29. Ergonomia
Editores de Capítulo: Wolfgang Laurig e Joachim Vedder
Conteúdo
Visão geral
Wolfgang Laurig e Joachim Vedder
A natureza e os objetivos da ergonomia
William T.Singleton
Análise de Atividades, Tarefas e Sistemas de Trabalho
Véronique De Keyser
Ergonomia e Padronização
Friedhelm Nachreiner
Lista de verificação
Pranab Kumar Nag
Antropometria
Melchiorre Masali
trabalho muscular
Juhani Smolander e Veikko Louhevaara
Posturas no Trabalho
Ilkka Kuorinka
Biomecânica
Frank darby
Fadiga Geral
Étienne Grandjean
Fadiga e Recuperação
Rolf Helbig e Walter Rohmert
carga de trabalho mental
Hacker Winfried
vigilância
Herbert Heuer
Fadiga mental
Pedro Richter
Organização do Trabalho
Eberhard Ulich e Gudela Grote
Privação de sono
Kazutaka Kogi
Workstations de GPU
Roland Kadefors
Ferramentas
TM Fraser
Controles, Indicadores e Painéis
Karl HE Kroemer
Processamento e Design de Informação
Andries F. Sanders
Projetando para grupos específicos
Piada H. Grady-van den Nieuwboer
Estudo de Caso: A Classificação Internacional de Limitação Funcional em Pessoas
Diferenças culturais
Houshang Shahnavaz
Trabalhadores Idosos
Antoine Laville e Serge Volkoff
Trabalhadores com Necessidades Especiais
Piada H. Grady-van den Nieuwboer
Projeto de sistema na fabricação de diamantes
Issacar Gilad
Desconsiderando os princípios de design ergonômico: Chernobyl
Vladimir M. Munipov
Clique em um link abaixo para ver a tabela no contexto do artigo.
1. Lista central antropométrica básica
2. Fadiga e recuperação dependentes dos níveis de atividade
3. Regras de efeitos de combinação de dois fatores de tensão na deformação
4. Diferenciando entre várias consequências negativas da tensão mental
5. Princípios orientados ao trabalho para a estruturação da produção
6. Participação no contexto organizacional
7. Participação do usuário no processo de tecnologia
8. Jornada de trabalho irregular e privação de sono
9. Aspectos do sono de avanço, âncora e retardo
10. Movimentos de controle e efeitos esperados
11. Relações controle-efeito de controles manuais comuns
12. Regras para arranjo de controles
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Diversidade e Importância da Ergonomia - Dois Exemplos
Definição e Escopo
Ergonomia significa literalmente o estudo ou medição do trabalho. Nesse contexto, o termo trabalho significa função humana intencional; estende-se além do conceito mais restrito de trabalho como trabalho para ganho monetário para incorporar todas as atividades pelas quais um operador humano racional persegue sistematicamente um objetivo. Assim, inclui esportes e outras atividades de lazer, trabalho doméstico, como cuidado infantil e manutenção da casa, educação e treinamento, saúde e serviço social, e controle de sistemas de engenharia ou adaptação a eles, por exemplo, como passageiro em um veículo.
O operador humano, foco do estudo, pode ser um profissional habilidoso operando uma máquina complexa em um ambiente artificial, um cliente que comprou casualmente um novo equipamento para uso pessoal, uma criança sentada em uma sala de aula ou uma pessoa com deficiência em uma cadeira de rodas. O ser humano é altamente adaptável, mas não infinitamente. Existem faixas de condições ideais para qualquer atividade. Uma das tarefas da ergonomia é definir quais são esses intervalos e explorar os efeitos indesejáveis que ocorrem se os limites forem transgredidos - por exemplo, se se espera que uma pessoa trabalhe em condições de calor, ruído ou vibração excessivos, ou se o físico ou a carga de trabalho mental é muito alta ou muito baixa.
A ergonomia examina não apenas a situação ambiental passiva, mas também as vantagens únicas do operador humano e as contribuições que podem ser feitas se uma situação de trabalho for projetada para permitir e encorajar a pessoa a fazer o melhor uso de suas habilidades. As habilidades humanas podem ser caracterizadas não apenas com referência ao operador humano genérico, mas também com relação àquelas habilidades mais particulares que são solicitadas em situações específicas em que o alto desempenho é essencial. Por exemplo, um fabricante de automóveis considerará a faixa de tamanho físico e força da população de motoristas que devem usar um determinado modelo para garantir que os assentos sejam confortáveis, que os controles sejam prontamente identificáveis e ao alcance, que haja clara visibilidade para a frente e para trás, e que os instrumentos internos sejam fáceis de ler. A facilidade de entrada e saída também será levada em consideração. Por outro lado, o projetista de um carro de corrida assumirá que o motorista é atlético, de modo que a facilidade de entrar e sair, por exemplo, não é importante e, de fato, os recursos de design como um todo, no que se refere ao motorista, podem muito bem ser adaptado às dimensões e preferências de um determinado motorista para garantir que ele possa exercer todo o seu potencial e habilidade como motorista.
Em todas as situações, atividades e tarefas o foco é a pessoa ou pessoas envolvidas. Presume-se que a estrutura, a engenharia e qualquer outra tecnologia esteja a serviço do operador, e não o contrário.
Histórico e Status
Há cerca de um século, reconheceu-se que as horas e condições de trabalho em algumas minas e fábricas não eram toleráveis em termos de segurança e saúde, e era evidente a necessidade de aprovar leis para estabelecer limites permitidos a esses respeitos. A determinação e declaração desses limites pode ser considerada como o início da ergonomia. Foram, aliás, o início de todas as atividades que hoje encontram expressão através do trabalho da Organização Internacional do Trabalho (OIT).
Pesquisa, desenvolvimento e aplicação prosseguiram lentamente até a Segunda Guerra Mundial. Isso desencadeou um desenvolvimento muito acelerado de máquinas e instrumentação, como veículos, aeronaves, tanques, armas e dispositivos de detecção e navegação amplamente aprimorados. À medida que a tecnologia avançava, maior flexibilidade estava disponível para permitir a adaptação ao operador, uma adaptação que se tornou ainda mais necessária porque o desempenho humano estava limitando o desempenho do sistema. Se um veículo motorizado pode viajar a uma velocidade de apenas alguns quilômetros por hora, não há necessidade de se preocupar com o desempenho do motorista, mas quando a velocidade máxima do veículo é aumentada por um fator de dez ou cem, então o motorista tem para reagir mais rapidamente e não há tempo para corrigir erros para evitar o desastre. Da mesma forma, à medida que a tecnologia é aprimorada, há menos necessidade de se preocupar com falhas mecânicas ou elétricas (por exemplo) e a atenção é liberada para pensar nas necessidades do motorista.
Assim, a ergonomia, no sentido de adaptar a tecnologia de engenharia às necessidades do operador, torna-se simultaneamente mais necessária e mais viável à medida que a engenharia avança.
O termo ergonomia entrou em uso por volta de 1950, quando as prioridades da indústria em desenvolvimento estavam substituindo as prioridades dos militares. O desenvolvimento da pesquisa e aplicação para os trinta anos seguintes é descrito em detalhes em Singleton (1982). As agências das Nações Unidas, em particular a OIT e a Organização Mundial da Saúde (OMS), começaram a atuar nesse campo na década de 1960.
Na indústria do pós-guerra imediato, o objetivo primordial, compartilhado pela ergonomia, era maior produtividade. Esse era um objetivo viável para a ergonomia porque grande parte da produtividade industrial era determinada diretamente pelo esforço físico dos trabalhadores envolvidos – a velocidade de montagem e a taxa de levantamento e movimento determinavam a extensão da produção. Gradualmente, a força mecânica substituiu a força muscular humana. Mais poder, no entanto, leva a mais acidentes com base no simples princípio de que um acidente é consequência de poder no lugar errado na hora errada. Quando as coisas estão acontecendo mais rápido, o potencial de acidentes aumenta ainda mais. Assim, a preocupação da indústria e o objetivo da ergonomia mudaram gradualmente da produtividade para a segurança. Isso ocorreu na década de 1960 e início dos anos 1970. Por volta e depois dessa época, grande parte da indústria manufatureira mudou da produção em lote para a produção de fluxo e processo. O papel do operador mudou correspondentemente de participação direta para monitoramento e inspeção. Isso resultou em uma menor frequência de acidentes porque o operador estava mais distante do local de ação, mas às vezes em uma maior gravidade dos acidentes devido à velocidade e potência inerentes ao processo.
Quando a produção é determinada pela velocidade com que as máquinas funcionam, a produtividade se torna uma questão de manter o sistema funcionando: em outras palavras, a confiabilidade é o objetivo. Assim, o operador se torna um monitor, um solucionador de problemas e um mantenedor, em vez de um manipulador direto.
Este esboço histórico das mudanças do pós-guerra na indústria manufatureira pode sugerir que o ergonomista abandonou regularmente um conjunto de problemas e assumiu outro conjunto, mas esse não é o caso por várias razões. Conforme explicado anteriormente, as preocupações da ergonomia são muito mais amplas do que as da indústria manufatureira. Além da ergonomia da produção, existe a ergonomia do produto ou do projeto, ou seja, a adaptação da máquina ou do produto ao usuário. Na indústria automobilística, por exemplo, a ergonomia é importante não apenas para a fabricação de componentes e linhas de produção, mas também para o eventual motorista, passageiro e mantenedor. Já é rotina no marketing de carros e na avaliação crítica por terceiros, revisar a qualidade da ergonomia, considerando direção, conforto do assento, manuseio, níveis de ruído e vibração, facilidade de uso dos controles, visibilidade interna e externa e assim por diante. sobre.
Foi sugerido acima que o desempenho humano geralmente é otimizado dentro de uma faixa de tolerância de uma variável relevante. Grande parte da ergonomia inicial tentou reduzir tanto a produção de força muscular quanto a extensão e variedade de movimentos, garantindo que tais tolerâncias não fossem excedidas. A maior mudança na situação de trabalho, o advento dos computadores, criou o problema oposto. A menos que seja bem projetado ergonomicamente, um espaço de trabalho do computador pode induzir a uma postura muito fixa, muito pouco movimento corporal e muita repetição de combinações específicas de movimentos articulares.
Esta breve revisão histórica pretende indicar que, embora tenha havido um desenvolvimento contínuo da ergonomia, ela assumiu a forma de adicionar mais e mais problemas em vez de modificá-los. No entanto, o corpus de conhecimento cresce e se torna mais confiável e válido, as normas de gasto de energia não dependem de como ou por que a energia é gasta, as questões posturais são as mesmas em assentos de aeronaves e na frente de telas de computador, muitas atividades humanas agora envolvem o uso telas de vídeo e existem princípios bem estabelecidos baseados em uma mistura de evidências de laboratório e estudos de campo.
Ergonomia e disciplinas relacionadas
O desenvolvimento de um aplicativo baseado na ciência que é intermediário entre as tecnologias bem estabelecidas de engenharia e medicina inevitavelmente se sobrepõe a muitas disciplinas relacionadas. Em termos de sua base científica, muito do conhecimento ergonômico deriva das ciências humanas: anatomia, fisiologia e psicologia. As ciências físicas também contribuem, por exemplo, para resolver problemas de iluminação, aquecimento, ruído e vibração.
A maioria dos pioneiros europeus em ergonomia eram trabalhadores das ciências humanas e é por esta razão que a ergonomia é bem equilibrada entre a fisiologia e a psicologia. Uma orientação fisiológica é necessária como pano de fundo para problemas como gasto de energia, postura e aplicação de forças, incluindo levantamento. Uma orientação psicológica é necessária para estudar problemas como apresentação de informações e satisfação no trabalho. É claro que existem muitos problemas que requerem uma abordagem mista das ciências humanas, como estresse, fadiga e trabalho em turnos.
A maioria dos pioneiros americanos neste campo estava envolvida em psicologia experimental ou engenharia e é por esta razão que seus títulos ocupacionais típicos -engenharia humana e fatores humanos— refletem uma diferença de ênfase (mas não nos interesses principais) da ergonomia europeia. Isso também explica por que a higiene ocupacional, por sua estreita relação com a medicina, particularmente a medicina ocupacional, é considerada nos Estados Unidos como bastante diferente dos fatores humanos ou da ergonomia. A diferença em outras partes do mundo é menos marcante. A ergonomia concentra-se no operador humano em ação, a higiene ocupacional concentra-se nos perigos para o operador humano presentes no ambiente. Assim, o interesse central do higienista ocupacional são os riscos tóxicos, que estão fora do escopo do ergonomista. O higienista ocupacional preocupa-se com os efeitos na saúde, seja a longo prazo ou a curto prazo; o ergonomista está, é claro, preocupado com a saúde, mas também está preocupado com outras consequências, como produtividade, design do trabalho e design do espaço de trabalho. Segurança e saúde são temas genéricos que perpassam a ergonomia, higiene ocupacional, saúde ocupacional e medicina do trabalho. Não é, portanto, surpreendente descobrir que em uma grande instituição de pesquisa, projeto ou produção, esses assuntos são frequentemente agrupados. Isso possibilita uma abordagem baseada em uma equipe de especialistas nesses assuntos separados, cada um dando uma contribuição especializada para o problema geral de saúde, não apenas dos trabalhadores da instituição, mas também daqueles afetados por suas atividades e produtos. Em contraste, em instituições voltadas para projetos ou prestação de serviços, o ergonomista pode estar mais próximo dos engenheiros e outros tecnólogos.
Ficará claro a partir desta discussão que, como a ergonomia é interdisciplinar e ainda bastante nova, há um problema importante de como ela deve ser melhor encaixada em uma organização existente. Ele se sobrepõe a tantos outros campos porque se preocupa com as pessoas e as pessoas são o recurso básico e onipresente de toda organização. Existem muitas maneiras de se encaixar, dependendo da história e dos objetivos da organização em particular. Os principais critérios são que os objetivos da ergonomia sejam compreendidos e apreciados e que os mecanismos para implementação das recomendações sejam incorporados à organização.
Objetivos da Ergonomia
Já ficará claro que os benefícios da ergonomia podem aparecer de muitas formas diferentes, na produtividade e qualidade, na segurança e saúde, na confiabilidade, na satisfação no trabalho e no desenvolvimento pessoal.
A razão para essa amplitude de escopo é que seu objetivo básico é a eficiência na atividade intencional - eficiência no sentido mais amplo de alcançar o resultado desejado sem desperdício de informações, sem erros e sem danos à pessoa envolvida ou a outros. Não é eficiente gastar energia ou tempo desnecessários porque não foi dada atenção suficiente ao projeto do trabalho, ao espaço de trabalho, ao ambiente de trabalho e às condições de trabalho. Não é eficiente alcançar o resultado desejado apesar do desenho da situação e não com o apoio dele.
O objetivo da ergonomia é garantir que a situação de trabalho esteja em harmonia com as atividades do trabalhador. Este objetivo é evidentemente válido, mas alcançá-lo está longe de ser fácil por uma variedade de razões. O operador humano é flexível e adaptável e há aprendizado contínuo, mas há diferenças individuais bastante grandes. Algumas diferenças, como tamanho físico e força, são óbvias, mas outras, como diferenças culturais e diferenças de estilo e nível de habilidade, são menos fáceis de identificar.
Em vista dessas complexidades, pode parecer que a solução é fornecer uma situação flexível em que o operador humano possa otimizar uma maneira especificamente apropriada de fazer as coisas. Infelizmente, tal abordagem às vezes é impraticável porque a maneira mais eficiente muitas vezes não é óbvia, com o resultado de que um trabalhador pode continuar fazendo algo da maneira errada ou em condições erradas por anos.
Assim, é necessário adotar uma abordagem sistemática: começar com uma teoria sólida, estabelecer objetivos mensuráveis e verificar o sucesso em relação a esses objetivos. Os vários objetivos possíveis são considerados abaixo.
Segurança e saúde
Não pode haver desacordo sobre a conveniência dos objetivos de segurança e saúde. A dificuldade decorre do fato de que nenhum deles é diretamente mensurável: sua realização é avaliada por sua ausência e não por sua presença. Os dados em questão referem-se sempre a desvios de segurança e saúde.
No caso da saúde, muitas das evidências são de longo prazo, pois são baseadas em populações e não em indivíduos. É necessário, portanto, manter registros cuidadosos por longos períodos e adotar uma abordagem epidemiológica por meio da qual os fatores de risco possam ser identificados e medidos. Por exemplo, qual deve ser o máximo de horas por dia ou por ano exigidas de um trabalhador em uma estação de trabalho de computador? Depende do design da estação de trabalho, do tipo de trabalho e do tipo de pessoa (idade, visão, habilidades e assim por diante). Os efeitos na saúde podem ser diversos, desde problemas no punho até apatia mental, por isso é necessário realizar estudos abrangentes que cubram populações bastante grandes e, ao mesmo tempo, acompanhar as diferenças dentro das populações.
A segurança é mais diretamente mensurável em um sentido negativo em termos de tipos e frequências de acidentes e danos. Existem problemas na definição de diferentes tipos de acidentes e na identificação dos fatores causais, muitas vezes múltiplos, e muitas vezes há uma relação distante entre o tipo de acidente e o grau de dano, de nenhum a fatalidade.
No entanto, um enorme corpo de evidências sobre segurança e saúde foi acumulado nos últimos cinquenta anos e consistências foram descobertas que podem ser relacionadas à teoria, a leis e padrões e a princípios operacionais em tipos particulares de situações.
Produtividade e eficiência
A produtividade é geralmente definida em termos de produção por unidade de tempo, enquanto a eficiência incorpora outras variáveis, particularmente a relação entre a produção e a entrada. A eficiência incorpora o custo do que é feito em relação à realização, e em termos humanos isso requer a consideração das penalidades ao operador humano.
Em situações industriais, a produtividade é relativamente fácil de medir: a quantidade produzida pode ser contada e o tempo gasto para produzi-la é simples de registrar. Os dados de produtividade são frequentemente usados em comparações antes/depois de métodos, situações ou condições de trabalho. Envolve suposições sobre a equivalência de esforço e outros custos porque se baseia no princípio de que o operador humano executará tão bem quanto for viável nas circunstâncias. Se a produtividade é maior, então as circunstâncias devem ser melhores. Há muito a recomendar esta abordagem simples, desde que seja usada com a devida atenção aos muitos possíveis fatores complicadores que podem disfarçar o que realmente está acontecendo. A melhor salvaguarda é tentar garantir que nada mudou entre as situações antes e depois, exceto os aspectos que estão sendo estudados.
