • Saranno coinvolte norme di sicurezza speciali?
                • Il lavoro è caratterizzato da una notevole frequenza di infortuni o mancati infortuni?

                 

                3. medico

                • Per quanto riguarda il lavoratore la cui invalidità è oggetto di accertamento in vista del suo reinserimento nel posto di lavoro, occorre valutare la natura e la gravità dell'inabilità.
                • Si deve tenere conto anche dell'entità dell'assenza del lavoratore disabile.
                • Qual è il carattere e la frequenza dei sintomi “minori” del lavoratore e come devono essere affrontati? Si può prevedere lo sviluppo futuro di patologie “minori” correlate in grado di ostacolare l'efficienza del lavoratore?

                 

                Per quanto riguarda il tempo perso dal lavoro, questi calcoli possono essere effettuati in termini di salari, spese generali, compensi e produzione persa. Il tipo di analisi appena descritto rappresenta un approccio razionale attraverso il quale un'organizzazione può arrivare a una decisione informata sul fatto che un lavoratore disabile stia meglio tornando al lavoro e se l'organizzazione stessa trarrà vantaggio dal suo ritorno al lavoro.

                Nella discussione precedente, la progettazione per la popolazione più ampia ha ricevuto un centro di attenzione accentuato dall'enfasi sulla progettazione specifica in relazione all'usabilità e ai costi e benefici di tale progettazione. È ancora un compito difficile effettuare i calcoli necessari, inclusi tutti i fattori rilevanti, ma al momento continuano gli sforzi di ricerca che incorporano metodi di modellazione nelle loro tecniche. In alcuni paesi, ad esempio Paesi Bassi e Germania, la politica del governo sta rendendo le aziende più responsabili dei danni personali legati al lavoro; cambiamenti fondamentali nelle politiche di regolamentazione e nelle strutture assicurative sono, chiaramente, prevedibili come il risultato di tendenze di questo tipo. È già diventata una politica più o meno consolidata in questi paesi che un lavoratore che subisce un infortunio invalidante sul lavoro debba essere dotato di una postazione di lavoro adeguata o essere in grado di svolgere altri lavori all'interno dell'azienda, una politica che ha reso il trattamento di i disabili una vera conquista nel trattamento umano del lavoratore.

                Lavoratori con capacità funzionale limitata

                Che il design sia rivolto ai disabili o alla media più ampia, è ostacolato dalla scarsità di dati di ricerca. Le persone con disabilità non sono state oggetto di praticamente alcuno sforzo di ricerca. Pertanto, al fine di istituire un documento sui requisiti del prodotto, o PRD, dovrà essere intrapreso uno specifico studio di ricerca empirica al fine di raccogliere tali dati mediante osservazione e misurazione.

                Nel raccogliere le informazioni necessarie sul lavoratore o utente disabile è necessario considerare non solo lo stato funzionale attuale della persona disabile, ma tentare di prevedere quali cambiamenti potrebbero essere il risultato della progressione di una condizione cronica. Questo tipo di informazioni, infatti, può essere estorto direttamente dal lavoratore, oppure può essere fornito da un medico specialista.

                Nel progettare, ad esempio, un'azione lavorativa per la quale sono rilevanti i dati sulla forza fisica del lavoratore, il progettista non sceglierà come specificazione la forza massima che la persona disabile può esercitare, ma terrà conto di ogni possibile diminuzione di forza che un potrebbe determinare il progresso della condizione del lavoratore. In questo modo il lavoratore potrà continuare ad utilizzare le macchine e gli strumenti adattati o progettati per lui o sul posto di lavoro.

                Inoltre, i progettisti dovrebbero evitare progetti che implicano manipolazioni del corpo umano agli estremi, per esempio, del raggio di movimento di una parte del corpo, ma dovrebbero adattare i loro progetti a intervalli medi. Segue un'illustrazione semplice ma molto comune di questo principio. Una parte molto comune dei cassetti degli armadi e delle scrivanie da cucina e da ufficio è una maniglia che ha la forma di un piccolo ripiano sotto il quale si mettono le dita, esercitando una forza verso l'alto e in avanti per aprire il cassetto. Questa manovra richiede 180 gradi di supinazione (con il palmo della mano rivolto verso l'alto) nel polso, il punto massimo per l'ampiezza di questo tipo di movimento del polso. Questo stato di cose può non presentare alcuna difficoltà per una persona sana, a condizione che il cassetto possa essere aperto con una leggera forza e non sia posizionato in modo scomodo, ma crea tensione quando l'azione del cassetto è stretta o quando la supinazione completa di 180 gradi non è possibile, ed è un onere inutile per una persona disabile. Una soluzione semplice, una maniglia posizionata verticalmente, sarebbe meccanicamente molto più efficiente e più facilmente manipolabile da una porzione più ampia della popolazione.