A eficiência é uma medida mais abrangente, mas sempre mais difícil. Geralmente tem que ser especificamente definido para uma situação particular e, ao avaliar os resultados de qualquer estudo, a definição deve ser verificada quanto à sua relevância e validade em termos das conclusões que estão sendo tiradas. Por exemplo, andar de bicicleta é mais eficiente do que caminhar? Andar de bicicleta é muito mais produtivo em termos de distância que pode ser percorrida em uma estrada em um determinado tempo e é mais eficiente em termos de gasto de energia por unidade de distância ou, para exercícios internos, porque o equipamento necessário é mais barato e simples . Por outro lado, o objetivo do exercício pode ser o gasto de energia por motivos de saúde ou escalar uma montanha em terreno difícil; nessas circunstâncias, caminhar será mais eficiente. Assim, uma medida de eficiência tem significado apenas em um contexto bem definido.
Confiabilidade e qualidade
Conforme explicado acima, a confiabilidade em vez da produtividade torna-se a medida-chave em sistemas de alta tecnologia (por exemplo, aeronaves de transporte, refino de petróleo e geração de energia). Os controladores desses sistemas monitoram o desempenho e contribuem para a produtividade e a segurança, fazendo ajustes de sintonia para garantir que as máquinas automáticas permaneçam em linha e funcionem dentro dos limites. Todos esses sistemas estão em seus estados mais seguros quando estão inativos ou quando estão funcionando de forma constante dentro do envelope de desempenho projetado. Eles se tornam mais perigosos quando se movem ou são movidos entre estados de equilíbrio, por exemplo, quando uma aeronave está decolando ou um sistema de processo está sendo desligado. A alta confiabilidade é a característica chave não apenas por razões de segurança, mas também porque o desligamento ou parada não planejada é extremamente caro. A confiabilidade é simples de medir após o desempenho, mas é extremamente difícil de prever, exceto por referência ao desempenho passado de sistemas semelhantes. Quando ou se algo dá errado, o erro humano é invariavelmente uma causa contribuinte, mas não é necessariamente um erro por parte do controlador: os erros humanos podem se originar no estágio de projeto e durante a configuração e manutenção. Agora é aceito que tais sistemas complexos de alta tecnologia requerem uma contribuição ergonômica considerável e contínua desde o projeto até a avaliação de quaisquer falhas que ocorram.
A qualidade está relacionada à confiabilidade, mas é muito difícil, senão impossível, de medir. Tradicionalmente, em sistemas de produção em lote e em fluxo, a qualidade é verificada por inspeção após a saída, mas o princípio estabelecido atualmente é combinar produção e manutenção da qualidade. Assim, cada operador tem responsabilidade paralela como inspetor. Isso geralmente se mostra mais eficaz, mas pode significar abandonar os incentivos ao trabalho baseados simplesmente na taxa de produção. Em termos ergonômicos, faz sentido tratar o operador como uma pessoa responsável e não como um tipo de robô programado para desempenho repetitivo.
Satisfação no trabalho e desenvolvimento pessoal
Do princípio de que o trabalhador ou operador humano deve ser reconhecido como pessoa e não como robô, segue-se que devem ser consideradas responsabilidades, atitudes, crenças e valores. Isso não é fácil porque existem muitas variáveis, principalmente detectáveis, mas não quantificáveis, e existem grandes diferenças individuais e culturais. No entanto, um grande esforço agora é dedicado ao projeto e gerenciamento do trabalho com o objetivo de garantir que a situação seja tão satisfatória quanto razoavelmente praticável do ponto de vista do operador. Algumas medições são possíveis usando técnicas de pesquisa e alguns princípios estão disponíveis com base em recursos de trabalho como autonomia e empoderamento.
Mesmo aceitando que esses esforços levam tempo e custam dinheiro, ainda pode haver dividendos consideráveis ao ouvir as sugestões, opiniões e atitudes das pessoas que realmente fazem o trabalho. Sua abordagem pode não ser a mesma do projetista de trabalho externo e não igual às suposições feitas pelo projetista ou gerente de trabalho. Essas diferenças de visão são importantes e podem proporcionar uma revigorante mudança de estratégia por parte de todos os envolvidos.
Está bem estabelecido que o ser humano é um aprendiz contínuo ou pode ser, dadas as condições apropriadas. A condição chave é fornecer feedback sobre o desempenho passado e presente que pode ser usado para melhorar o desempenho futuro. Além disso, esse feedback em si atua como um incentivo ao desempenho. Assim todos ganham, o performer e os responsáveis em sentido amplo pela performance. Segue-se que há muito a ganhar com a melhoria do desempenho, incluindo o autodesenvolvimento. O princípio de que o desenvolvimento pessoal deve ser um aspecto da aplicação da ergonomia requer maiores habilidades de designer e gerente, mas, se puder ser aplicado com sucesso, pode melhorar todos os aspectos do desempenho humano discutidos acima.
A aplicação bem-sucedida da ergonomia muitas vezes decorre de não fazer mais do que desenvolver a atitude ou ponto de vista apropriado. As pessoas envolvidas são inevitavelmente o fator central em qualquer esforço humano e a consideração sistemática de suas vantagens, limitações, necessidades e aspirações é inerentemente importante.
Conclusão
A ergonomia é o estudo sistemático das pessoas no trabalho com o objetivo de melhorar a situação de trabalho, as condições de trabalho e as tarefas executadas. A ênfase está na aquisição de evidências relevantes e confiáveis nas quais basear recomendações para mudanças em situações específicas e no desenvolvimento de teorias, conceitos, diretrizes e procedimentos mais gerais que contribuirão para o contínuo desenvolvimento de expertise disponível em ergonomia.
É difícil falar de análise do trabalho sem colocá-la na perspectiva das mudanças recentes no mundo industrial, pois a natureza das atividades e as condições em que são realizadas têm evoluído consideravelmente nos últimos anos. Os fatores que deram origem a essas mudanças foram numerosos, mas há dois cujo impacto se revelou crucial. Por um lado, o progresso tecnológico com seu ritmo cada vez mais acelerado e as convulsões trazidas pelas tecnologias da informação revolucionaram os empregos (De Keyser 1986). Por outro lado, a incerteza do mercado econômico tem exigido maior agilidade na gestão de pessoas e na organização do trabalho. Se os trabalhadores obtiveram uma visão mais ampla do processo produtivo, menos rotineiro e sem dúvida mais sistemático, ao mesmo tempo perderam vínculos exclusivos com um ambiente, uma equipe, uma ferramenta de produção. É difícil encarar com serenidade estas mudanças, mas temos de encarar o facto de se ter criado uma nova paisagem industrial, por vezes mais enriquecedora para os trabalhadores que nela se encontram, mas também repleta de armadilhas e preocupações para quem são marginalizados ou excluídos. No entanto, uma ideia está sendo acolhida nas empresas e confirmada por experimentos-piloto em muitos países: deve ser possível orientar as mudanças e amenizar seus efeitos adversos com o uso de análises relevantes e utilizando todos os recursos para negociação entre os diferentes setores de trabalho atores. É neste contexto que devemos situar hoje as análises do trabalho – como ferramentas que permitem descrever melhor tarefas e atividades para orientar intervenções de diversa índole, como a formação, a configuração de novos modos de organização ou o desenho de ferramentas e de trabalho. sistemas. Falamos de análises, e não apenas de uma análise, pois existe um grande número delas, dependendo dos contextos teóricos e culturais em que são desenvolvidas, dos objetivos particulares que perseguem, das evidências que coletam ou da preocupação do analista por especificidade ou generalidade. Neste artigo, nos limitaremos a apresentar algumas características da análise do trabalho e enfatizar a importância do trabalho coletivo. Nossas conclusões evidenciarão outros caminhos que os limites deste texto nos impedem de percorrer com maior profundidade.
Algumas Características da Análise do Trabalho
O contexto
Se o objetivo principal de qualquer análise do trabalho é descrever o que o operador pareceou deveria fazer, colocá-lo com mais precisão em seu contexto muitas vezes pareceu indispensável para os pesquisadores. Eles mencionam, de acordo com seus próprios pontos de vista, mas de maneira amplamente semelhante, os conceitos de contexto, situação, meio Ambiente, domínio de trabalho, mundo do trabalho or ambiente de trabalho. O problema reside menos nas nuances entre esses termos do que na seleção de variáveis que precisam ser descritas para dar-lhes um significado útil. Com efeito, o mundo é vasto e a indústria é complexa, e as características a que se podem referir são inúmeras. Duas tendências podem ser observadas entre os autores da área. A primeira vê a descrição do contexto como um meio de captar o interesse do leitor e fornecer-lhe um quadro semântico adequado. A segunda tem uma perspectiva teórica diferente: tenta abarcar tanto o contexto quanto a atividade, descrevendo apenas os elementos do contexto que são capazes de influenciar o comportamento dos operadores.
A estrutura semântica
O contexto tem poder evocativo. Basta, para um leitor informado, ler sobre um operador em uma sala de controle engajado em um processo contínuo para evocar um quadro de trabalho através de comandos e vigilância à distância, onde predominam as tarefas de detecção, diagnóstico e regulação. Quais variáveis precisam ser descritas para criar um contexto suficientemente significativo? Tudo depende do leitor. No entanto, há um consenso na literatura sobre algumas variáveis-chave. o natureza do setor econômico, o tipo de produção ou serviço, o tamanho e a localização geográfica do local são úteis.
Os processos de produção, o ferramentas ou máquinas e seus nível de automação permitem que certas restrições e certas qualificações necessárias sejam adivinhadas. o estrutura do pessoal, a par da idade e nível de qualificação e experiência são dados cruciais sempre que a análise incida sobre aspetos de formação ou de flexibilidade organizacional. o organização do trabalho estabelecido depende mais da filosofia da empresa do que da tecnologia. Sua descrição inclui, notadamente, os horários de trabalho, o grau de centralização das decisões e os tipos de controle exercido sobre os trabalhadores. Outros elementos podem ser adicionados em diferentes casos. Eles estão ligados à história e cultura da empresa, sua situação econômica, condições de trabalho e qualquer reestruturação, fusão e investimento. Existem pelo menos tantos sistemas de classificação quantos são os autores, e existem numerosas listas descritivas em circulação. Na França, um esforço especial foi feito para generalizar métodos descritivos simples, permitindo notadamente a classificação de certos fatores de acordo com sua satisfação ou não pelo operador (RNUR 1976; Guelaud et al. 1977).
A descrição dos fatores relevantes sobre a atividade
A taxonomia de sistemas complexos descrita por Rasmussen, Pejtersen e Schmidts (1990) representa uma das tentativas mais ambiciosas de cobrir ao mesmo tempo o contexto e sua influência sobre o operador. A sua ideia principal é integrar, de forma sistemática, os diferentes elementos de que é composto e evidenciar os graus de liberdade e os constrangimentos dentro dos quais as estratégias individuais podem ser desenvolvidas. Seu objetivo exaustivo dificulta a manipulação, mas o uso de múltiplos modos de representação, incluindo gráficos, para ilustrar as restrições tem um valor heurístico que certamente será atraente para muitos leitores. Outras abordagens são mais direcionadas. O que os autores buscam é a seleção de fatores que podem influenciar uma atividade específica. Assim, com interesse no controle de processos em um ambiente em mudança, Brehmer (1990) propõe uma série de características temporais do contexto que afetam o controle e a antecipação do operador (ver figura 1). A tipologia deste autor foi desenvolvida a partir de “micro-mundos”, simulações computadorizadas de situações dinâmicas, mas o próprio autor, junto com muitos outros desde então, usou-o para a indústria de processo contínuo (Van Daele 1992). Para certas atividades, a influência do ambiente é bem conhecida e a seleção de fatores não é muito difícil. Assim, se nos interessamos pela frequência cardíaca no ambiente de trabalho, muitas vezes nos limitamos a descrever as temperaturas do ar, as restrições físicas da tarefa ou a idade e o treinamento do sujeito - embora saibamos que, ao fazê-lo, talvez deixemos elementos relevantes. Para outros, a escolha é mais difícil. Estudos sobre erro humano, por exemplo, mostram que os fatores capazes de produzi-los são numerosos (Reason 1989). Por vezes, quando o conhecimento teórico é insuficiente, apenas o processamento estatístico, combinando a análise do contexto e da atividade, permite-nos trazer à tona os fatores contextuais relevantes (Fadier 1990).
Figura 1. Os critérios e subcritérios da taxonomia dos micromundos proposta por Brehmer (1990)
A tarefa ou a atividade?
A tarefa
A tarefa é definida por seus objetivos, suas restrições e os meios que requer para sua realização. Uma função dentro da empresa é geralmente caracterizada por um conjunto de tarefas. A tarefa realizada difere da tarefa prescrita agendada pela empresa por um grande número de razões: as estratégias dos operadores variam dentro e entre os indivíduos, o ambiente flutua e eventos aleatórios requerem respostas que muitas vezes estão fora da estrutura prescrita. finalmente, o tarefa nem sempre é agendado com o correto conhecimento das suas condições de execução, daí a necessidade de adaptações em tempo real. Mas mesmo que a tarefa seja atualizada durante a atividade, às vezes a ponto de se transformar, ela continua sendo a referência central.
Questionários, inventários e taxonomias de tarefas são numerosos, especialmente na literatura de língua inglesa – o leitor encontrará excelentes revisões em Fleishman e Quaintance (1984) e em Greuter e Algera (1989). Alguns desses instrumentos são apenas listas de elementos – por exemplo, os verbos de ação para ilustrar tarefas – que são marcados de acordo com a função estudada. Outros adotaram um princípio hierárquico, caracterizando uma tarefa como elementos interligados, ordenados do global ao particular. Esses métodos são padronizados e podem ser aplicados a um grande número de funções; eles são simples de usar e o estágio analítico é muito reduzido. Mas quando se trata de definir um trabalho específico, eles são estáticos e gerais demais para serem úteis.
Em seguida, estão aqueles instrumentos que exigem maior habilidade do pesquisador; como os elementos de análise não são pré-definidos, cabe ao pesquisador caracterizá-los. Pertence a este grupo a já ultrapassada técnica do incidente crítico de Flanagan (1954), em que o observador descreve uma função por referência às suas dificuldades e identifica os incidentes que o indivíduo terá de enfrentar.
É também o caminho adotado pela análise cognitiva de tarefas (Roth e Woods, 1988). Esta técnica visa trazer à tona os requisitos cognitivos de um trabalho. Uma maneira de fazer isso é dividir o trabalho em objetivos, restrições e meios. A Figura 2 mostra como a tarefa do anestesista, caracterizada inicialmente por um objetivo muito global de sobrevivência do paciente, pode ser decomposta em uma série de subobjetivos, que podem ser classificados como ações e meios a serem empregados. Foram necessárias mais de 100 horas de observação no bloco operatório e subsequentes entrevistas com os anestesistas para obter esta “fotografia” sinóptica dos requisitos da função. Essa técnica, embora bastante trabalhosa, é útil em ergonomia para determinar se todos os objetivos de uma tarefa são fornecidos com os meios para alcançá-los. Também permite compreender a complexidade de uma tarefa (suas dificuldades particulares e objetivos conflitantes, por exemplo) e facilita a interpretação de certos erros humanos. Mas sofre, como outros métodos, da ausência de uma linguagem descritiva (Grant e Mayes 1991). Além disso, não permite formular hipóteses sobre a natureza dos processos cognitivos acionados para atingir os objetivos em questão.
Figura 2. Análise cognitiva da tarefa: anestesia geral
Outras abordagens analisaram os processos cognitivos associados a determinadas tarefas, elaborando hipóteses quanto ao processamento de informações necessário para realizá-las. Um modelo cognitivo desse tipo frequentemente empregado é o de Rasmussen (1986), que fornece, de acordo com a natureza da tarefa e sua familiaridade com o sujeito, três níveis possíveis de atividade baseados em hábitos e reflexos baseados em habilidades, em regra adquirida procedimentos baseados em conhecimento ou em procedimentos baseados em conhecimento. Mas outros modelos ou teorias que atingiram o auge de sua popularidade durante a década de 1970 permanecem em uso. Assim, a teoria do controle ótimo, que considera o homem como um controlador de discrepâncias entre metas atribuídas e observadas, às vezes ainda é aplicada a processos cognitivos. E a modelagem por meio de redes de tarefas interconectadas e fluxogramas continua a inspirar os autores da análise de tarefas cognitivas; A figura 3 fornece uma descrição simplificada das sequências comportamentais em uma tarefa de controle de energia, construindo uma hipótese sobre certas operações mentais. Todas essas tentativas refletem a preocupação dos pesquisadores em reunir na mesma descrição não apenas elementos do contexto, mas também a própria tarefa e os processos cognitivos que a fundamentam – e também refletir o caráter dinâmico do trabalho.
Figura 3. Descrição simplificada dos determinantes de uma sequência de comportamento em tarefas de controle de energia: um caso de consumo inaceitável de energia
Desde o advento da organização científica do trabalho, o conceito de tarefa prescrita tem sido criticado por ser visto como imposição aos trabalhadores de tarefas que não são apenas projetadas sem consultar suas necessidades, mas muitas vezes acompanhadas de tempo de execução específico , uma restrição não bem recebida por muitos trabalhadores. Mesmo que o aspecto da imposição tenha se tornado bastante mais flexível hoje e mesmo que os trabalhadores contribuam com mais frequência para o desenho das tarefas, um tempo designado para as tarefas continua sendo necessário para o planejamento do cronograma e continua sendo um componente essencial da organização do trabalho. A quantificação do tempo nem sempre deve ser percebida de forma negativa. Constitui um valioso indicador de carga de trabalho. Um método simples, mas comum, de medir a pressão de tempo exercida sobre um trabalhador consiste em determinar o quociente do tempo necessário para a execução de uma tarefa dividido pelo tempo disponível. Quanto mais próximo este quociente estiver da unidade, maior será a pressão (Wickens 1992). Além disso, a quantificação pode ser usada na gestão de pessoal flexível, mas adequada. Tomemos o caso das enfermeiras onde a técnica de análise preditiva de tarefas foi generalizada, por exemplo, na regulamentação canadense Planejamento de Enfermagem Necessário (PRN 80) (Kepenne 1984) ou uma de suas variantes européias. Graças a essas listas de tarefas, acompanhadas de seu tempo de execução, pode-se, todas as manhãs, levando em consideração o número de pacientes e suas condições médicas, estabelecer um cronograma de atendimento e uma distribuição de pessoal. Longe de ser um constrangimento, o PRN 80 tem demonstrado, em vários hospitais, que existe escassez de pessoal de enfermagem, uma vez que a técnica permite estabelecer uma diferença (ver figura 4) entre o desejado e o observado, ou seja, entre o número de pessoal necessário e o número disponível, e mesmo entre as tarefas planejadas e as tarefas executadas. Os tempos calculados são apenas médias e as flutuações da situação nem sempre os tornam aplicáveis, mas esse aspecto negativo é minimizado por uma organização flexível que aceita ajustes e permite que o pessoal participe da realização desses ajustes.