                Capacità di funzionamento fisico

                In quanto segue, verranno discusse le tre principali aree di limitazione dell'abilità funzionale fisica, come definite dal sistema di locomozione, dal sistema neurologico e dal sistema energetico. I progettisti acquisiranno alcune informazioni sulla natura dei vincoli utente/lavoratore considerando i seguenti principi di base delle funzioni corporee.

                Il sistema di locomozione. Questo è costituito da ossa, articolazioni, tessuti connettivi e muscoli. La natura della struttura articolare determina la gamma di movimento possibile. Un'articolazione del ginocchio, ad esempio, mostra un diverso grado di movimento e stabilità rispetto all'articolazione dell'anca o della spalla. Queste caratteristiche articolari variabili determinano le azioni possibili per le braccia, le mani, i piedi e così via. Esistono anche diversi tipi di muscoli; è il tipo di muscolo, se il muscolo passa sopra una o due articolazioni, e la posizione del muscolo che determina, per una data parte del corpo, la direzione del suo movimento, la sua velocità e la forza che è in grado di esercitare .

                Il fatto che questa direzione, velocità e forza possano essere caratterizzate e calcolate è di grande importanza nel design. Per le persone disabili, si deve tener conto del fatto che le posizioni "normali" dei muscoli sono state disturbate e che il raggio di movimento delle articolazioni è stato modificato. In un'amputazione, per esempio, un muscolo può funzionare solo in parte, o la sua posizione può essere cambiata, così che si deve esaminare attentamente l'abilità fisica del paziente per stabilire quali funzioni rimangono e quanto affidabili possono essere. Segue una case history.

                Un carpentiere di 40 anni ha perso il pollice e l'anulare della mano destra in un incidente. Nel tentativo di ripristinare la capacità di lavoro del carpentiere, un chirurgo ha rimosso uno degli alluci del paziente e ha sostituito con esso il pollice mancante. Dopo un periodo di riabilitazione, il falegname è tornato al lavoro, ma ha riscontrato l'impossibilità di svolgere un lavoro sostenuto per più di tre o quattro ore. I suoi strumenti furono studiati e trovati inadatti alla struttura "anormale" della sua mano. Il riabilitatore, esaminando la mano “ridisegnata” dal punto di vista della sua nuova capacità funzionale e forma, ha potuto far progettare nuovi strumenti più adeguati e utilizzabili rispetto alla mano alterata. Il carico sulla mano dell'operaio, precedentemente troppo pesante, era ora entro un intervallo utilizzabile e ha riacquistato la capacità di continuare a lavorare per un tempo più lungo.

                Il sistema neurologico. Il sistema neurologico può essere paragonato a una sala di controllo molto sofisticata, completa di raccoglitori di dati, il cui scopo è avviare e governare i propri movimenti e le proprie azioni interpretando le informazioni relative a quegli aspetti delle componenti del corpo relative alla posizione e alle funzioni meccaniche, chimiche e di altro tipo. stati. Questo sistema incorpora non solo un sistema di feedback (es. dolore) che prevede misure correttive, ma una capacità di “feed-forward” che si esprime anticipatamente per mantenere uno stato di equilibrio. Si consideri il caso di un lavoratore che agisce di riflesso in modo da ripristinare una postura per proteggersi da una caduta o dal contatto con parti pericolose della macchina.

                Nelle persone disabili, l'elaborazione fisiologica delle informazioni può essere compromessa. Sia i meccanismi di feedback che di feed-forward delle persone ipovedenti sono indeboliti o assenti, e lo stesso vale, a livello acustico, tra i non udenti. Inoltre gli importanti circuiti di governo sono interattivi. I segnali sonori hanno un effetto sull'equilibrio di una persona in combinazione con circuiti propriocettivi che situano i nostri corpi nello spazio, per così dire, attraverso dati raccolti da muscoli e articolazioni, con l'ulteriore aiuto di segnali visivi. Il cervello può funzionare per superare carenze abbastanza drastiche in questi sistemi, correggendo gli errori nella codifica delle informazioni e "riempiendo" le informazioni mancanti. Oltre certi limiti, certo, sopravviene l'incapacità. Seguono due case history.

                Caso 1. Una donna di 36 anni ha riportato una lesione al midollo spinale a causa di un incidente automobilistico. È in grado di stare seduta senza assistenza e può spostare manualmente una sedia a rotelle. Il suo tronco è stabile. La sensazione nelle sue gambe è sparita, comunque; questo difetto include l'incapacità di percepire i cambiamenti di temperatura.