Figura 4. Discrepâncias entre os números de pessoal presente e necessário com base no PRN80
A atividade, a evidência e o desempenho
Uma atividade é definida como o conjunto de comportamentos e recursos utilizados pelo operador para que ocorra o trabalho, ou seja, a transformação ou produção de um bem ou a prestação de um serviço. Essa atividade pode ser compreendida através da observação de diferentes maneiras. Faverge (1972) descreveu quatro formas de análise. A primeira é uma análise em termos de gestos e posturas, onde o observador localiza, dentro da atividade visível do operador, classes de comportamento reconhecíveis e repetidas durante o trabalho. Muitas vezes, essas atividades são associadas a uma resposta precisa: por exemplo, a frequência cardíaca, que permite avaliar a carga física associada a cada atividade. A segunda forma de análise é em termos de captação de informações. O que se descobre, por observação direta – ou com auxílio de câmeras ou gravadores de movimentos oculares – é o conjunto de sinais captados pelo operador no campo de informação que o cerca. Esta análise é particularmente útil na ergonomia cognitiva na tentativa de compreender melhor o processamento da informação realizado pelo operador. O terceiro tipo de análise é em termos de regulamento. A ideia é identificar os ajustes de atividade realizados pelo operador para lidar com flutuações no ambiente ou mudanças em sua própria condição. Aí encontramos a intervenção direta do contexto na análise. Um dos projetos de pesquisa mais citados nesta área é o de Sperandio (1972). Este autor estudou a atividade dos controladores de tráfego aéreo e identificou importantes mudanças de estratégia durante o aumento do tráfego aéreo. Ele os interpretou como uma tentativa de simplificar a atividade, visando manter um nível de carga aceitável, ao mesmo tempo em que continua atendendo aos requisitos da tarefa. A quarta é uma análise em termos de processos de pensamento. Esse tipo de análise tem sido muito utilizado na ergonomia de postos altamente automatizados. Com efeito, a concepção de ajudas informatizadas e nomeadamente ajudas inteligentes para o operador requer um conhecimento profundo da forma como o operador raciocina para resolver determinados problemas. O raciocínio envolvido no agendamento, na antecipação e no diagnóstico tem sido objeto de análises, cujo exemplo pode ser encontrado na figura 5. No entanto, evidências de atividade mental podem ser apenas inferidas. Além de certos aspectos observáveis do comportamento, como movimentos oculares e tempo de resolução de problemas, a maioria dessas análises recorre à resposta verbal. Particular ênfase tem sido dada, nos últimos anos, aos conhecimentos necessários à realização de determinadas atividades, procurando os investigadores não postulá-los à partida, mas torná-los aparentes através da própria análise.
Figura 5. Análise da atividade mental. Estratégias no controle de processos com longos tempos de resposta: a necessidade de apoio informatizado no diagnóstico
Tais esforços trouxeram à tona o fato de que desempenhos quase idênticos podem ser obtidos com níveis de conhecimento muito diferentes, desde que os operadores conheçam seus limites e apliquem estratégias adaptadas às suas capacidades. Assim, em nosso estudo sobre a partida de uma usina termelétrica (De Keyser e Housiaux 1989), as partidas foram realizadas tanto por engenheiros quanto por operadores. Os conhecimentos teóricos e procedimentais que esses dois grupos possuíam, obtidos por meio de entrevistas e questionários, eram muito diferentes. Os operadores, em particular, às vezes tinham um entendimento errôneo das variáveis nos links funcionais do processo. Apesar disso, os desempenhos dos dois grupos foram muito próximos. Mas os operadores levaram em conta mais variáveis para verificar o controle da partida e fizeram verificações mais frequentes. Tais resultados também foram obtidos por Amalberti (1991), que mencionou a existência de um metaconhecimento que permite aos especialistas gerenciar seus próprios recursos.
O Quê evidência de atividade é apropriado eliciar? Sua natureza, como vimos, depende estreitamente da forma de análise planejada. Sua forma varia de acordo com o grau de cuidado metodológico exercido pelo observador. Provocado evidência é diferenciada de espontâneo provas e concomitante da subseqüente evidência. De um modo geral, quando a natureza do trabalho o permite, dá-se preferência às provas concomitantes e espontâneas. Eles estão livres de vários inconvenientes, como a falta de confiabilidade da memória, a interferência do observador, o efeito da reconstrução racionalizante por parte do sujeito e assim por diante. Para ilustrar essas distinções, tomaremos o exemplo das verbalizações. As verbalizações espontâneas são trocas verbais, ou monólogos expressos espontaneamente sem serem solicitados pelo observador; as verbalizações provocadas são aquelas feitas a pedido específico do observador, como a solicitação feita ao sujeito para “pensar em voz alta”, bem conhecida na literatura cognitiva. Ambos os tipos podem ser realizados em tempo real, durante o trabalho, sendo, portanto, concomitantes.
Podem também ser subsequentes, como em entrevistas, ou verbalizações dos sujeitos quando assistem a videoteipes de seu trabalho. Quanto à validade das verbalizações, o leitor não deve ignorar a dúvida levantada a esse respeito pela controvérsia entre Nisbett e De Camp Wilson (1977) e White (1988) e os cuidados sugeridos por inúmeros autores cientes de sua importância no estudo da atividade mental em vista das dificuldades metodológicas encontradas (Ericson e Simon 1984; Savoyant e Leplat 1983; Caverni 1988; Bainbridge 1986).
A organização dessas evidências, seu processamento e sua formalização requerem linguagens descritivas e, por vezes, análises que vão além da observação de campo. Aquelas atividades mentais que são inferidas das evidências, por exemplo, permanecem hipotéticas. Hoje eles são frequentemente descritos usando linguagens derivadas da inteligência artificial, fazendo uso de representações em termos de esquemas, regras de produção e redes de conexão. Além disso, o uso de simulações computadorizadas – de micromundos – para identificar certas atividades mentais tornou-se generalizado, embora a validade dos resultados obtidos dessas simulações computadorizadas, em vista da complexidade do mundo industrial, esteja sujeita a debate. Finalmente, devemos mencionar as modelagens cognitivas de certas atividades mentais extraídas do campo. Entre os mais conhecidos está o diagnóstico do operador de uma usina nuclear, realizado em ISPRA (Decortis e Cacciabue 1990), e o planejamento do piloto de combate aperfeiçoado em Centro de Estudos e Pesquisas de Medicina Aeroespacial (CERMA) (Amalberti et al. 1989).
A medição das discrepâncias entre o desempenho desses modelos e o de operadores reais e vivos é um campo frutífero na análise de atividades. Desempenho é o resultado da atividade, a resposta final dada pelo sujeito aos requisitos da tarefa. Expressa-se ao nível da produção: produtividade, qualidade, erro, incidente, acidente – e até, a um nível mais global, absentismo ou rotatividade. Mas também deve ser identificado no nível individual: a expressão subjetiva de satisfação, estresse, fadiga ou carga de trabalho e muitas respostas fisiológicas também são indicadores de desempenho. Apenas todo o conjunto de dados permite a interpretação da atividade – ou seja, julgar se ela promove ou não os objetivos desejados, permanecendo dentro dos limites humanos. Existe um conjunto de normas que, até certo ponto, orientam o observador. Mas essas normas não são situado— não levam em conta o contexto, suas flutuações e a condição do trabalhador. É por isso que na ergonomia do design, mesmo quando existem regras, normas e modelos, os designers são aconselhados a testar o produto usando protótipos o mais cedo possível e avaliar a atividade e o desempenho dos usuários.
Trabalho Individual ou Coletivo?
Enquanto na grande maioria dos casos o trabalho é um ato coletivo, a maioria das análises do trabalho se concentra em tarefas ou atividades individuais. No entanto, o fato é que a evolução tecnológica, assim como a organização do trabalho, enfatiza hoje o trabalho distribuído, seja entre trabalhadores e máquinas ou simplesmente dentro de um grupo. Que caminhos têm sido explorados pelos autores para levar em conta essa distribuição (Rasmussen, Pejtersen e Schmidts 1990)? Eles se concentram em três aspectos: estrutura, natureza das trocas e labilidade estrutural.
Estrutura
Quer vejamos a estrutura como elementos de análise de pessoas, ou de serviços, ou mesmo de diferentes ramos de uma empresa trabalhando em rede, a descrição dos elos que os unem permanece um problema. Estamos muito familiarizados com os organogramas dentro das empresas que indicam a estrutura de autoridade e cujas várias formas refletem a filosofia organizacional da empresa - muito hierarquicamente organizada para uma estrutura tipo Taylor, ou achatada como um ancinho, até mesmo como uma matriz, para um estrutura mais flexível. Outras descrições de atividades distribuídas são possíveis: um exemplo é dado na figura 6. Mais recentemente, a necessidade de as empresas representarem suas trocas de informações em nível global levou a um repensar dos sistemas de informação. Graças a certas linguagens descritivas - por exemplo, esquemas de design ou matrizes entidade-relação-atributo - a estrutura das relações no nível coletivo pode hoje ser descrita de maneira muito abstrata e pode servir como trampolim para a criação de sistemas de gerenciamento computadorizados. .
Figura 6. Projeto de ciclo de vida integrado
A natureza das trocas
A simples descrição dos links que unem as entidades diz pouco sobre o próprio conteúdo das trocas; é claro que a natureza da relação pode ser especificada — movimento de um lugar para outro, transferências de informações, dependência hierárquica e assim por diante —, mas isso geralmente é bastante inadequado. A análise das comunicações dentro das equipes tornou-se um meio privilegiado para captar a própria natureza do trabalho coletivo, abrangendo assuntos mencionados, criação de uma linguagem comum em equipe, modificação das comunicações quando as circunstâncias são críticas e assim por diante (Tardieu, Nanci e Pascot 1985; Rolland 1986; Navarro 1990; Van Daele 1992; Lacoste 1983; Moray, Sanderson e Vincente 1989). O conhecimento destas interacções é particularmente útil para a criação de ferramentas informáticas, nomeadamente auxiliares de decisão para a compreensão dos erros. As diferentes etapas e as dificuldades metodológicas ligadas ao uso dessa evidência foram bem descritas por Falzon (1991).
Labilidade estrutural
É o trabalho em atividades, e não em tarefas, que abriu o campo da labilidade estrutural, ou seja, das constantes reconfigurações do trabalho coletivo sob a influência de fatores contextuais. Estudos como os de Rogalski (1991), que por um longo período analisaram as atividades coletivas de enfrentamento aos incêndios florestais na França, e de Bourdon e Weill Fassina (1994), que estudaram a estrutura organizacional montada para lidar com os acidentes ferroviários, são ambos muito informativo. Eles mostram claramente como o contexto molda a estrutura das trocas, o número e o tipo de atores envolvidos, a natureza das comunicações e o número de parâmetros essenciais ao trabalho. Quanto mais esse contexto flutua, mais as descrições fixas da tarefa se afastam da realidade. O conhecimento dessa labilidade e uma melhor compreensão dos fenômenos que nela ocorrem são essenciais para planejar o imprevisível e para melhor capacitar os envolvidos no trabalho coletivo em situação de crise.
Conclusões
As várias fases da análise de trabalho que foram descritas são uma parte iterativa de qualquer ciclo de design de fatores humanos (consulte a figura 6). Neste projeto de qualquer objeto técnico, seja uma ferramenta, uma estação de trabalho ou uma fábrica, em que os fatores humanos são levados em consideração, certas informações são necessárias a tempo. Em geral, o início do ciclo de projeto é caracterizado pela necessidade de dados envolvendo as condicionantes ambientais, os tipos de trabalhos a serem executados e as diversas características dos usuários. Essas informações iniciais permitem que as especificações do objeto sejam elaboradas de forma a levar em consideração os requisitos de trabalho. Mas isso é, em certo sentido, apenas um modelo grosseiro comparado à situação real de trabalho. Isso explica por que são necessários modelos e protótipos que, desde o início, permitam avaliar não os trabalhos em si, mas as atividades dos futuros usuários. Conseqüentemente, enquanto o design das imagens em um monitor em uma sala de controle pode ser baseado em uma análise cognitiva completa do trabalho a ser feito, apenas uma análise baseada em dados da atividade permitirá determinar com precisão se o protótipo realmente funcionará. ser útil na situação real de trabalho (Van Daele 1988). Uma vez que o objeto técnico acabado é colocado em operação, maior ênfase é colocada no desempenho dos usuários e em situações disfuncionais, como acidentes ou erro humano. A recolha deste tipo de informação permite efetuar as correções finais que irão aumentar a fiabilidade e usabilidade do objeto concluído. Tanto a indústria nuclear quanto a indústria aeronáutica servem de exemplo: o feedback operacional envolve o relato de todos os incidentes ocorridos. Desta forma, o loop de design fecha o círculo.
Origens
A padronização no campo da ergonomia tem uma história relativamente curta. Começou no início da década de 1970 quando os primeiros comitês foram fundados em nível nacional (por exemplo, na Alemanha dentro do instituto de padronização DIN), e continuou em nível internacional após a fundação da ISO (International Organization for Standardization) TC (Comitê Técnico) 159 “Ergonomia”, em 1975. Entretanto, a padronização da ergonomia ocorre também em níveis regionais, por exemplo, em nível europeu dentro do CEN (Comissão Européia de Normalização), que estabeleceu seu TC 122 “Ergonomia” em 1987. A existência deste último comitê reforça o fato de que uma das razões importantes para o estabelecimento de comitês para a padronização de conhecimentos e princípios de ergonomia pode ser encontrada em leis (e quase-legais) regulamentações, especialmente no que diz respeito à segurança e saúde, que exigem a aplicação de princípios e descobertas de ergonomia no design de produtos e sistemas de trabalho. As leis nacionais que exigem a aplicação de descobertas ergonômicas bem estabelecidas foram a razão para o estabelecimento do comitê alemão de ergonomia em 1970, e as diretivas europeias, especialmente a diretiva de máquinas (relativa a padrões de segurança), foram responsáveis por estabelecer um comitê de ergonomia no nível. Como os regulamentos legais geralmente não são, não podem e não devem ser muito específicos, a tarefa de especificar quais princípios e descobertas ergonômicas devem ser aplicadas foi dada ou assumida por comitês de padronização ergonômica. Especialmente no nível europeu, pode-se reconhecer que a padronização ergonômica pode contribuir para a tarefa de fornecer condições amplas e comparáveis de segurança de máquinas, removendo assim barreiras ao livre comércio de máquinas dentro do próprio continente.
Perspectivas
A padronização da ergonomia começou assim com uma forte protetor, embora preventiva, perspectiva, com padrões de ergonomia sendo desenvolvidos com o objetivo de proteger os trabalhadores contra efeitos adversos em diferentes níveis de proteção à saúde. As normas de ergonomia foram assim elaboradas com as seguintes intenções:
Por outro lado, a normalização internacional, que não estava tão intimamente ligada à legislação, sempre tentou também abrir uma perspectiva no sentido de produzir normas que fossem além da prevenção e proteção contra efeitos adversos (por exemplo, especificando mínimo/máximo valores) e em vez disso proativamente proporcionar condições ótimas de trabalho para promover o bem-estar e o desenvolvimento pessoal do trabalhador, bem como a eficácia, eficiência, confiabilidade e produtividade do sistema de trabalho.
Este é um ponto onde fica evidente que a ergonomia, e principalmente a padronização ergonômica, tem dimensões sociais e políticas muito distintas. Enquanto a abordagem protetora em relação à segurança e saúde é geralmente aceita e acordada entre as partes envolvidas (empregadores, sindicatos, administração e especialistas em ergonomia) para todos os níveis de padronização, a abordagem proativa não é aceita igualmente por todas as partes da mesma maneira . Isso pode ser devido ao fato de que, especialmente onde a legislação exige a aplicação de princípios de ergonomia (e, portanto, explícita ou implicitamente a aplicação de padrões de ergonomia), algumas partes sentem que tais padrões podem limitar sua liberdade de ação ou negociação. Como os padrões internacionais são menos obrigatórios (transferi-los para o corpo dos padrões nacionais fica a critério dos comitês nacionais de padronização), a abordagem proativa foi desenvolvida mais no nível internacional de padronização ergonômica.
O fato de que certas regulamentações iriam de fato restringir o poder discricionário daqueles a quem elas se aplicavam desencorajava a padronização em certas áreas, por exemplo, em conexão com as Diretivas Européias sob o Artigo 118a do Ato Único Europeu, relativas à segurança e saúde no uso e operação de máquinas no local de trabalho e no projeto de sistemas de trabalho e projeto do local de trabalho. Por outro lado, de acordo com as Diretivas emitidas sob o Artigo 100a, relativas à segurança e saúde no projeto de maquinário com relação ao livre comércio desse maquinário na União Européia (UE), a padronização europeia de ergonomia é exigida pela Comissão Européia.
Do ponto de vista da ergonomia, no entanto, é difícil entender por que a ergonomia no projeto de máquinas deve ser diferente daquela no uso e operação de máquinas dentro de um sistema de trabalho. Espera-se, portanto, que a distinção seja abandonada no futuro, uma vez que parece ser mais prejudicial do que benéfica para o desenvolvimento de um corpo consistente de padrões de ergonomia.
Tipos de Padrões de Ergonomia
O primeiro padrão internacional de ergonomia a ser desenvolvido (baseado em um padrão nacional alemão DIN) é o ISO 6385, “Princípios ergonômicos no projeto de sistemas de trabalho”, publicado em 1981. É o padrão básico da série de padrões ergonômicos e define os etapa para os padrões que se seguiram definindo os conceitos básicos e estabelecendo os princípios gerais do projeto ergonômico dos sistemas de trabalho, incluindo tarefas, ferramentas, máquinas, estações de trabalho, espaço de trabalho, ambiente de trabalho e organização do trabalho. Esta norma internacional, em fase de revisão, é um padrão de diretriz, e como tal fornece diretrizes a serem seguidas. No entanto, não fornece especificações técnicas ou físicas que devam ser atendidas. Estes podem ser encontrados em um tipo diferente de normas, ou seja, padrões de especificação, por exemplo, aqueles em antropometria ou condições térmicas. Ambos os tipos de normas cumprem funções diferentes. Embora os padrões de orientação pretendem mostrar aos seus usuários “o que fazer e como fazer” e indicar os princípios que devem ou devem ser observados, por exemplo, no que diz respeito à carga de trabalho mental, as normas de especificação fornecem aos usuários informações detalhadas sobre distâncias de segurança ou procedimentos de medição, para por exemplo, que devem ser atendidas e onde a conformidade com essas prescrições pode ser testada por procedimentos específicos. Isso nem sempre é possível com padrões de diretrizes, embora, apesar de sua relativa falta de especificidade, geralmente possa ser demonstrado quando e onde as diretrizes foram violadas. Um subconjunto de padrões de especificação são os padrões de “banco de dados”, que fornecem ao usuário dados ergonômicos relevantes, por exemplo, dimensões do corpo.
Os padrões CEN são classificados como padrões do tipo A, B e C, dependendo de seu escopo e campo de aplicação. As normas do tipo A são normas gerais e básicas que se aplicam a todos os tipos de aplicações, as normas do tipo B são específicas para uma área de aplicação (o que significa que a maioria das normas de ergonomia do CEN serão deste tipo) e as normas do tipo C os padrões de tipo são específicos para um determinado tipo de maquinário, por exemplo, furadeiras portáteis.
Comitês de Padronização
As normas de ergonomia, como outras normas, são produzidas nos respectivos comitês técnicos (TCs), seus subcomitês (SCs) ou grupos de trabalho (GTs). Para a ISO é TC 159, para CEN é TC 122, e a nível nacional, os respectivos comitês nacionais. Além dos comitês de ergonomia, a ergonomia também é tratada em TCs que trabalham com segurança de máquinas (por exemplo, CEN TC 114 e ISO TC 199) com os quais é mantida uma ligação e uma estreita cooperação. Também são estabelecidos vínculos com outros comitês para os quais a ergonomia pode ser relevante. A responsabilidade pelos padrões de ergonomia, no entanto, é reservada aos próprios comitês de ergonomia.
Várias outras organizações estão envolvidas na produção de padrões de ergonomia, como a IEC (International Electrotechnical Commission); CENELEC, ou os respectivos comitês nacionais na área eletrotécnica; CCITT (Comité consultivo internacional de organizações téléphoniques et télégraphiques) ou ETSI (European Telecommunication Standards Institute) no campo das telecomunicações; ECMA (European Computer Manufacturers Association) na área de sistemas de computador; e CAMAC (Computer Assisted Measurement and Control Association) na área de novas tecnologias na fabricação, para citar apenas alguns. Com alguns deles, os comitês de ergonomia têm contatos para evitar a duplicação de trabalho ou especificações inconsistentes; com algumas organizações (por exemplo, a IEC), até mesmo comitês técnicos conjuntos são estabelecidos para cooperação em áreas de interesse mútuo. Com outros comitês, no entanto, não há coordenação ou cooperação. O principal objetivo desses comitês é produzir padrões (ergonômicos) específicos para seu campo de atividade. Como o número dessas organizações nos diferentes níveis é bastante grande, torna-se bastante complicado (se não impossível) realizar uma visão geral completa da padronização ergonômica. A presente revisão será, portanto, restrita à padronização da ergonomia nos comitês de ergonomia internacionais e europeus.
Estrutura dos Comitês de Padronização
Os comitês de padronização de ergonomia são bastante semelhantes entre si em estrutura. Normalmente, um TC dentro de uma organização de padronização é responsável pela ergonomia. Este comitê (por exemplo, ISO TC 159) tem a ver principalmente com decisões sobre o que deve ser padronizado (por exemplo, itens de trabalho) e como organizar e coordenar a padronização dentro do comitê, mas geralmente nenhum padrão é preparado neste nível. Abaixo do nível de TC estão outros comitês. Por exemplo, a ISO tem subcomitês (SCs), que são responsáveis por um campo definido de padronização: SC 1 para princípios orientadores ergonômicos gerais, SC 3 para antropometria e biomecânica, SC 4 para interação homem-sistema e SC 5 para o trabalho físico meio Ambiente. O CEN TC 122 possui grupos de trabalho (GTs) abaixo do nível TC que são constituídos de forma a tratar de áreas específicas dentro da padronização ergonômica. Os SCs dentro do ISO TC 159 operam como comitês de direção para seu campo de responsabilidade e fazem a primeira votação, mas geralmente eles também não preparam os padrões. Isso é feito em seus GTs, que são compostos por especialistas nomeados por seus comitês nacionais, enquanto as reuniões do SC e do TC contam com a presença de delegações nacionais que representam pontos de vista nacionais. Dentro do CEN, as funções não são nitidamente diferenciadas no nível do GT; Os GTs operam tanto como comitês de direção quanto de produção, embora muito do trabalho seja realizado em grupos ad hoc, compostos por membros do GT (indicados por seus comitês nacionais) e estabelecidos para preparar os rascunhos de um padrão. Os GTs dentro de um ISO SC são estabelecidos para fazer o trabalho prático de padronização, ou seja, preparar rascunhos, trabalhar em comentários, identificar necessidades de padronização e preparar propostas para o SC e TC, que então tomarão as decisões ou ações apropriadas.
Elaboração de Padrões de Ergonomia
A preparação de padrões de ergonomia mudou bastante nos últimos anos em vista da forte ênfase que agora está sendo colocada nos desenvolvimentos europeus e internacionais. No início, os padrões nacionais, preparados por especialistas de um país em seu comitê nacional e acordados pelas partes interessadas entre o público em geral daquele país em um procedimento de votação específico, foram transferidos como entrada para o SC e WG responsáveis da ISO TC 159, após uma votação formal ter sido realizada no nível TC de que tal padrão internacional deveria ser preparado. O grupo de trabalho, composto por especialistas em ergonomia (e especialistas de partes politicamente interessadas) de todos os órgãos membros participantes (ou seja, as organizações nacionais de padronização) do TC 159 que estivessem dispostos a cooperar neste projeto de trabalho, trabalharia em quaisquer contribuições e prepararia um rascunho de trabalho (WD). Após esta minuta de proposta ser acordada no GT, ela se torna uma minuta de comitê (CD), que é distribuída aos órgãos membros do SC para aprovação e comentários. Se o projeto receber apoio substancial dos órgãos membros do SC (ou seja, se pelo menos dois terços votarem a favor) e depois que os comentários dos comitês nacionais forem incorporados pelo WG na versão aprimorada, um Projeto de Norma Internacional (DIS) é enviado para votação a todos os membros do TC 159. Se o apoio substancial, nesta etapa, dos órgãos membros do TC for obtido (e talvez após a incorporação de alterações editoriais), esta versão será publicada como um Padrão Internacional (IS) por o ISO. A votação dos órgãos membros em nível de TC e SC é baseada na votação em nível nacional, e os comentários podem ser fornecidos por meio dos órgãos membros por especialistas ou partes interessadas em cada país. O procedimento é aproximadamente equivalente no CEN TC 122, com a exceção de que não há SCs abaixo do nível de TC e que a votação ocorre com votos ponderados (de acordo com o tamanho do país), enquanto no ISO a regra é um país, um voto. Se uma minuta falhar em qualquer etapa, e a menos que o WG decida que uma revisão aceitável não pode ser alcançada, ela deverá ser revisada e, então, passar novamente pelo procedimento de votação.
Os padrões internacionais são então transferidos para padrões nacionais se os comitês nacionais votarem de acordo. Por outro lado, os padrões europeus (ENs) devem ser transferidos para os padrões nacionais pelos membros do CEN e os padrões nacionais conflitantes devem ser retirados. Isso significa que ENs harmonizadas serão eficazes em todos os países CEN (e, devido à sua influência no comércio, serão relevantes para fabricantes em todos os outros países que pretendam vender mercadorias a um cliente em um país CEN).
Cooperação ISO-CEN
A fim de evitar padrões conflitantes e duplicação de trabalho e permitir que não membros do CEN participem dos desenvolvimentos do CEN, foi alcançado um acordo de cooperação entre o ISO e o CEN (o chamado Acordo de Viena). Entre os comitês de ergonomia, a tendência é bastante clara: evitar a duplicação de trabalho (mão-de-obra e recursos financeiros são muito limitados), evitar especificações conflitantes e tentar alcançar um corpo consistente de padrões ergonômicos com base na divisão do trabalho. Enquanto o CEN TC 122 está vinculado às decisões da administração da UE e obtém itens de trabalho obrigatórios para estipular as especificações das diretivas europeias, o ISO TC 159 é livre para padronizar o que achar necessário ou apropriado no campo da ergonomia. Isso levou a mudanças na ênfase de ambos os comitês, com o CEN concentrando-se em maquinário e tópicos relacionados à segurança e o ISO concentrando-se em áreas que envolvem interesses de mercado mais amplos do que a Europa (por exemplo, trabalho com VDUs e projeto de sala de controle para processo e indústrias relacionadas); em áreas de operação de máquinas, como no projeto de sistemas de trabalho; e também em áreas como ambiente de trabalho e organização do trabalho. A intenção, no entanto, é transferir os resultados do trabalho do CEN para o ISO, e vice-versa, a fim de construir um corpo de padrões de ergonomia consistentes que de fato sejam eficazes em todo o mundo.
O procedimento formal de produção de padrões ainda é o mesmo hoje. Mas como a ênfase mudou cada vez mais para o nível internacional ou europeu, mais e mais atividades estão sendo transferidas para esses comitês. Os rascunhos agora são geralmente elaborados diretamente nesses comitês e não são mais baseados em padrões nacionais existentes. Após a decisão de desenvolver um padrão, o trabalho começa diretamente em um desses níveis supranacionais, com base em qualquer entrada disponível, às vezes começando do zero. Isso muda drasticamente o papel dos comitês nacionais de ergonomia. Enquanto antes eles desenvolviam formalmente seus próprios padrões nacionais de acordo com suas regras nacionais, eles agora têm a tarefa de observar e influenciar a padronização nos níveis supranacionais - por meio dos especialistas que elaboram os padrões ou por meio de comentários feitos nas diferentes etapas da votação (dentro CEN, um projeto nacional de normalização será interrompido se um projeto comparável estiver sendo trabalhado simultaneamente no nível do CEN). Isso torna a tarefa ainda mais complicada, uma vez que essa influência só pode ser exercida indiretamente e uma vez que a elaboração de padrões ergonômicos não é apenas uma questão de ciência pura, mas uma questão de barganha, consenso e acordo (pelo menos devido às implicações políticas que o padrão pode ter). Esta, é claro, é uma das razões pelas quais o processo de produção de um padrão de ergonomia internacional ou europeu geralmente leva vários anos e porque os padrões de ergonomia não podem refletir o que há de mais moderno em ergonomia. As normas internacionais de ergonomia devem, portanto, ser examinadas a cada cinco anos e, se necessário, sofrer revisões.
Campos de Padronização de Ergonomia
A padronização internacional da ergonomia começou com diretrizes sobre os princípios gerais da ergonomia no projeto de sistemas de trabalho; eles foram estabelecidos na ISO 6385, que agora está em revisão para incorporar novos desenvolvimentos. O CEN produziu um padrão básico similar (EN 614, Parte 1, 1994)—este é mais orientado para maquinário e segurança—e está preparando um padrão com diretrizes para projeto de tarefa como uma segunda parte deste padrão básico. O CEN enfatiza, assim, a importância das tarefas do operador no projeto de máquinas ou sistemas de trabalho, para os quais ferramentas ou máquinas apropriadas devem ser projetadas.
Outra área em que os conceitos e diretrizes foram estabelecidos em normas é o campo da carga de trabalho mental. A ISO 10075, Parte 1, define termos e conceitos (por exemplo, fadiga, monotonia, vigilância reduzida), e a Parte 2 (no estágio de um DIS na segunda metade da década de 1990) fornece diretrizes para o projeto de sistemas de trabalho com relação a carga de trabalho mental, a fim de evitar deficiências.
O SC 3 da ISO TC 159 e o WG 1 do CEN TC 122 produzem normas sobre antropometria e biomecânica, abrangendo, entre outros temas, métodos de medidas antropométricas, dimensões corporais, distâncias de segurança e dimensões de acesso, avaliação de posturas de trabalho e projeto de postos de trabalho em relação ao maquinário, limites recomendados de resistência física e problemas de movimentação manual.
O SC 4 da ISO 159 mostra como as mudanças tecnológicas e sociais afetam a padronização ergonômica e o programa de tal subcomitê. O SC 4 começou como “Sinais e Controles” padronizando princípios para exibição de informações e projetando atuadores de controle, sendo um de seus itens de trabalho a unidade de exibição visual (VDU), usada para tarefas de escritório. Logo ficou claro, no entanto, que a padronização da ergonomia dos VDUs não seria suficiente, e que a padronização "em torno" desta estação de trabalho - no sentido de um sistema de trabalho— era necessário, abrangendo áreas como hardware (por exemplo, o próprio VDU, incluindo monitores, teclados, dispositivos de entrada sem teclado, estações de trabalho), ambiente de trabalho (por exemplo, iluminação), organização do trabalho (por exemplo, requisitos de tarefa) e software ( por exemplo, princípios de diálogo, menu e diálogos de manipulação direta). Isso levou a um padrão multipartes (ISO 9241) cobrindo “requisitos ergonômicos para trabalho de escritório com VDUs” com no momento 17 partes, 3 das quais já atingiram o status de IS. Este padrão será transferido para o CEN (como EN 29241), que especificará os requisitos para a diretiva VDU (90/270 EEC) da UE - embora esta seja uma diretiva sob o artigo 118a do Ato Único Europeu. Esta série de normas fornece orientações, bem como especificações, dependendo do assunto da parte da norma, e introduz um novo conceito de padronização, a abordagem de desempenho do usuário, que pode ajudar a resolver alguns dos problemas na padronização ergonômica. É descrito mais detalhadamente no capítulo Unidades de exibição visual .
A abordagem de desempenho do usuário é baseada na ideia de que o objetivo da padronização é prevenir deficiências e fornecer condições de trabalho ideais para o operador, mas não estabelecer especificações técnicas per se. A especificação é, portanto, considerada apenas como um meio para o fim de um desempenho ideal e inalterado do usuário. O importante é conseguir esse desempenho ininterrupto do operador, independentemente de uma determinada especificação física ser atendida. Isso requer que o desempenho do operador inalterado que deve ser alcançado, por exemplo, desempenho de leitura em um VDU, seja especificado em primeiro lugar e, em segundo lugar, que especificações técnicas sejam desenvolvidas que permitirão que o desempenho desejado seja alcançado, com base em as evidências disponíveis. O fabricante fica então livre para seguir essas especificações técnicas, o que garantirá que o produto atenda aos requisitos de ergonomia. Ou ele pode demonstrar, por comparação com um produto que é conhecido por atender aos requisitos (seja pela conformidade com as especificações técnicas da norma ou pelo desempenho comprovado), que com o novo produto os requisitos de desempenho são igualmente ou melhor atendidos do que com o produto de referência, com ou sem atendimento às especificações técnicas da norma. Um procedimento de teste que deve ser seguido para demonstrar conformidade com os requisitos de desempenho do usuário do padrão é especificado no padrão.
Essa abordagem ajuda a superar dois problemas. As normas, em virtude de suas especificações, que se baseiam no estado da arte (e tecnologia) no momento de sua elaboração, podem restringir novos desenvolvimentos. As especificações baseadas em uma determinada tecnologia (por exemplo, tubos de raios catódicos) podem ser inadequadas para outras tecnologias. Independentemente da tecnologia, no entanto, o usuário de um dispositivo de exibição (por exemplo) deve ser capaz de ler e entender as informações exibidas de forma eficaz e eficiente, sem quaisquer impedimentos, independentemente de qualquer técnica que seja utilizada. O desempenho neste caso deve, no entanto, não ser restrito à produção pura (medida em termos de velocidade ou precisão), mas também deve incluir considerações de conforto e esforço.
O segundo problema que pode ser tratado por essa abordagem é o problema das interações entre as condições. A especificação física geralmente é unidimensional, deixando outras condições fora de consideração. No caso de efeitos interativos, no entanto, isso pode ser enganoso ou até errado. Ao especificar os requisitos de desempenho, por outro lado, e deixando os meios para alcançá-los para o fabricante, qualquer solução que satisfaça esses requisitos de desempenho será aceitável. Tratar a especificação como um meio para um fim representa, portanto, uma perspectiva ergonômica genuína.
Outra norma com abordagem de sistema de trabalho está em elaboração no SC 4, que se refere ao projeto de salas de controle, por exemplo, para indústrias de processo ou centrais elétricas. Como resultado, espera-se que um padrão de várias partes (ISO 11064) seja preparado, com as diferentes partes lidando com aspectos do projeto da sala de controle como layout, projeto da estação de trabalho do operador e projeto de monitores e dispositivos de entrada para controle de processo. Como esses itens de trabalho e a abordagem adotada excedem claramente os problemas de design de “displays e controles”, o SC 4 foi renomeado como “Interação Homem-Sistema”.
Os problemas ambientais, especialmente os relacionados com as condições térmicas e de comunicação em ambientes ruidosos, são tratados no SC 5, onde foram ou estão a ser elaboradas normas sobre métodos de medição, métodos de estimativa de stress térmico, condições de conforto térmico, produção de calor metabólico , e sobre sinais de perigo auditivos e visuais, nível de interferência da fala e avaliação da comunicação de fala.
O CEN TC 122 abrange sensivelmente os mesmos domínios da normalização da ergonomia, embora com uma ênfase diferente e uma estrutura diferente dos seus grupos de trabalho. Pretende-se, no entanto, que por uma divisão de trabalho entre os comitês de ergonomia e aceitação mútua dos resultados do trabalho, um conjunto geral e utilizável de padrões de ergonomia seja desenvolvido.
Os sistemas de trabalho abrangem variáveis organizacionais de nível macro como o subsistema de pessoal, o subsistema tecnológico e o ambiente externo. A análise dos sistemas de trabalho é, portanto, essencialmente um esforço para compreender a repartição de funções entre o trabalhador e a equipa técnica e a divisão do trabalho entre as pessoas num ambiente sociotécnico. Tal análise pode auxiliar na tomada de decisões informadas para aumentar a segurança dos sistemas, a eficiência no trabalho, o desenvolvimento tecnológico e o bem-estar mental e físico dos trabalhadores.
Os pesquisadores examinam os sistemas de trabalho de acordo com abordagens divergentes (mecanicista, biológica, perceptual/motora, motivacional) com resultados individuais e organizacionais correspondentes (Campion e Thayer, 1985). A seleção de métodos na análise de sistemas de trabalho é ditada pelas abordagens específicas adotadas e pelo objetivo particular em vista, pelo contexto organizacional, pelo trabalho e pelas características humanas e pela complexidade tecnológica do sistema em estudo (Drury 1987). Listas de verificação e questionários são os meios comuns de montar bancos de dados para planejadores organizacionais na priorização de planos de ação em áreas de seleção e colocação de pessoal, avaliação de desempenho, gerenciamento de segurança e saúde, projeto trabalhador-máquina e projeto ou redesenho de trabalho. Métodos de inventário de listas de verificação, por exemplo, o Position Analysis Questionnaire, ou PAQ (McCormick 1979), o Job Components Inventory (Banks e Miller 1984), o Job Diagnostic Survey (Hackman e Oldham 1975) e o Multi-method Job Design Questionnaire ( Campion 1988) são os instrumentos mais populares e são direcionados para uma variedade de objetivos.