                Ha un posto di lavoro seduto a casa (la cucina è progettata per permetterle di lavorare in posizione seduta). È stata adottata la misura di sicurezza di installare un lavandino in una posizione sufficientemente isolata da ridurre al minimo il rischio di scottarsi le gambe con l'acqua calda, poiché la sua incapacità di elaborare le informazioni sulla temperatura nelle gambe la rende vulnerabile all'ignoranza di essere ustionata.

                Caso 2. Un bambino di cinque anni il cui lato sinistro era paralizzato veniva lavato dalla madre. Il campanello suonò, la madre lasciò solo il ragazzo per andare alla porta d'ingresso, e il ragazzo, aprendo il rubinetto dell'acqua calda, riportò delle ustioni. Per motivi di sicurezza, il bagno avrebbe dovuto essere dotato di un termostato (preferibilmente uno che il ragazzo non avrebbe potuto ignorare).

                Il sistema energetico. Quando il corpo umano deve svolgere un lavoro fisico, si verificano cambiamenti fisiologici, in particolare sotto forma di interazioni nelle cellule muscolari, anche se in modo relativamente inefficiente. Il "motore" umano converte solo circa il 25% della sua fornitura di energia in attività meccanica, mentre il resto dell'energia rappresenta le perdite termiche. Il corpo umano non è quindi particolarmente adatto a lavori fisici pesanti. L'esaurimento inizia dopo un certo tempo e, se è necessario eseguire lavori pesanti, si attinge a fonti di energia di riserva. Queste fonti di energia di riserva vengono sempre utilizzate ogni volta che il lavoro viene svolto molto rapidamente, viene avviato improvvisamente (senza un periodo di riscaldamento) o comporta uno sforzo intenso.

                L'organismo umano ottiene energia in modo aerobico (attraverso l'ossigeno nel flusso sanguigno) e anaerobico (dopo aver esaurito l'ossigeno aerobico, fa appello a piccole ma importanti unità di riserva di energia immagazzinate nel tessuto muscolare). La necessità di rifornimenti di aria fresca sul posto di lavoro sposta naturalmente l'attenzione della discussione sull'utilizzo di ossigeno verso il lato aerobico, condizioni di lavoro che sono abbastanza faticose da provocare processi anaerobici su base regolare essendo straordinariamente rare nella maggior parte dei luoghi di lavoro, almeno nei paesi sviluppati Paesi. La disponibilità di ossigeno atmosferico, che si riferisce così direttamente al funzionamento aerobico umano, è funzione di diverse condizioni:

                • Pressione dell'aria ambiente (circa 760 torr o 21.33 kPa a livello del mare). Le prestazioni delle attività ad alta quota possono essere profondamente influenzate dalla carenza di ossigeno ed è una considerazione primaria per i lavoratori in tali condizioni.
                • Per i lavoratori che svolgono lavori pesanti, la ventilazione è necessaria per garantire il rinnovo della fornitura d'aria, consentendo di aumentare il volume di aria respirata al minuto.
                • L'ossigeno ambientale si fa strada nel flusso sanguigno attraverso gli alveoli per diffusione. A pressioni sanguigne più elevate, la superficie di diffusione viene ingrandita e quindi la capacità di ossigeno del sangue.
                • Un aumento della diffusione dell'ossigeno ai tessuti provoca un aumento della superficie di diffusione e di conseguenza del livello di ossigeno.
                • Le persone con determinati problemi cardiaci soffrono quando, con l'aumento della gittata cardiaca (insieme al livello di ossigeno), la circolazione sanguigna cambia a favore dei muscoli.
                • A differenza dell'ossigeno, a causa delle grandi riserve di glucosio, e soprattutto di grassi, la fonte di energia ("carburante") non ha bisogno di essere continuamente fornita dall'esterno. Nei lavori pesanti viene utilizzato solo il glucosio, con il suo alto valore energetico. Con un lavoro più leggero, viene richiamato il grasso, a una velocità che varia da individuo a individuo. Segue una breve casistica generale.

                Una persona che soffre di asma o di bronchite, entrambe malattie che colpiscono i polmoni, causa al lavoratore una grave limitazione nel suo lavoro. L'assegnazione del lavoro di questo lavoratore dovrebbe essere analizzata rispetto a fattori come il carico fisico. Anche l'ambiente dovrebbe essere analizzato: l'aria ambiente pulita contribuirà in modo sostanziale al benessere dei lavoratori. Inoltre, il carico di lavoro dovrebbe essere bilanciato durante la giornata, evitando picchi di carico.