O PAQ possui seis grandes divisões, compreendendo 189 itens comportamentais necessários para a avaliação do desempenho no trabalho e sete itens complementares relacionados à remuneração monetária:
O Inventário de Componentes do Trabalho Mark II contém sete seções. A seção introdutória lida com os detalhes da organização, descrições de cargos e detalhes biográficos do titular do cargo. Outras seções são as seguintes:
Os métodos de perfil têm elementos comuns, ou seja, (1) um conjunto abrangente de fatores de trabalho usados para selecionar a faixa de trabalho, (2) uma escala de classificação que permite a avaliação das demandas de trabalho e (3) a ponderação das características do trabalho com base na estrutura organizacional e requisitos sociotécnicos. Os perfis das postagens, outro instrumento de perfil de tarefas, desenvolvido na Organização Renault (RNUR 1976), contém uma tabela de entradas de variáveis que representam condições de trabalho e fornece aos respondentes uma escala de cinco pontos na qual eles podem selecionar o valor de uma variável que varia de muito satisfatória a muito ruim por meio do registro de respostas padronizadas. As variáveis cobrem (1) o design da estação de trabalho, (2) o ambiente físico, (3) os fatores de carga física, (4) tensão nervosa, (5) autonomia no trabalho, (6) relações, (7) repetitividade e ( 8) conteúdo do trabalho.
A AET (Ergonomic Job Analysis) (Rohmert e Landau 1985), foi desenvolvida com base no conceito tensão-deformação. Cada um dos 216 itens do AET é codificado: um código define os estressores, indicando se um elemento de trabalho se qualifica ou não como estressor; outros códigos definem o grau de estresse associado a um trabalho; e outros ainda descrevem a duração e frequência do estresse durante o turno de trabalho.
O AET consiste em três partes:
De um modo geral, as listas de verificação adotam uma das duas abordagens, (1) a abordagem orientada para o trabalho (por exemplo, o AET, Os perfis das postagens) e (2) a abordagem orientada para o trabalhador (por exemplo, o PAQ). Os inventários e perfis de tarefas oferecem comparações sutis de tarefas complexas e perfis ocupacionais de postos de trabalho e determinam os aspectos do trabalho que são considerados a priori como fatores inevitáveis na melhoria das condições de trabalho. A ênfase do PAQ está na classificação de famílias ou grupos de empregos (Fleishman e Quaintence 1984; Mossholder e Arvey 1984; Carter e Biersner 1987), inferindo a validade dos componentes do trabalho e o estresse no trabalho (Jeanneret 1980; Shaw e Riskind 1983). Do ponto de vista médico, tanto o AET quanto o método de perfil permitem comparações de restrições e aptidões quando necessário (Wagner 1985). O questionário nórdico é uma apresentação ilustrativa da análise ergonômica do local de trabalho (Ahonen, Launis e Kuorinka 1989), que abrange os seguintes aspectos:
Entre as deficiências do formato de lista de verificação de uso geral empregado na análise ergonômica do trabalho estão as seguintes:
Uma lista de verificação construída de forma sistemática nos obriga a investigar os fatores das condições de trabalho que são visíveis ou fáceis de modificar e nos permite engajar em um diálogo social entre empregadores, empregados e outros interessados. Deve-se ter um certo cuidado com a ilusão de simplicidade e eficiência das listas de verificação e também com suas abordagens quantificadoras e técnicas. A versatilidade em uma lista de verificação ou questionário pode ser alcançada incluindo módulos específicos para atender a objetivos específicos. Portanto, a escolha das variáveis está muito ligada ao objetivo para o qual os sistemas de trabalho serão analisados e isso determina a abordagem geral para a construção de um checklist de fácil utilização.
A “Lista de verificação de ergonomia” sugerida pode ser adotada para várias aplicações. A coleta de dados e o processamento computadorizado dos dados da lista de verificação são relativamente simples, respondendo às declarações primárias e secundárias (qv).
LISTA DE VERIFICAÇÃO DE ERGONOMIA
Uma diretriz ampla para uma lista de verificação de sistemas de trabalho estruturados modularmente é sugerida aqui, abrangendo cinco aspectos principais (mecanicista, biológico, perceptual/motor, técnico e psicossocial). A ponderação dos módulos varia de acordo com a natureza do(s) cargo(s) a ser(em) analisado(s), as características específicas do país ou população em estudo, as prioridades organizacionais e o uso pretendido dos resultados da análise. Os entrevistados marcam a “afirmação principal” como Sim/Não. As respostas “sim” indicam a aparente ausência de um problema, embora a conveniência de um exame mais cuidadoso não deva ser descartada. As respostas “não” indicam a necessidade de uma avaliação e melhoria da ergonomia. As respostas às “afirmações secundárias” são indicadas por um único dígito na escala de gravidade da concordância/discordância ilustrada abaixo.
0 Não sabe ou não se aplica
1 Discordo fortemente
2 Discordo
3 Nem concordo nem discordo
4 Concordo
5 Concordo plenamente
A. Organização, trabalhador e a tarefa Suas respostas/avaliações
O designer da lista de verificação pode fornecer uma amostra de desenho/fotografia do trabalho e
local de trabalho em estudo.
1. Descrição da organização e funções.
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2. Características do trabalhador: Um breve relato do grupo de trabalho.
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3. Descrição da tarefa: Liste as atividades e materiais em uso. Dê alguma indicação de
os perigos do trabalho.
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B. Aspecto mecanicista Suas respostas/avaliações
I. Especialização do Trabalho
4.Tarefas/padrões de trabalho são simples e descomplicados. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
4.1 A atribuição do trabalho é específica para o operativo.
4.2 As ferramentas e métodos de trabalho são especializados para o propósito do trabalho.
4.3 Volume de produção e qualidade do trabalho.
4.4 O titular do cargo executa várias tarefas.
II. Requisito de habilidade
5. O trabalho requer um ato motor simples. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
5.1 O trabalho requer conhecimento e habilidade hábil.
5.2 O trabalho exige treinamento para aquisição de habilidades.
5.3 O trabalhador comete erros frequentes no trabalho.
5.4 O trabalho exige rodízio frequente, conforme orientação.
5.5 A operação de trabalho é controlada pela máquina/assistida por automação.
Observações e sugestões de melhoria. Itens 4 a 5.5:
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q Classificação do analista Classificação do trabalhador q
C. Aspecto biológico Suas respostas/avaliações
III. Atividade Física Geral
6. A atividade física é inteiramente determinada e
regulamentado pelo trabalhador. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
6.1 O trabalhador mantém o ritmo orientado para o objetivo.
6.2 Trabalho implica movimentos frequentemente repetidos.
6.3 Demanda cardiorrespiratória do trabalho:
sedentário/leve/moderado/pesado/ extremamente pesado.
(Quais são os elementos de trabalho pesado?):
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(Digite 0-5)
6.4 O trabalho exige alto esforço de força muscular.
6.5 Trabalho (operação da alavanca, volante, pedal do freio) é trabalho predominantemente estático.
6.6. O trabalho requer uma posição de trabalho fixa (sentado ou em pé).
XNUMX. Manuseio Manual de Materiais (MMH)
Natureza dos objetos manuseados: animados/inanimados, tamanho e forma.
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7. O trabalho requer atividade mínima de MMH. Sim não
If Não, especifique o trabalho:
7.1 Modo de trabalho: (circule um)
puxar/empurrar/girar/levantar/abaixar/carregar
(Especificar ciclo de repetição):
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7.2 Peso da carga (kg): (circule um)
5-10, 10-20, 20-30, 30-40, >>40.
7.3 Distância horizontal da carga do sujeito (cm): (circule um)
<25, 25-40, 40-55, 55-70, >70.
7.4 Altura da carga do sujeito: (circule um)
chão, joelho, cintura, peito, nível do ombro.
(Digite 0-5)
7.5 O vestuário restringe as tarefas de MMH.
8. A situação da tarefa é livre de risco de lesões corporais. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
8.1 A tarefa pode ser modificada para reduzir a carga a ser manuseada.
8.2 Os materiais podem ser embalados em tamanhos padrão.
8.3 O tamanho/posição das alças nos objetos pode ser melhorado.
8.4 Os trabalhadores não adotam métodos mais seguros de movimentação de cargas.
8.5 As ajudas mecânicas podem reduzir as tensões corporais.
Liste cada item se houver guindastes ou outros auxiliares de manuseio disponíveis.
Sugestões de melhoria, itens 6 a 8.5:
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V. Local de trabalho/design do espaço de trabalho
O local de trabalho pode ser ilustrado esquematicamente, mostrando o alcance humano e
liberação:
9. O local de trabalho é compatível com as dimensões humanas. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
9.1 A distância de trabalho está fora do alcance normal no plano horizontal ou vertical (>60 cm).
9.2 A altura da mesa/equipamento de trabalho é fixa ou minimamente ajustável.
9.3 Não há espaço para operações secundárias (por exemplo, inspeção e manutenção).
9.4 Os postos de trabalho possuem obstáculos, partes salientes ou arestas vivas.
9.5 Os pisos das superfícies de trabalho são escorregadios, irregulares, confusos ou instáveis.
10. A disposição dos assentos é adequada (por exemplo, cadeira confortável,
bom suporte postural). Sim não
If Não, as causas são: (Insira 0-5)
10.1 As dimensões do assento (por exemplo, altura do assento, encosto) não correspondem às dimensões humanas.
10.2 Regulabilidade mínima do assento.
10.3 O assento de trabalho não fornece apoio/apoio (por exemplo, por meio de bordas verticais/revestimento extra rígido) para trabalhar com o maquinário.
10.4 Ausência de mecanismo de amortecimento de vibração no banco de trabalho.
11. Suporte auxiliar suficiente está disponível para segurança
no local de trabalho. Sim não
If Não, mencione o seguinte: (Digite 0-5)
11.1 Indisponibilidade de espaço para armazenamento de ferramentas, artigos pessoais.
11.2 Portas, rotas de entrada/saída ou corredores são restritos.
11.3 Incompatibilidade de projeto de puxadores, escadas, escadas, corrimãos.
11.4 Apoios de mãos e apoios de pés exigem uma posição desajeitada dos membros.
11.5 Os suportes são irreconhecíveis pela sua localização, forma ou construção.
11.6 Uso limitado de luvas/calçados para trabalhar e operar os controles do equipamento.
Sugestões de melhoria, itens 9 a 11.6:
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VI. postura de trabalho
12. O trabalho permite uma postura de trabalho relaxada. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
12.1 Trabalhando com os braços acima do ombro e/ou afastados do corpo.
12.2 Hiperextensão de punho e demanda de alta força.
12.3 Pescoço/ombro não são mantidos em um ângulo de cerca de 15°.
12.4 Costas dobradas e torcidas.
12.5 Quadris e pernas não estão bem apoiados na posição sentada.
12.6 Movimento unilateral e assimétrico do corpo.
12.7 Mencionar motivos de postura forçada:
(1) localização da máquina
(2) design do assento,
(3) manuseio de equipamentos,
(4) local de trabalho/área de trabalho
12.8 Especifique o código OWAS. (Para uma descrição detalhada do OWAS
método referem-se a Karhu et al. 1981.)
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Sugestões de melhoria, itens 12 a 12.7:
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VII. Ambiente de trabalho
(Forneça as medidas sempre que possível)
BARULHO
[Identificar fontes de ruído, tipo e duração da exposição; consulte o código ILO 1984].
13. O nível de ruído está abaixo do máximo Sim/Não
nível de som recomendado. (Use a tabela a seguir.)
NOTA |
Trabalho que não requer comunicação verbal |
Trabalho que requer comunicação verbal |
Trabalho que exige concentração |
1 |
abaixo de 60 dBA |
abaixo de 50 dBA |
abaixo de 45 dBA |
2 |
60-70 dBA |
50-60 dBA |
45-55 dBA |
3 |
70-80 dBA |
60-70 dBA |
55-65 dBA |
4 |
80-90 dBA |
70-80 dBA |
65-75 dBA |
5 |
acima de 90 dBA |
acima de 80 dBA |
acima de 75 dBA |
Fonte: Ahonen et al. 1989.
Dê sua pontuação de concordância/discordância (0-5)
14. Ruídos prejudiciais são suprimidos na fonte. Sim não
Se não, avalie as contramedidas: (digite 0-5)
14.1 Nenhum isolamento de som eficaz presente.
14.2 Não são tomadas medidas de emergência de ruído (por exemplo, restrição de horário de trabalho, uso de protetores auriculares pessoais).
15. CLIMA
Especifique a condição climática.
Temperatura ____
Umidade ____
Temperatura radiante ____
Rascunhos ____
16. O clima é confortável. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
16.1 Sensação de temperatura (circule um):
fria/ligeiramente fria/neutra/quente/muito quente
16.2 Os dispositivos de ventilação (por exemplo, ventiladores, janelas, ar condicionado) não são adequados.
16.3 Não execução de medidas regulatórias sobre limites de exposição (se disponível, detalhar).
16.4 Os trabalhadores não usam roupas de proteção/auxílio ao calor.
16.5 Bebedouros de água fria não estão disponíveis nas proximidades.
17. ILUMINAÇÃO
O local de trabalho/máquina(s) está(ão) suficientemente iluminado(s) em todos os momentos. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
17.1 A iluminação é suficientemente intensa.
17.2 A iluminação da área de trabalho é adequadamente uniforme.
17.3 Os fenômenos de cintilação são mínimos ou ausentes.
17.4 A formação de sombras não é problemática.
17.5 Brilhos refletidos irritantes são mínimos ou ausentes.
17.6 A dinâmica das cores (acentuação visual, calor das cores) é adequada.
18. POEIRA, FUMO, TOXICANTES
O ambiente está livre de poeira excessiva,
vapores e substâncias tóxicas. Sim não
Se Não, classifique o seguinte: (Digite 0-5)
18.1 Ventilação ineficaz e sistemas de exaustão para transportar fumaça, fumaça e sujeira.
18.2 Falta de medidas de proteção contra liberação de emergência e contato com substâncias perigosas/tóxicas.
Liste os tóxicos químicos:
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18.3 O monitoramento do local de trabalho para substâncias tóxicas não é regular.
18.4 Indisponibilidade de medidas de proteção individual (ex: luvas, sapatos, máscara, avental).
19. RADIAÇÃO
Os trabalhadores são efetivamente protegidos contra a exposição à radiação. Sim não
Se não, mencione as exposições
(consulte a lista de verificação da ISSA, Ergonomia): (Digite 0-5)
19.1 Radiação UV (200 nm – 400 nm).
19.2 Radiação IV (780 nm – 100 μm).
19.3 Radioatividade/radiação de raios-x (<200 nm).
19.4 Microondas (1 mm – 1 m).
19.5 Lasers (300 nm – 1.4 μm).
19.6 Outros (mencionar):
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20. VIBRAÇÃO
A máquina pode ser operada sem transmissão de vibração
ao corpo do operador. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
20.1 A vibração é transmitida a todo o corpo através dos pés.
20.2 A transmissão da vibração ocorre através do assento (por exemplo, máquinas móveis que são acionadas com o operador sentado).
20.3 A vibração é transmitida através do sistema mão-braço (por exemplo, ferramentas manuais acionadas por força, máquinas acionadas quando o operador está andando).
20.4 Exposição prolongada a fonte de vibração contínua/repetitiva.
20.5 As fontes de vibração não podem ser isoladas ou eliminadas.
20.6 Identificar as fontes de vibração.
Comentários e sugestões, itens 13 a 20:
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VIII. Horário de Trabalho
Indique o tempo de trabalho: horas de trabalho/dia/semana/ano, incluindo trabalho sazonal e sistema de turnos.
21. A pressão do tempo de trabalho é mínima. Sim não
If Não, avalie o seguinte: (Digite 0-5)
21.1 O trabalho exige trabalho noturno.
21.2 O trabalho envolve horas extras/extra.
Especifique a duração média:
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21.3 Tarefas pesadas são distribuídas de forma desigual ao longo do turno.
21.4 As pessoas trabalham em um ritmo/limite de tempo predeterminado.
21.5 Os subsídios de fadiga/padrões de descanso no trabalho não são suficientemente incorporados (use critérios cardiorrespiratórios na gravidade do trabalho).
Comentários e sugestões, itens 21 a 21.5:
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Avaliação do analista Ratin do trabalhador
D. Aspecto perceptivo/motor Suas respostas/avaliações
IX. Exibições
22. Exibições visuais (medidores, medidores, sinais de alerta)
são fáceis de ler. Sim não
Se Não, avalie as dificuldades: (Digite 0-5)
22.1 Iluminação insuficiente (consulte o item nº 17).
22.2 Posicionamento desajeitado da cabeça/olhos para a linha visual.
22.3 O estilo de exibição de numerais/progressão numérica cria confusão e causa erros de leitura.
22.4 Displays digitais não estão disponíveis para leitura precisa.
22.5 Grande distância visual para precisão de leitura.
22.6 As informações exibidas não são facilmente compreendidas.
23. Os sinais/impulsos de emergência são facilmente reconhecíveis. Sim não
Se não, avalie os motivos:
23.1 Sinais (visuais/auditivos) não conformes ao processo de trabalho.
23.2 Os sinais intermitentes estão fora do campo visual.
23.3 Os sinais sonoros do visor não são audíveis.
24. Os agrupamentos dos recursos de exibição são lógicos. Sim não
Se não, avalie o seguinte:
24.1 Displays não são diferenciados por forma, posição, cor ou tom.
24.2 Exibições críticas e usadas com frequência são removidas da linha central de visão.
X. Controles
25. Os controles (por exemplo, interruptores, botões, guindastes, rodas motrizes, pedais) são fáceis de manusear. Sim não
Se não, as causas são: (digite 0-5)
25.1 As posições de controle de mão/pé são difíceis.
25.2 A mão dos controles/ferramentas está incorreta.
25.3 As dimensões dos controles não correspondem à parte do corpo operacional.
25.4 Os controles requerem alta força de atuação.
25.5 Os controles exigem alta precisão e velocidade.
25.6 Os controles não são codificados para uma boa aderência.
25.7 Os controles não são codificados por cores/símbolos para identificação.
25.8 Os controles causam sensação desagradável (calor, frio, vibração).
26. Displays e controles (combinados) são compatíveis com reações humanas fáceis e confortáveis. Sim não
Se Não, classifique o seguinte: (Digite 0-5)
26.1 As colocações não são suficientemente próximas umas das outras.
26.2 Display/controles não são organizados sequencialmente para funções/frequência de uso.
26.3 As operações de exibição/controle são sucessivas, sem intervalo de tempo suficiente para concluir a operação (isso cria sobrecarga sensorial).
26.4 Desarmonia na direção do movimento do display/controle (por exemplo, o movimento do controle para a esquerda não dá movimento da unidade para a esquerda).
Comentários e sugestões, itens 22 a 26.4:
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Classificação do analista Classificação do trabalhador
E. Aspecto técnico Suas respostas/avaliações
XI. máquinas
27. Máquina (por exemplo, carrinho transportador, empilhadeira, máquina-ferramenta)
é fácil de dirigir e trabalhar. Sim não
Se Não, classifique o seguinte: (Digite 0-5)
27.1 A máquina está instável em operação.
27.2 Má manutenção do maquinário.
27.3 A velocidade de condução da máquina não pode ser regulada.
27.4 Os volantes/alavancas são operados na posição de pé.
27.5 Mecanismos de operação dificultam os movimentos do corpo no espaço de trabalho.
27.6 Risco de ferimentos devido à falta de proteção da máquina.
27.7 As máquinas não estão equipadas com sinais de alerta.
27.8 A máquina está mal equipada para amortecimento de vibração.
27.9 Os níveis de ruído da máquina estão acima dos limites legais (consulte os itens nº 13 e 14)
27.10 Má visibilidade das peças da máquina e áreas adjacentes (consulte os itens nº 17 e 22).
XII. Pequenas Ferramentas/Implementos
28. As ferramentas/implementos fornecidos aos operários são
confortável para trabalhar. Sim não
Se Não, classifique o seguinte: (Digite 0-5)
28.1 A ferramenta/implemento não possui alça de transporte/estrutura traseira.
28.2 A ferramenta não pode ser usada com as mãos alternadas.
28.3 O peso elevado da ferramenta causa hiperextensão do punho.
28.4 A forma e a posição do cabo não são projetadas para uma pegada conveniente.
28.5 A ferramenta elétrica não foi projetada para operação com as duas mãos.
28.6 Bordas/sulcos afiados da ferramenta/equipamento podem causar ferimentos.
28.7 Arneses (luvas, etc.) não são usados regularmente na operação da ferramenta vibratória.
28.8 Os níveis de ruído da ferramenta elétrica estão acima dos limites aceitáveis
(consulte o item nº 13).
Sugestões de melhoria, itens 27 a 28.8:
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XIII. Segurança do trabalho
29. As medidas de segurança da máquina são adequadas para evitar
acidentes e perigos para a saúde. Sim não
Se Não, classifique o seguinte: (Digite 0-5)
29.1 Os acessórios da máquina não podem ser fixados e removidos facilmente.
29.2 Pontos perigosos, partes móveis e instalações elétricas não são adequadamente protegidas.
29.3 O contato direto/indireto de partes do corpo com máquinas pode causar perigos.
29.4 Dificuldade na inspeção e manutenção da máquina.
29.5 Não há instruções claras disponíveis para operação, manutenção e segurança da máquina.
Sugestões de melhoria, itens 29 a 29. 5:
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Classificação do analista Classificação do trabalhador
F. Aspecto psicossocial Suas respostas/avaliações
XIV. Autonomia de trabalho
30. O trabalho permite autonomia (por exemplo, liberdade quanto ao método de trabalho,
condições de desempenho, cronograma, controle de qualidade). Sim não
Se não, as possíveis causas são: (digite 0-5)
30.1 Nenhum critério sobre os horários de início/término do trabalho.
30.2 Não há suporte organizacional no que diz respeito à chamada de ajuda no trabalho.
30.3 Número insuficiente de pessoas para a tarefa (trabalho em equipe).
30.4 Rigidez nos métodos e condições de trabalho.
XV. Feedback do Trabalho (Intrínseco e Extrínseco)
31. O trabalho permite feedback direto de informações quanto à qualidade
e quantidade de seu desempenho. Sim não
Se Não, as razões são: (Digite 0-5)
31.1 Nenhum papel participativo nas informações sobre tarefas e na tomada de decisões.
31.2 Restrições de contato social devido a barreiras físicas.
31.3 Dificuldade de comunicação devido ao alto nível de ruído.
31.4 Aumento da demanda de atenção no ritmo da máquina.
31.5 Outras pessoas (gerentes, colegas de trabalho) informam o trabalhador quanto à eficácia do desempenho do trabalho.
XVI. Variedade/Clareza da Tarefa
32. O trabalho tem uma variedade de tarefas e exige espontaneidade por parte do trabalhador. Sim não
Se Não, classifique o seguinte: (Digite 0-5)
32.1 As funções e objetivos do trabalho são ambíguos.
32.2 A restrição do trabalho é imposta por uma máquina, processo ou grupo de trabalho.
32.3 Relação trabalhador-máquina gera conflito quanto ao comportamento a ser evidenciado pelo operador.
32.4 Nível restrito de estimulação (por exemplo, ambiente visual e auditivo imutável).
32.5 Alto nível de tédio no trabalho.
32.6 Escopo limitado para ampliação do trabalho.
XVII. Identidade/significado da tarefa
33. O trabalhador recebe um lote de tarefas Sim/Não
e organiza seu próprio horário para concluir o trabalho
(por exemplo, um planeja e executa o trabalho e inspeciona e
gerencia os produtos).
Dê sua pontuação de concordância/discordância (0-5)
34. O cargo é significativo na organização. Sim não
Ele fornece reconhecimento e reconhecimento dos outros.
(Dê sua pontuação de concordância/discordância)
XVIII. Sobrecarga/Subcarga Mental
35. O trabalho consiste em tarefas para as quais uma comunicação clara e
sistemas de suporte de informações inequívocas estão disponíveis. Sim não
Se Não, classifique o seguinte: (Digite 0-5)
35.1 As informações fornecidas em conexão com o trabalho são extensas.
35.2 É necessário o manuseio de informações sob pressão (por exemplo, manobras de emergência no controle do processo).
35.3 Alta carga de trabalho de manipulação de informações (por exemplo, tarefa de posicionamento difícil - nenhuma motivação especial necessária).
35.4 A atenção ocasional é direcionada para informações diferentes daquelas necessárias para a tarefa real.
35.5 Tarefa consiste em ato motor simples repetitivo, com necessidade de atenção superficial.
35.6 Ferramentas/equipamentos não são pré-posicionados para evitar atraso mental.
35.7 Múltiplas escolhas são necessárias na tomada de decisões e no julgamento dos riscos.
(Comentários e sugestões, itens 30 a 35.7)
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XIX. Treinamento e promoção
36. O trabalho tem oportunidades de crescimento associado em competência
e realização de tarefas. Sim não
Se não, as possíveis causas são: (digite 0-5)
36.1 Sem oportunidade de promoção para níveis superiores.
36.2 Não há treinamento periódico dos operadores, específico para as funções.
36.3 Os programas/ferramentas de treinamento não são fáceis de aprender e usar.
36.4 Sem esquemas de pagamento de incentivos.
XX. Compromisso organizacional
37. Compromisso definido com a organização Sim/Não
eficácia e bem-estar físico, mental e social.
Avalie o grau em que o seguinte é disponibilizado: (Digite 0-5)
37.1 Papel organizacional em conflitos e ambiguidades de papéis individuais.
37.2 Serviços médicos/administrativos para intervenção preventiva em caso de riscos de trabalho.
37.3 Medidas promocionais para controlar o absentismo no grupo de trabalho.
37.4 Normas de segurança efetivas.
37.5 Fiscalização do trabalho e monitoramento das melhores práticas de trabalho.
37.6 Ação de acompanhamento para gerenciamento de acidentes/lesões.
A Folha de Avaliação Resumida pode ser usada para criação de perfil e agrupamento de um grupo selecionado de itens, que podem formar a base para decisões sobre sistemas de trabalho. O processo de análise costuma ser demorado e os usuários desses instrumentos devem ter uma sólida formação em ergonomia tanto teórica quanto prática, na avaliação de sistemas de trabalho.
FICHA DE AVALIAÇÃO SUMÁRIA
A. Breve Descrição da Organização, Características do Trabalhador e Descrição da Tarefa
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................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ...................
Acordo de Gravidade |
||||||||||
Módulos |
seções |
Nº de |
|
|
|
|
|
|
Parente |
Número(s) do(s) artigo(s). |
B. Mecanicista |
I. Especialização do Trabalho II. Requisito de habilidade |
4 5 |
||||||||
C. Biológico |
III. Atividade Física Geral XNUMX. Manuseio manual de materiais V. local de trabalho/Projeto do local de trabalho VI. postura de trabalho VII. Ambiente de trabalho VIII. Horário de Trabalho |
5 6 15 6 28 5 |
||||||||
D. Perceptivo/motor |
IX. Displays X. Controles |
12 10 |
||||||||
E. Técnico |
XI. máquinas XII. Pequenas Ferramentas/Implementos XIII. Segurança do trabalho |
10 8 5 |
||||||||
F. Psicossocial |
XIV. Autonomia de trabalho XV. Feedback do trabalho XVI. Variedade/Clareza da Tarefa XVII. Identidade/significado da tarefa XVIII. Sobrecarga/Subcarga Mental XIX. Treinamento e Promoção XX. Compromisso organizacional |
5 5 6 2 7 4 6 |
Avaliação Geral
Acordo de Severidade dos Módulos |
Observações |
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A |
|
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B |
|
||
C |
|
||
D |
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||
E |
|
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F |
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Analista de Trabalho: |
Este artigo é uma adaptação da 3ª edição da Enciclopédia de Saúde e Segurança Ocupacional.
A antropometria é um ramo fundamental da antropologia física. Representa o aspecto quantitativo. Um amplo sistema de teorias e práticas é dedicado à definição de métodos e variáveis para relacionar os objetivos nos diferentes campos de aplicação. Nos campos da saúde ocupacional, segurança e ergonomia, os sistemas antropométricos estão preocupados principalmente com a construção, composição e constituição do corpo e com as dimensões da inter-relação do corpo humano com as dimensões do local de trabalho, máquinas, ambiente industrial e roupas.
variáveis antropométricas
Uma variável antropométrica é uma característica mensurável do corpo que pode ser definida, padronizada e referida a uma unidade de medida. As variáveis lineares são geralmente definidas por pontos de referência que podem ser rastreados com precisão até o corpo. Os pontos de referência são geralmente de dois tipos: os anatômicos esqueléticos, que podem ser encontrados e rastreados sentindo as proeminências ósseas através da pele, e os pontos de referência virtuais que são simplesmente encontrados como distâncias máximas ou mínimas usando os ramos de um paquímetro.
As variáveis antropométricas têm componentes genéticos e ambientais e podem ser usadas para definir a variabilidade individual e populacional. A escolha das variáveis deve estar relacionada ao objetivo específico da pesquisa e padronizada com outras pesquisas da mesma área, pois o número de variáveis descritas na literatura é extremamente grande, tendo sido descritas até 2,200 para o corpo humano.
As variáveis antropométricas são principalmente linear medidas, como alturas, distâncias de pontos de referência com o sujeito em pé ou sentado em postura padronizada; diâmetros, como distâncias entre marcos bilaterais; comprimentos, como distâncias entre dois marcos diferentes; medidas curvas, ou seja, arcos, como distâncias na superfície do corpo entre dois pontos de referência; e circunferências, como medidas circulares fechadas em superfícies corporais, geralmente posicionadas em pelo menos um ponto de referência ou em uma altura definida.
Outras variáveis podem exigir métodos e instrumentos especiais. Por exemplo, a espessura das dobras cutâneas é medida por meio de calibradores especiais de pressão constante. Os volumes são medidos por cálculo ou por imersão em água. Para obter informações completas sobre as características da superfície do corpo, uma matriz de computador de pontos de superfície pode ser plotada usando técnicas bioestereométricas.
Instrumentos
Embora instrumentos antropométricos sofisticados tenham sido descritos e utilizados com vistas à coleta automatizada de dados, os instrumentos antropométricos básicos são bastante simples e fáceis de usar. Muito cuidado deve ser tomado para evitar erros comuns resultantes de má interpretação de pontos de referência e posturas incorretas dos sujeitos.
O instrumento antropométrico padrão é o antropômetro - uma haste rígida de 2 metros de comprimento, com duas escalas de leitura, com as quais as dimensões verticais do corpo, como alturas de pontos de referência do chão ou do assento, e dimensões transversais, como diâmetros, podem ser medidas.
Normalmente, a haste pode ser dividida em 3 ou 4 seções que se encaixam uma na outra. Um ramal deslizante com garra reta ou curva permite medir distâncias do chão para alturas, ou de um ramal fixo para diâmetros. Antropômetros mais elaborados possuem uma única escala de alturas e diâmetros para evitar erros de escala, ou são equipados com dispositivos de leitura mecânicos ou eletrônicos digitais (figura 1).
Um estadiômetro é um antropômetro fixo, geralmente usado apenas para estatura e freqüentemente associado a uma balança de feixe de peso.
Para diâmetros transversais pode-se utilizar uma série de paquímetros: o pelvímetro para medidas até 600 mm e o cefalômetro até 300 mm. Este último é particularmente adequado para medições de cabeça quando usado em conjunto com uma bússola (figura 2).
Figura 2. Um cefalômetro junto com uma bússola
O estribo é usado para medir os pés e a cabeceira fornece coordenadas cartesianas da cabeça quando orientada no “plano de Frankfort” (um plano horizontal que passa por porção e orbital pontos de referência da cabeça). A mão pode ser medida com um paquímetro ou com um dispositivo especial composto por cinco réguas deslizantes.
A espessura da dobra cutânea é medida com um paquímetro de pressão constante, geralmente com uma pressão de 9.81 x 104 Pa (a pressão imposta por um peso de 10 g em uma área de 1 mm2).
Para arcos e perímetros, é usada uma fita de aço flexível e estreita com seção plana. As fitas de aço auto-alisantes devem ser evitadas.
Sistemas de variáveis
Um sistema de variáveis antropométricas é um conjunto coerente de medidas corporais para resolver alguns problemas específicos.
No campo da ergonomia e segurança, o principal problema é adequar os equipamentos e o espaço de trabalho aos humanos e adequar as roupas ao tamanho certo.
O equipamento e o espaço de trabalho requerem principalmente medidas lineares de membros e segmentos corporais que podem ser facilmente calculadas a partir de alturas e diâmetros de referência, enquanto os tamanhos de alfaiataria são baseados principalmente em arcos, circunferências e comprimentos de fitas flexíveis. Ambos os sistemas podem ser combinados de acordo com a necessidade.
Em qualquer caso, é absolutamente necessário ter uma referência espacial precisa para cada medição. Os pontos de referência devem, portanto, estar ligados por alturas e diâmetros e cada arco ou circunferência deve ter uma referência de ponto de referência definida. Alturas e declives devem ser indicados.
Em uma pesquisa específica, o número de variáveis deve ser limitado ao mínimo para evitar estresse indevido no sujeito e no operador.
Um conjunto básico de variáveis para o espaço de trabalho foi reduzido para 33 variáveis medidas (figura 3) mais 20 derivadas de um cálculo simples. Para uma pesquisa militar de uso geral, Hertzberg e colaboradores usam 146 variáveis. Para roupas e propósitos biológicos em geral, o Conselho de Moda Italiano (Ente Italiano della Moda) usa um conjunto de 32 variáveis de propósito geral e 28 técnicas. A norma alemã (DIN 61 516) de controle de dimensões corporais para roupas inclui 12 variáveis. A recomendação da Organização Internacional de Padronização (ISO) para antropometria inclui uma lista central de 36 variáveis (ver tabela 1). As tabelas International Data on Anthropometry publicadas pela OIT listam 19 dimensões corporais para as populações de 20 diferentes regiões do mundo (Jürgens, Aune e Pieper 1990).
Figura 3. Conjunto básico de variáveis antropométricas
Tabela 1. Lista central antropométrica básica
1.1 Alcance para frente (agarrar a mão com o sujeito em pé contra a parede)
1.2 Estatura (distância vertical do chão ao vértice da cabeça)
1.3 Altura dos olhos (do chão ao canto interno dos olhos)
1.4 Altura do ombro (do chão ao acrômio)
1.5 Altura do cotovelo (do chão à depressão radial do cotovelo)
1.6 Altura da virilha (do chão ao osso púbico)
1.7 Altura da ponta do dedo (do chão ao eixo do punho)
1.8 Largura do ombro (diâmetro biacromial)
1.9 Largura do quadril, em pé (a distância máxima entre os quadris)
2.1 Altura sentada (do assento ao vértice da cabeça)
2.2 Altura dos olhos, sentado (do assento ao canto interno do olho)
2.3 Altura do ombro, sentado (do assento ao acrômio)
2.4 Altura do cotovelo, sentado (do assento ao ponto mais baixo do cotovelo dobrado)
2.5 Altura do joelho (do apoio para os pés até a superfície superior da coxa)
2.6 Comprimento da perna (altura da superfície sentada)
2.7 Comprimento antebraço-mão (da parte de trás do cotovelo dobrado até o eixo da pegada)
2.8 Profundidade do corpo, sentado (profundidade do assento)
2.9 Comprimento nádega-joelho (da rótula até o ponto mais traseiro da nádega)
2.10 Cotovelo à largura do cotovelo (distância entre as superfícies laterais dos cotovelos)
2.11 Largura do quadril, sentado (largura do assento)
3.1 Largura do dedo indicador, proximal (na articulação entre as falanges medial e proximal)
3.2 Largura do dedo indicador, distal (na articulação entre as falanges distal e medial)
3.3 Comprimento do dedo indicador
3.4 Comprimento da mão (da ponta do dedo médio ao estiloide)
3.5 Largura da mão (nos metacarpos)
3.6 Circunferência do pulso
4.1 Largura do pé
4.2 Comprimento do pé
5.1 Circunferência térmica (na glabela)
5.2 Arco sagital (da glabela ao ínion)
5.3 Comprimento da cabeça (da glabela ao opistocrânio)
5.4 Largura da cabeça (máximo acima da orelha)
5.5 Arco Bitragion (sobre a cabeça entre as orelhas)
6.1 Circunferência da cintura (no umbigo)
6.2 Altura da tíbia (do chão ao ponto mais alto da margem ântero-medial da glenoide da tíbia)
6.3 Altura cervical sentado (até a ponta do processo espinhoso da 7ª vértebra cervical).
Fonte: Adaptado de ISO/DP 7250 1980).
Precisão e erros
A precisão das dimensões do corpo vivo deve ser considerada de maneira estocástica porque o corpo humano é altamente imprevisível, tanto como estrutura estática quanto dinâmica.
Um único indivíduo pode crescer ou mudar em musculatura e gordura; sofrem alterações esqueléticas como consequência do envelhecimento, doenças ou acidentes; ou modificar o comportamento ou a postura. Assuntos diferentes diferem por proporções, não apenas por dimensões gerais. Sujeitos de alta estatura não são meras ampliações de outros baixos; os tipos constitucionais e somatotipos provavelmente variam mais do que as dimensões gerais.
O uso de manequins, particularmente aqueles que representam os percentis padrão 5, 50 e 95 para testes de adaptação, pode ser altamente enganoso, se as variações corporais nas proporções corporais não forem levadas em consideração.
Erros resultam de má interpretação de pontos de referência e uso incorreto de instrumentos (erro pessoal), instrumentos imprecisos ou inexatos (erro instrumental) ou mudanças na postura do sujeito (erro do sujeito - este último pode ser devido a dificuldades de comunicação se o contexto cultural ou linguístico do o assunto difere daquele do operador).
tratamento estatístico
Os dados antropométricos devem ser tratados por procedimentos estatísticos, principalmente no campo dos métodos de inferência aplicando métodos univariados (média, moda, percentis, histogramas, análise de variância, etc.), bivariados (correlação, regressão) e multivariados (correlação e regressão múltiplas, análise fatorial , etc.) métodos. Vários métodos gráficos baseados em aplicações estatísticas foram concebidos para classificar os tipos humanos (antropometrogramas, morfossomatogramas).