                Disegno specifico

                In alcuni casi, tuttavia, c'è ancora bisogno di una progettazione specifica o di una progettazione per gruppi molto piccoli. Tale esigenza nasce quando i compiti da svolgere e le difficoltà che una persona disabile sta vivendo sono eccessivamente grandi. Se i requisiti specifici necessari non possono essere realizzati con i prodotti disponibili sul mercato (anche con adattamenti), la progettazione specifica è la risposta. Se questo tipo di soluzione può essere costosa o economica (ea parte le questioni umanitarie) deve comunque essere considerata alla luce della fattibilità e del sostegno alla redditività dell'azienda. Un cantiere appositamente progettato è conveniente economicamente solo quando il lavoratore disabile può aspettarsi di lavorarci per anni e quando il lavoro che svolge è, in termini produttivi, una risorsa per l'azienda. Quando questo non è il caso, anche se il lavoratore può davvero insistere sul suo diritto al posto di lavoro, dovrebbe prevalere un senso di realismo. Tali problemi delicati dovrebbero essere affrontati con uno spirito di ricerca di una soluzione mediante sforzi cooperativi di comunicazione.

                I vantaggi del design specifico sono i seguenti:

                • Il design è su misura: si adatta alla perfezione ai problemi da risolvere.
                • Il lavoratore così servito può tornare al lavoro ea una vita di partecipazione sociale.
                • Il lavoratore può essere autosufficiente, indipendente dal welfare.
                • Si evitano i costi di qualsiasi cambiamento di personale che l'alternativa potrebbe comportare.

                 

                Gli svantaggi del design specifico sono:

                • È improbabile che il design venga utilizzato anche per un'altra persona, figuriamoci per un gruppo più numeroso.
                • Il design specifico è spesso costoso.
                • I prodotti appositamente progettati devono spesso essere fatti a mano; i risparmi dovuti ai metodi di massa il più delle volte non sono realizzabili.

                Caso 1. Ad esempio, c'è il caso di un receptionist su una sedia a rotelle che aveva problemi di linguaggio. La sua difficoltà di parola rendeva le conversazioni piuttosto lente. Mentre l'azienda è rimasta piccola, non sono sorti problemi e ha continuato a lavorare lì per anni. Ma quando l'azienda si è allargata, le sue disabilità hanno cominciato a diventare problematiche. Doveva parlare più rapidamente e muoversi molto più velocemente; non poteva far fronte alle nuove esigenze. Tuttavia, le soluzioni ai suoi problemi sono state cercate e si sono ridotte a due alternative: l'installazione di attrezzature tecniche speciali in modo da compensare le carenze che hanno degradato la qualità di alcuni dei suoi compiti, oppure può semplicemente scegliere una serie di compiti che comportano un più carico di lavoro legato alla scrivania. Ha scelto quest'ultimo corso e lavora ancora per la stessa azienda.

                Caso 2. Un giovane, la cui professione era la produzione di disegni tecnici, ha subito una lesione del midollo spinale di alto livello a causa di immersioni in acque poco profonde. Il suo infortunio è abbastanza grave da richiedere aiuto per tutte le sue attività quotidiane. Tuttavia, con l'aiuto di un software di progettazione assistita da computer (CAD), continua a guadagnarsi da vivere con il disegno tecnico e vive, finanziariamente indipendente, con il suo partner. Il suo spazio di lavoro è uno studio adattato alle sue esigenze e lavora per un'azienda con la quale comunica tramite computer, telefono e fax. Per far funzionare il suo personal computer, ha dovuto apportare alcuni adattamenti alla tastiera. Ma con queste risorse tecniche può guadagnarsi da vivere e provvedere a se stesso.

                L'approccio per il design specifico non è diverso da altri design come descritto sopra. L'unico problema insormontabile che può sorgere durante un progetto di design è che l'obiettivo del design non può essere raggiunto su basi puramente tecniche, in altre parole, non può essere fatto. Ad esempio, una persona affetta dal morbo di Parkinson è incline, a un certo punto della progressione della sua condizione, a cadere all'indietro. Un ausilio che prevenga tale eventualità rappresenterebbe ovviamente la soluzione auspicata, ma lo stato dell'arte non è tale che un tale dispositivo possa ancora essere realizzato.