Amostragem e pesquisa
Como os dados antropométricos não podem ser coletados para toda a população (exceto no caso raro de uma população particularmente pequena), a amostragem geralmente é necessária. Uma amostra basicamente aleatória deve ser o ponto de partida de qualquer levantamento antropométrico. Para manter o número de indivíduos medidos em um nível razoável, geralmente é necessário recorrer à amostragem estratificada em vários estágios. Isso permite a subdivisão mais homogênea da população em várias classes ou estratos.
A população pode ser subdividida por sexo, faixa etária, área geográfica, variáveis sociais, atividade física e assim por diante.
Os formulários de pesquisa devem ser projetados tendo em mente o procedimento de medição e o tratamento de dados. Um estudo ergonômico preciso do procedimento de medição deve ser feito para reduzir a fadiga do operador e possíveis erros. Por este motivo, as variáveis devem ser agrupadas de acordo com o instrumento utilizado e ordenadas em sequência de forma a reduzir o número de flexões do corpo que o operador deve realizar.
Para reduzir o efeito de erro pessoal, a pesquisa deve ser realizada por um operador. Caso seja necessário utilizar mais de um operador, é necessário treinamento para garantir a replicabilidade das medições.
Antropometria populacional
Desconsiderando o conceito altamente criticado de “raça”, as populações humanas são, no entanto, altamente variáveis em tamanho de indivíduos e em distribuição de tamanho. Geralmente as populações humanas não são estritamente mendelianas; eles são comumente o resultado da mistura. Às vezes, duas ou mais populações, com origens e adaptações diferentes, convivem na mesma área sem cruzar. Isso complica a distribuição teórica dos traços. Do ponto de vista antropométrico, os sexos são populações diferentes. Populações de empregados podem não corresponder exatamente à população biológica da mesma área em consequência de possível seleção aptitudinal ou auto-seleção por opção de trabalho.
Populações de diferentes áreas podem diferir em consequência de diferentes condições de adaptação ou estruturas biológicas e genéticas.
Quando o ajuste perfeito é importante, é necessário um levantamento em uma amostra aleatória.
Ensaios de montagem e regulamentação
A adaptação do espaço de trabalho ou equipamento ao usuário pode depender não apenas das dimensões corporais, mas também de variáveis como tolerância ao desconforto e natureza das atividades, vestimentas, ferramentas e condições ambientais. Pode ser usada uma combinação de uma lista de verificação de fatores relevantes, um simulador e uma série de testes de ajuste usando uma amostra de indivíduos escolhidos para representar a faixa de tamanhos corporais da população de usuários esperada.
O objetivo é encontrar intervalos de tolerância para todos os assuntos. Se os intervalos se sobrepõem, é possível selecionar um intervalo final mais estreito que não esteja fora dos limites de tolerância de qualquer assunto. Se não houver sobreposição, será necessário tornar a estrutura ajustável ou fornecê-la em tamanhos diferentes. Se mais de duas dimensões forem ajustáveis, um sujeito pode não ser capaz de decidir qual dos ajustes possíveis se ajustará melhor a ele.
A capacidade de ajuste pode ser uma questão complicada, especialmente quando posturas desconfortáveis resultam em fadiga. Indicações precisas devem, portanto, ser dadas ao usuário que frequentemente sabe pouco ou nada sobre suas próprias características antropométricas. Em geral, um projeto preciso deve reduzir ao mínimo a necessidade de ajuste. De qualquer forma, deve-se ter sempre em mente que se trata de antropometria, não apenas de engenharia.
antropometria dinâmica
A antropometria estática pode fornecer informações amplas sobre o movimento se um conjunto adequado de variáveis for escolhido. No entanto, quando os movimentos são complicados e um ajuste próximo ao ambiente industrial é desejável, como na maioria das interfaces usuário-máquina e homem-veículo, é necessário um levantamento exato das posturas e movimentos. Isso pode ser feito com maquetes adequadas que permitem traçar linhas de alcance ou por fotografia. Nesse caso, uma câmera equipada com uma teleobjetiva e uma haste antropométrica, posicionada no plano sagital do sujeito, permite fotografias padronizadas com pouca distorção da imagem. Pequenos rótulos nas articulações dos sujeitos possibilitam o traçado exato dos movimentos.
Outra forma de estudar os movimentos é formalizar as mudanças posturais de acordo com uma série de planos horizontais e verticais que passam pelas articulações. Novamente, o uso de modelos humanos computadorizados com sistemas de desenho assistido por computador (CAD) é uma maneira viável de incluir a antropometria dinâmica no projeto ergonômico do local de trabalho.
Trabalho Muscular em Atividades Ocupacionais
Nos países industrializados, cerca de 20% dos trabalhadores ainda estão empregados em empregos que exigem esforço muscular (Rutenfranz et al. 1990). O número de trabalhos físicos pesados convencionais diminuiu, mas, por outro lado, muitos trabalhos tornaram-se mais estáticos, assimétricos e estacionários. Nos países em desenvolvimento, o trabalho muscular de todas as formas ainda é muito comum.
O trabalho muscular em atividades ocupacionais pode ser dividido em quatro grupos: trabalho muscular dinâmico pesado, manuseio manual de materiais, trabalho estático e trabalho repetitivo. Tarefas de trabalho dinâmicas pesadas são encontradas na silvicultura, agricultura e indústria da construção, por exemplo. O manuseio de materiais é comum, por exemplo, em enfermagem, transporte e armazenamento, enquanto as cargas estáticas existem no trabalho de escritório, na indústria eletrônica e nas tarefas de reparo e manutenção. Tarefas de trabalho repetitivas podem ser encontradas nas indústrias alimentícia e de processamento de madeira, por exemplo.
É importante notar que o manuseio manual de materiais e o trabalho repetitivo são basicamente trabalhos musculares dinâmicos ou estáticos, ou uma combinação dos dois.
Fisiologia do Trabalho Muscular
Trabalho muscular dinâmico
No trabalho dinâmico, os músculos esqueléticos ativos se contraem e relaxam ritmicamente. O fluxo sanguíneo para os músculos é aumentado para corresponder às necessidades metabólicas. O aumento do fluxo sanguíneo é obtido através do aumento do bombeamento do coração (débito cardíaco), diminuição do fluxo sanguíneo para áreas inativas, como rins e fígado, e aumento do número de vasos sanguíneos abertos na musculatura em trabalho. A frequência cardíaca, a pressão arterial e a extração de oxigênio nos músculos aumentam linearmente em relação à intensidade do trabalho. Além disso, a ventilação pulmonar é aumentada devido à respiração mais profunda e ao aumento da frequência respiratória. O objetivo de ativar todo o sistema cardiorrespiratório é aumentar o fornecimento de oxigênio aos músculos ativos. O nível de consumo de oxigênio medido durante o trabalho muscular dinâmico pesado indica a intensidade do trabalho. O consumo máximo de oxigênio (VO2max) indica a capacidade máxima da pessoa para o trabalho aeróbico. Os valores de consumo de oxigênio podem ser traduzidos em gasto energético (1 litro de consumo de oxigênio por minuto corresponde a aproximadamente 5 kcal/min ou 21 kJ/min).
No caso do trabalho dinâmico, quando a massa muscular ativa é menor (como nos braços), a capacidade máxima de trabalho e o consumo máximo de oxigênio são menores do que no trabalho dinâmico com grandes músculos. Com a mesma produção de trabalho externo, o trabalho dinâmico com músculos pequenos provoca respostas cardiorrespiratórias mais altas (por exemplo, frequência cardíaca, pressão arterial) do que o trabalho com músculos grandes (figura 1).
Figura 1. Trabalho estático versus dinâmico
Trabalho muscular estático
No trabalho estático, a contração muscular não produz movimento visível, como, por exemplo, em um membro. O trabalho estático aumenta a pressão dentro do músculo, que junto com a compressão mecânica oclui parcial ou totalmente a circulação sanguínea. A entrega de nutrientes e oxigênio para o músculo e a remoção de produtos metabólicos finais do músculo são prejudicadas. Assim, no trabalho estático, os músculos se cansam mais facilmente do que no trabalho dinâmico.
A característica circulatória mais proeminente do trabalho estático é o aumento da pressão arterial. A frequência cardíaca e o débito cardíaco não mudam muito. Acima de certa intensidade de esforço, a pressão arterial aumenta em relação direta com a intensidade e a duração do esforço. Além disso, na mesma intensidade relativa de esforço, o trabalho estático com grandes grupos musculares produz uma maior resposta da pressão arterial do que o trabalho com músculos menores. (Veja a figura 2)
Figura 2. O modelo tensão-deformação expandido modificado de Rohmert (1984)
Em princípio, a regulação da ventilação e circulação no trabalho estático é semelhante à do trabalho dinâmico, mas os sinais metabólicos dos músculos são mais fortes e induzem um padrão de resposta diferente.
Consequências da Sobrecarga Muscular nas Atividades Ocupacionais
O grau de esforço físico que um trabalhador experimenta no trabalho muscular depende do tamanho da massa muscular de trabalho, do tipo de contrações musculares (estáticas, dinâmicas), da intensidade das contrações e das características individuais.
Quando a carga muscular não ultrapassa as capacidades físicas do trabalhador, o corpo se adapta à carga e a recuperação é rápida quando o trabalho é interrompido. Se a carga muscular for muito alta, ocorrerá fadiga, a capacidade de trabalho será reduzida e a recuperação será mais lenta. Cargas de pico ou sobrecarga prolongada podem resultar em danos aos órgãos (na forma de doenças ocupacionais ou relacionadas ao trabalho). Por outro lado, trabalhos musculares de certa intensidade, frequência e duração também podem resultar em efeitos de treinamento, já, por outro lado, demandas musculares excessivamente baixas podem causar efeitos de destreinamento. Essas relações são representadas pelos chamados conceito de tensão-deformação expandida desenvolvido por Rohmert (1984) (figura 3).
Figura 3. Análise de cargas de trabalho aceitáveis
Em geral, há poucas evidências epidemiológicas de que a sobrecarga muscular seja um fator de risco para doenças. No entanto, problemas de saúde, incapacidade e sobrecarga subjetiva no trabalho convergem em trabalhos fisicamente exigentes, especialmente com trabalhadores mais velhos. Além disso, muitos fatores de risco para doenças musculoesqueléticas relacionadas ao trabalho estão ligados a diferentes aspectos da carga de trabalho muscular, como o esforço de força, más posturas de trabalho, elevação e picos súbitos de cargas.
Um dos objetivos da ergonomia tem sido determinar limites aceitáveis para cargas musculares que possam ser aplicadas para a prevenção de fadiga e distúrbios. Enquanto a prevenção de efeitos crônicos é o foco da epidemiologia, a fisiologia do trabalho lida principalmente com efeitos de curto prazo, ou seja, fadiga em tarefas de trabalho ou durante um dia de trabalho.
Carga de Trabalho Aceitável em Trabalho Muscular Dinâmico Pesado
A avaliação da carga de trabalho aceitável em tarefas dinâmicas de trabalho tem sido tradicionalmente baseada em medições de consumo de oxigênio (ou, correspondentemente, gasto de energia). O consumo de oxigênio pode ser medido com relativa facilidade no campo com dispositivos portáteis (p. , com o dispositivo SportTester. O uso da frequência cardíaca na estimativa do consumo de oxigênio requer que seja calibrado individualmente contra o consumo de oxigênio medido em um modo de trabalho padrão no laboratório, ou seja, o investigador deve conhecer o consumo de oxigênio do sujeito individual em uma determinada frequência cardíaca. As gravações da frequência cardíaca devem ser tratadas com cautela porque também são afetadas por fatores como condicionamento físico, temperatura ambiente, fatores psicológicos e tamanho da massa muscular ativa. Assim, as medições da frequência cardíaca podem levar a superestimativas do consumo de oxigênio, da mesma forma que os valores de consumo de oxigênio podem dar origem a subestimativas da tensão fisiológica global, refletindo apenas as necessidades de energia.
Tensão aeróbica relativa (RAS) é definido como a fração (expressa em porcentagem) do consumo de oxigênio de um trabalhador medido no trabalho em relação ao seu VO2max medida em laboratório. Se apenas as medições da frequência cardíaca estiverem disponíveis, uma aproximação aproximada do RAS pode ser feita calculando um valor para a faixa percentual da frequência cardíaca (% da faixa de FC) com a chamada fórmula de Karvonen, conforme a figura 3.
VO2max geralmente é medido em uma bicicleta ergométrica ou esteira, para a qual a eficiência mecânica é alta (20-25%). Quando a massa muscular ativa é menor ou o componente estático é maior, o VO2max e a eficiência mecânica será menor do que no caso de exercícios com grandes grupos musculares. Por exemplo, verificou-se que na triagem de encomendas postais o VO2max dos trabalhadores foi de apenas 65% do máximo medido em bicicleta ergométrica, e a eficiência mecânica da tarefa foi inferior a 1%. Quando as diretrizes são baseadas no consumo de oxigênio, o modo de teste no teste máximo deve ser o mais próximo possível da tarefa real. Esse objetivo, no entanto, é difícil de ser alcançado.
Segundo o estudo clássico de Åstrand (1960), a RAS não deve ultrapassar 50% durante uma jornada de trabalho de oito horas. Em seus experimentos, com uma carga de trabalho de 50%, o peso corporal diminuiu, a frequência cardíaca não atingiu o estado estacionário e o desconforto subjetivo aumentou durante o dia. Ela recomendou um limite de RAS de 50% para homens e mulheres. Mais tarde, ela descobriu que os trabalhadores da construção escolhiam espontaneamente um nível médio de RAS de 40% (intervalo de 25-55%) durante um dia de trabalho. Vários estudos mais recentes indicaram que o RAS aceitável é inferior a 50%. A maioria dos autores recomenda 30-35% como nível aceitável de RAS para toda a jornada de trabalho.
Originalmente, os níveis aceitáveis de RAS foram desenvolvidos para trabalho muscular dinâmico puro, que raramente ocorre na vida real de trabalho. Pode acontecer que os níveis aceitáveis de RAS não sejam excedidos, por exemplo, em uma tarefa de elevação, mas a carga local nas costas pode exceder muito os níveis aceitáveis. Apesar de suas limitações, a determinação do RAS tem sido amplamente utilizada na avaliação do esforço físico em diferentes trabalhos.
Além da medição ou estimativa do consumo de oxigênio, outros métodos de campo fisiológico úteis também estão disponíveis para a quantificação do estresse físico ou tensão em trabalhos dinâmicos pesados. Técnicas observacionais podem ser usadas na estimativa do gasto energético (por exemplo, com o auxílio do escala Edholm) (Edholm 1966). Avaliação do esforço percebido (RPE) indica o acúmulo subjetivo de fadiga. Novos sistemas de monitoramento ambulatorial da pressão arterial permitem análises mais detalhadas das respostas circulatórias.
Carga de Trabalho Aceitável no Manuseio Manual de Materiais
O manuseio manual de materiais inclui tarefas de trabalho como levantar, carregar, empurrar e puxar várias cargas externas. A maior parte da pesquisa nesta área se concentrou em problemas lombares em tarefas de levantamento, especialmente do ponto de vista biomecânico.
Um nível de RAS de 20-35% tem sido recomendado para tarefas de levantamento, quando a tarefa é comparada a um consumo máximo individual de oxigênio obtido em um teste de bicicleta ergométrica.
As recomendações para uma frequência cardíaca máxima permitida são absolutas ou relacionadas à frequência cardíaca em repouso. Os valores absolutos para homens e mulheres são 90-112 batimentos por minuto no manuseio manual contínuo de materiais. Esses valores são aproximadamente os mesmos que os valores recomendados para o aumento da frequência cardíaca acima dos níveis de repouso, ou seja, 30 a 35 batimentos por minuto. Estas recomendações também são válidas para trabalho muscular dinâmico pesado para homens e mulheres jovens e saudáveis. No entanto, como mencionado anteriormente, os dados da frequência cardíaca devem ser tratados com cautela, porque também são afetados por outros fatores além do trabalho muscular.
As diretrizes de carga de trabalho aceitável para movimentação manual de materiais com base em análises biomecânicas compreendem vários fatores, como peso da carga, frequência de movimentação, altura de levantamento, distância da carga do corpo e características físicas da pessoa.
Em um estudo de campo em grande escala (Louhevaara, Hakola e Ollila 1990), descobriu-se que trabalhadores saudáveis do sexo masculino podiam manusear encomendas postais pesando de 4 a 5 quilos durante um turno sem quaisquer sinais de fadiga objetiva ou subjetiva. A maior parte do manuseio ocorreu abaixo do nível do ombro, a frequência média de manuseio foi inferior a 8 pacotes por minuto e o número total de pacotes foi inferior a 1,500 por turno. A frequência cardíaca média dos trabalhadores foi de 101 batimentos por minuto e o consumo médio de oxigênio de 1.0 l/min, o que correspondeu a 31% da RAS em relação ao máximo da bicicleta.
Observações de posturas de trabalho e uso de força realizadas, por exemplo, de acordo com o método OWAS (Karhu, Kansi e Kuorinka 1977), avaliações de esforço percebido e registros ambulatoriais da pressão arterial também são métodos adequados para avaliações de estresse e tensão no manuseio manual de materiais. A eletromiografia pode ser usada para avaliar as respostas de tensão local, por exemplo, nos músculos do braço e das costas.
Carga de Trabalho Aceitável para Trabalho Muscular Estático
O trabalho muscular estático é necessário principalmente para manter as posturas de trabalho. O tempo de resistência da contração estática é exponencialmente dependente da força relativa da contração. Isso significa, por exemplo, que quando a contração estática requer 20% da força máxima, o tempo de resistência é de 5 a 7 minutos, e quando a força relativa é de 50%, o tempo de resistência é de cerca de 1 minuto.
Estudos mais antigos indicaram que nenhuma fadiga será desenvolvida quando a força relativa estiver abaixo de 15% da força máxima. No entanto, estudos mais recentes indicam que a força relativa aceitável é específica para o músculo ou grupo muscular, e é de 2 a 5% da força estática máxima. Esses limites de força são, no entanto, difíceis de usar em situações práticas de trabalho porque requerem registros eletromiográficos.
Para o praticante, menos métodos de campo estão disponíveis para a quantificação da tensão no trabalho estático. Existem alguns métodos observacionais (por exemplo, o método OWAS) para analisar a proporção de más posturas de trabalho, ou seja, posturas que se desviam das posições intermediárias normais das articulações principais. Medições de pressão arterial e avaliações de esforço percebido podem ser úteis, enquanto a freqüência cardíaca não é tão aplicável.