                Design ergonomico del sistema e lavoratori con esigenze fisiche particolari

                Si può curare la menomazione corporea intervenendo medicamente per ripristinare la funzione danneggiata, ma il trattamento di una disabilità, o di una deficienza nella capacità di svolgere compiti, può comportare misure molto meno sviluppate rispetto alla perizia medica. Per quanto riguarda la necessità di curare una disabilità, la gravità dell'handicap influisce fortemente su tale decisione. Ma dato che il trattamento è richiesto, tuttavia, i seguenti mezzi, presi singolarmente o in combinazione, costituiscono le scelte a disposizione del progettista o del gestore:

                • tralasciando un compito
                • compensare la carenza di un lavoratore nell'esecuzione di un elemento del compito utilizzando una macchina o l'aiuto di un'altra persona
                • differenziazione dell'ordine delle attività, ovvero dividendo l'attività in sottoattività più gestibili
                • modifica degli strumenti utilizzati nel compito
                • progettazione speciale di utensili e macchine.

                 

                Dal punto di vista ergonomico specifico, il trattamento di una disabilità comprende quanto segue:

                • modifica del compito
                • modifica di uno strumento
                • progettazione di nuovi strumenti o nuove macchine.

                 

                La questione dell'efficacia è sempre il punto di partenza nella modifica di strumenti o macchine, ed è spesso correlata ai costi dedicati alla modifica in questione, alle caratteristiche tecniche da affrontare e alle modifiche funzionali da incorporare nel nuovo design . Il comfort e l'attrattiva sono qualità che non meritano assolutamente di essere trascurate tra queste altre caratteristiche.

                La successiva considerazione relativa alle modifiche di progettazione da apportare a uno strumento o a una macchina è se il dispositivo è già progettato per uso generale (nel qual caso, le modifiche verranno apportate a un prodotto preesistente) o deve essere progettato con un singolo tipo di disabilità in mente. In quest'ultimo caso, specifiche considerazioni ergonomiche devono essere dedicate a ciascun aspetto della disabilità del lavoratore. Ad esempio, dato un lavoratore che soffre di limitazioni nelle funzioni cerebrali dopo un ictus, menomazioni come l'afasia (difficoltà di comunicazione), un braccio destro paralizzato e una paresi spastica della gamba che ne impedisce il movimento verso l'alto potrebbero richiedere i seguenti aggiustamenti:

                • un personal computer o altro dispositivo che consenta al lavoratore di comunicare
                • utensili azionabili con il restante braccio utile
                • un sistema protesico che servirebbe a ripristinare la funzione del piede compromesso oltre che a compensare la perdita della capacità di deambulazione del paziente.

                 

                Esiste una risposta generale alla domanda su come progettare per il lavoratore disabile? L'approccio di progettazione ergonomica del sistema (SED) è particolarmente adatto a questo compito. La ricerca relativa alla situazione lavorativa o al tipo di prodotto in questione richiede un gruppo di progettazione al fine di raccogliere informazioni speciali relative o ad un gruppo speciale di lavoratori disabili o al caso unico di un singolo utente disabile in modo particolare. Il team di progettazione, in virtù dell'inclusione di una varietà di persone qualificate, sarà in possesso di competenze al di là del tipo tecnico che ci si aspetta da un solo progettista; le conoscenze mediche ed ergonomiche condivise tra loro saranno pienamente applicabili quanto quelle strettamente tecniche.

                I vincoli progettuali determinati dall'assemblaggio dei dati relativi agli utenti disabili sono trattati con la stessa obiettività e con lo stesso spirito analitico dei dati di controparte relativi agli utenti sani. Proprio come per quest'ultimo, si devono determinare per le persone disabili i loro modelli personali di risposta comportamentale, i loro profili antropometrici, i dati biomeccanici (come portata, forza, range di movimento, spazio di movimentazione utilizzato, carico fisico e così via), standard ergonomici e norme di sicurezza. Ma con grande rammarico si è costretti ad ammettere che in realtà si fa pochissima ricerca per conto dei lavoratori disabili. Esistono pochi studi sull'antropometria, un po' di più sulla biomeccanica nel campo delle protesi e delle ortesi, ma quasi nessuno è stato condotto sulle capacità di carico fisico. (Il lettore troverà riferimenti a tale materiale nell'elenco "Altre letture rilevanti" alla fine di questo capitolo.) E sebbene a volte sia facile raccogliere e applicare tali dati, abbastanza spesso il compito è difficile e, di fatto, impossibile . Certo, bisogna ottenere dati oggettivi, per quanto arduo sia lo sforzo e improbabili le possibilità di farlo, dato che il numero di disabili disponibile per la ricerca è piccolo. Ma molto spesso sono più che disposti a partecipare a qualsiasi ricerca venga loro offerta l'opportunità di condividere, poiché c'è una grande consapevolezza dell'importanza di un tale contributo al design e alla ricerca in questo campo. Rappresenta quindi un investimento non solo per se stessi ma per la più ampia comunità di persone disabili.

                 

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