Carga de Trabalho Aceitável em Trabalho Repetitivo
O trabalho repetitivo com pequenos grupos musculares se assemelha ao trabalho muscular estático do ponto de vista das respostas circulatórias e metabólicas. Normalmente, no trabalho repetitivo, os músculos se contraem mais de 30 vezes por minuto. Quando a força relativa de contração excede 10% da força máxima, o tempo de resistência e a força muscular começam a diminuir. No entanto, há uma grande variação individual nos tempos de resistência. Por exemplo, o tempo de resistência varia entre dois a cinquenta minutos quando o músculo se contrai de 90 a 110 vezes por minuto em um nível de força relativa de 10 a 20% (Laurig 1974).
É muito difícil estabelecer critérios definitivos para o trabalho repetitivo, porque mesmo níveis muito leves de trabalho (como com o uso de um mouse de microcomputador) podem causar aumentos na pressão intramuscular, o que às vezes pode levar ao inchaço das fibras musculares, dor e redução na força muscular.
O trabalho muscular repetitivo e estático causará fadiga e capacidade de trabalho reduzida em níveis de força relativa muito baixos. Portanto, as intervenções ergonômicas devem ter como objetivo minimizar ao máximo o número de movimentos repetitivos e contrações estáticas. Muito poucos métodos de campo estão disponíveis para avaliação de tensão em trabalho repetitivo.
Prevenção da Sobrecarga Muscular
Existe relativamente pouca evidência epidemiológica para mostrar que a carga muscular é prejudicial à saúde. No entanto, estudos fisiológicos e ergonômicos do trabalho indicam que a sobrecarga muscular resulta em fadiga (isto é, diminuição da capacidade de trabalho) e pode reduzir a produtividade e a qualidade do trabalho.
A prevenção da sobrecarga muscular pode ser direcionada ao conteúdo do trabalho, ao ambiente de trabalho e ao trabalhador. A carga pode ser ajustada por meios técnicos, que incidem sobre o ambiente de trabalho, ferramentas e/ou métodos de trabalho. A maneira mais rápida de regular a carga de trabalho muscular é aumentar a flexibilidade do tempo de trabalho individualmente. Isso significa projetar regimes de trabalho e descanso que levem em consideração a carga de trabalho e as necessidades e capacidades de cada trabalhador.
O trabalho muscular estático e repetitivo deve ser mínimo. Fases ocasionais de trabalho dinâmico pesado podem ser úteis para a manutenção da aptidão física do tipo resistência. Provavelmente, a forma mais útil de atividade física que pode ser incorporada a um dia de trabalho é uma caminhada rápida ou subir escadas.
A prevenção da sobrecarga muscular, no entanto, é muito difícil se a aptidão física ou as habilidades de trabalho de um trabalhador forem deficientes. O treinamento adequado melhorará as habilidades de trabalho e poderá reduzir as cargas musculares no trabalho. Além disso, o exercício físico regular durante o trabalho ou lazer aumentará as capacidades musculares e cardiorrespiratórias do trabalhador.
A postura de uma pessoa no trabalho – a organização mútua do tronco, cabeça e extremidades – pode ser analisada e compreendida sob vários pontos de vista. As posturas visam o avanço do trabalho; assim, eles têm uma finalidade que influencia sua natureza, sua relação temporal e seu custo (fisiológico ou não) para a pessoa em questão. Existe uma estreita interação entre as capacidades e características fisiológicas do corpo e a exigência do trabalho.
A carga musculoesquelética é um elemento necessário nas funções corporais e indispensável no bem-estar. Do ponto de vista do desenho da obra, a questão é encontrar o equilíbrio ideal entre o necessário e o excessivo.
As posturas têm interessado pesquisadores e profissionais pelo menos pelas seguintes razões:
Figura 1. Posições de mão muito altas ou flexão para frente estão entre as formas mais comuns de criar carga "estática"
Segurança, Saúde e Posturas de Trabalho
Do ponto de vista da segurança e saúde, todos os aspectos da postura descritos acima podem ser importantes. No entanto, as posturas como fonte de doenças músculo-esqueléticas, como as doenças lombares, têm atraído mais atenção. Problemas musculoesqueléticos relacionados ao trabalho repetitivo também estão ligados às posturas.
Dor lombar (LBP) é um termo genérico para várias doenças lombares. Tem muitas causas e a postura é um possível elemento causal. Estudos epidemiológicos mostraram que o trabalho fisicamente pesado leva à lombalgia e que as posturas são um elemento desse processo. Existem vários mecanismos possíveis que explicam por que certas posturas podem causar lombalgia. As posturas de flexão para a frente aumentam a carga na coluna e nos ligamentos, que são especialmente vulneráveis a cargas em uma postura torcida. As cargas externas, especialmente as dinâmicas, como as impostas por solavancos e deslizamentos, podem aumentar muito as cargas nas costas.
Do ponto de vista da segurança e saúde, é importante identificar más posturas e outros elementos posturais no âmbito da análise de segurança e saúde do trabalho em geral.
Registrando e medindo posturas de trabalho
As posturas podem ser registradas e medidas objetivamente pelo uso de observação visual ou técnicas de medição mais ou menos sofisticadas. Eles também podem ser registrados usando esquemas de autoavaliação. A maioria dos métodos considera a postura como um dos elementos em um contexto mais amplo, por exemplo, como parte do conteúdo do trabalho - como fazem a AET e a Renault. Os perfis das postagens (Landau e Rohmert 1981; RNUR 1976) - ou como ponto de partida para cálculos biomecânicos que também levam em consideração outros componentes.
Apesar dos avanços na tecnologia de medição, a observação visual permanece, em condições de campo, o único meio praticável de registro sistemático de posturas. No entanto, a precisão de tais medições permanece baixa. Apesar disso, as observações posturais podem ser uma rica fonte de informações sobre o trabalho em geral.
A seguinte lista curta de métodos e técnicas de medição apresenta exemplos selecionados:
O vídeo geralmente é parte integrante do processo de gravação e análise. O Instituto Nacional de Saúde e Segurança Ocupacional dos Estados Unidos (NIOSH) apresentou diretrizes para o uso de métodos de vídeo na análise de riscos (NIOSH 1990).
Programas de computador biomecânicos e antropométricos oferecem ferramentas especializadas para analisar alguns elementos posturais na atividade de trabalho e no laboratório (por exemplo, Chaffin 1969).
Fatores que afetam as posturas de trabalho
As posturas de trabalho servem a um objetivo, a uma finalidade fora de si mesmas. É por isso que estão relacionados com as condições externas de trabalho. A análise postural que não leva em consideração o ambiente de trabalho e a tarefa em si é de interesse limitado para os ergonomistas.
As características dimensionais do local de trabalho definem amplamente as posturas (como no caso de uma tarefa sentada), mesmo para tarefas dinâmicas (por exemplo, o manuseio de materiais em um espaço confinado). As cargas a serem manuseadas forçam o corpo a uma determinada postura, assim como o peso e a natureza da ferramenta de trabalho. Algumas tarefas exigem que o peso do corpo seja usado para apoiar uma ferramenta ou para aplicar força no objeto do trabalho, conforme mostrado, por exemplo, na figura 2.
Figura 2. Aspectos ergonômicos da postura em pé
Diferenças individuais, idade e sexo influenciam as posturas. De fato, descobriu-se que uma postura “típica” ou “melhor”, por exemplo no manejo manual, é em grande parte ficção. Para cada indivíduo e cada situação de trabalho, há uma série de “melhores” posturas alternativas do ponto de vista de diferentes critérios.
Auxiliares de trabalho e suportes para posturas de trabalho
Cintos, suportes lombares e órteses têm sido recomendados para tarefas com risco de dor lombar ou lesões musculoesqueléticas nos membros superiores. Supõe-se que esses dispositivos dão suporte aos músculos, por exemplo, controlando a pressão intra-abdominal ou os movimentos das mãos. Espera-se também que limitem a amplitude de movimento do cotovelo, punho ou dedos. Não há evidências de que modificar elementos posturais com esses dispositivos ajudaria a evitar problemas musculoesqueléticos.
Suportes posturais no local de trabalho e em máquinas, como alças, almofadas de apoio para ajoelhar-se e auxiliares de assento, podem ser úteis para aliviar as cargas posturais e a dor.
Regulamentos de Segurança e Saúde relativos aos Elementos Posturais
Posturas ou elementos posturais não foram sujeitos a atividades regulatórias per se. No entanto, vários documentos contêm declarações que dizem respeito às posturas ou incluem a questão das posturas como elemento integrante de um regulamento. Uma imagem completa do material regulamentar existente não está disponível. As referências a seguir são apresentadas como exemplos.
Objetivos e Princípios
A biomecânica é uma disciplina que aborda o estudo do corpo como se fosse apenas um sistema mecânico: todas as partes do corpo são comparadas a estruturas mecânicas e são estudadas como tal. As seguintes analogias podem, por exemplo, ser feitas:
O principal objetivo da biomecânica é estudar a forma como o corpo produz força e gera movimento. A disciplina baseia-se principalmente em anatomia, matemática e física; disciplinas relacionadas são antropometria (o estudo das medidas do corpo humano), fisiologia do trabalho e cinesiologia (o estudo dos princípios da mecânica e anatomia em relação ao movimento humano).
Ao considerar a saúde ocupacional do trabalhador, a biomecânica ajuda a entender por que algumas tarefas causam lesões e problemas de saúde. Alguns tipos relevantes de efeitos adversos à saúde são tensão muscular, problemas nas articulações, problemas nas costas e fadiga.
Tensões e entorses nas costas e problemas mais sérios envolvendo os discos intervertebrais são exemplos comuns de lesões no local de trabalho que podem ser evitadas. Isso geralmente ocorre devido a uma sobrecarga específica repentina, mas também pode refletir o esforço excessivo do corpo por muitos anos: os problemas podem ocorrer repentinamente ou podem levar tempo para se desenvolver. Um exemplo de problema que se desenvolve com o tempo é o “dedo de costureira”. Uma descrição recente descreve as mãos de uma mulher que, após 28 anos de trabalho em uma fábrica de roupas, além de costurar em seu tempo livre, desenvolveu uma pele endurecida e espessa e uma incapacidade de flexionar os dedos (Poole 1993). (Especificamente, ela sofria de uma deformidade de flexão do dedo indicador direito, nódulos de Heberden proeminentes no dedo indicador e no polegar da mão direita e uma calosidade proeminente no dedo médio direito devido ao atrito constante da tesoura.) Raio-X. filmes de suas mãos mostraram alterações degenerativas graves nas articulações externas dos dedos indicador e médio direitos, com perda de espaço articular, esclerose articular (endurecimento do tecido), osteófitos (crescimentos ósseos na articulação) e cistos ósseos.
A inspeção no local de trabalho mostrou que esses problemas eram devidos à hiperextensão repetida (dobrar-se) da articulação mais externa do dedo. A sobrecarga mecânica e a restrição do fluxo sanguíneo (visível como um branqueamento do dedo) seriam máximas nessas articulações. Esses problemas se desenvolveram em resposta ao esforço muscular repetido em um local diferente do músculo.
A biomecânica ajuda a sugerir maneiras de projetar tarefas para evitar esses tipos de lesões ou melhorar tarefas mal projetadas. As soluções para esses problemas específicos são redesenhar a tesoura e alterar as tarefas de costura para eliminar a necessidade das ações executadas.
Dois princípios importantes da biomecânica são:
Figura 1. Os músculos esqueléticos ocorrem em pares para iniciar ou reverter um movimento
Figura 2. A tensão muscular varia com o comprimento do músculo
Em segundo lugar, se o músculo tentar se contrair fora da amplitude média do movimento da articulação, ele operará em desvantagem mecânica. A Figura 3 ilustra a mudança na vantagem mecânica do cotovelo em três posições diferentes.
Figura 3. Posições ideais para o movimento articular
Um critério importante para o planejamento do trabalho decorre desses princípios: o trabalho deve ser organizado de modo que ocorra com os músculos opostos de cada articulação em equilíbrio relaxado. Para a maioria das articulações, isso significa que a articulação deve estar em sua amplitude média de movimento.
Esta regra também significa que a tensão muscular será mínima enquanto uma tarefa é executada. Um exemplo de violação da regra é a síndrome de uso excessivo (LER, ou lesão por esforço repetitivo) que afeta os músculos da parte superior do antebraço em operadores de teclado que habitualmente operam com o punho flexionado para cima. Freqüentemente, esse hábito é imposto ao operador pelo design do teclado e da estação de trabalho.
Aplicações
A seguir estão alguns exemplos que ilustram a aplicação da biomecânica.
O diâmetro ideal dos cabos das ferramentas
O diâmetro de um cabo afeta a força que os músculos da mão podem aplicar a uma ferramenta. A pesquisa mostrou que o diâmetro ideal do cabo depende do uso para o qual a ferramenta é colocada. Para exercer impulso ao longo da linha do cabo, o melhor diâmetro é aquele que permite que os dedos e o polegar assumam uma pegada ligeiramente sobreposta. Isso é cerca de 40 mm. Para exercer torque, um diâmetro de cerca de 50-65 mm é ideal. (Infelizmente, para ambos os propósitos, a maioria dos identificadores é menor que esses valores.)
O uso de alicate
Como um caso especial de cabo, a capacidade de exercer força com o alicate depende da separação do cabo, conforme mostrado na figura 4.
Figura 4. Força de preensão das garras do alicate exercida por usuários masculinos e femininos em função da separação do cabo
postura sentada
A eletromiografia é uma técnica que pode ser usada para medir a tensão muscular. Em um estudo sobre a tensão no eretor da espinha músculos (das costas) de indivíduos sentados, verificou-se que inclinar-se para trás (com o encosto inclinado) reduziu a tensão nesses músculos. O efeito pode ser explicado porque o encosto suporta mais o peso da parte superior do corpo.
Estudos de raios-X de indivíduos em uma variedade de posturas mostraram que a posição de equilíbrio relaxado dos músculos que abrem e fecham a articulação do quadril corresponde a um ângulo do quadril de cerca de 135º. Isso é próximo da posição (128º) naturalmente adotada por essa junta em condições de imponderabilidade (no espaço). Na postura sentada, com um ângulo de 90º no quadril, os músculos isquiotibiais que percorrem as articulações do joelho e do quadril tendem a puxar o sacro (a parte da coluna vertebral que se conecta com a pelve) para uma posição vertical. O efeito é remover a lordose natural (curvatura) da coluna lombar; as cadeiras devem ter encostos apropriados para corrigir esse esforço.
Chave de fenda
Por que os parafusos são inseridos no sentido horário? A prática provavelmente surgiu no reconhecimento inconsciente de que os músculos que giram o braço direito no sentido horário (a maioria das pessoas são destras) são maiores (e, portanto, mais poderosos) do que os músculos que o giram no sentido anti-horário.
Observe que os canhotos estarão em desvantagem ao inserir os parafusos manualmente. Cerca de 9% da população é canhota e, portanto, precisará de ferramentas especiais em algumas situações: tesouras e abridores de latas são dois exemplos.
Um estudo de pessoas usando chaves de fenda em uma tarefa de montagem revelou uma relação mais sutil entre um movimento específico e um problema de saúde específico. Verificou-se que quanto maior o ângulo do cotovelo (mais reto o braço), mais as pessoas tinham inflamação no cotovelo. A razão para este efeito é que o músculo que gira o antebraço (o bíceps) também puxa a cabeça do rádio (osso do antebraço) para o capítulo (cabeça arredondada) do úmero (osso do braço). O aumento da força no ângulo maior do cotovelo causou maior força de atrito no cotovelo, com consequente aquecimento da articulação, levando à inflamação. No ângulo mais alto, o músculo também teve que puxar com maior força para efetuar a ação de parafuso, então uma força maior foi aplicada do que seria necessária com o cotovelo em cerca de 90º. A solução foi aproximar a tarefa dos operadores para reduzir o ângulo do cotovelo para cerca de 90º.
Os casos acima demonstram que uma compreensão adequada da anatomia é necessária para a aplicação da biomecânica no local de trabalho. Os projetistas de tarefas podem precisar consultar especialistas em anatomia funcional para antecipar os tipos de problemas discutidos. (O ergonomista de bolso (Brown e Mitchell 1986) com base na pesquisa eletromiográfica, sugere muitas maneiras de reduzir o desconforto físico no trabalho.)
Manuseio manual de materiais
O termo manuseio manual inclui levantar, abaixar, empurrar, puxar, carregar, mover, segurar e conter, e abrange uma grande parte das atividades da vida profissional.
A biomecânica tem relevância direta óbvia para o trabalho de manuseio manual, uma vez que os músculos devem se mover para realizar tarefas. A questão é: quanto trabalho físico se pode razoavelmente esperar que as pessoas façam? A resposta depende das circunstâncias; há realmente três perguntas que precisam ser feitas. Cada um tem uma resposta baseada em critérios cientificamente pesquisados:
Há uma necessidade desses três critérios diferentes porque há três reações amplamente diferentes que podem ocorrer nas tarefas de elevação: se o trabalho durar o dia todo, a preocupação será como a pessoa sente sobre a tarefa — o critério psicofísico; se a força a ser aplicada for grande, a preocupação seria que músculos e articulações fiquem não sobrecarregado ao ponto de dano - o critério biomecânico; e se o taxa de trabalho for muito grande, então pode muito bem ultrapassar o critério fisiológico, ou a capacidade aeróbica da pessoa.
Muitos fatores determinam a extensão da carga colocada no corpo por uma tarefa de movimentação manual. Todos eles sugerem oportunidades de controle.
Postura e Movimentos
Se a tarefa exigir que uma pessoa torça ou estenda uma carga para a frente, o risco de lesões é maior. A estação de trabalho geralmente pode ser reprojetada para evitar essas ações. Mais lesões nas costas ocorrem quando o levantamento começa no nível do solo em comparação com o nível do meio da coxa, e isso sugere medidas de controle simples. (Isso também se aplica ao levantamento de peso.)
A carga.
A própria carga pode influenciar o manuseio devido ao seu peso e localização. Outros fatores, como sua forma, sua estabilidade, seu tamanho e seu escorregadio podem afetar a facilidade de uma tarefa de manuseio.
Organização e ambiente.
A forma como o trabalho é organizado, tanto fisicamente quanto ao longo do tempo (temporalmente), também influencia o manejo. É melhor distribuir o fardo de descarregar um caminhão em uma área de entrega entre várias pessoas por uma hora, em vez de pedir a um trabalhador que passe o dia todo na tarefa. O ambiente influencia o manuseio - pouca luz, pisos bagunçados ou irregulares e manutenção inadequada podem fazer com que uma pessoa tropece.
Fatores pessoais.
As habilidades pessoais de manuseio, a idade da pessoa e as roupas usadas também podem influenciar os requisitos de manuseio. Educação para treinamento e levantamento são necessários tanto para fornecer as informações necessárias quanto para dar tempo para o desenvolvimento das habilidades físicas de manuseio. Os mais jovens correm mais riscos; por outro lado, os idosos têm menos força e menos capacidade fisiológica. Roupas apertadas podem aumentar a força muscular necessária em uma tarefa, pois as pessoas se esforçam contra o pano apertado; exemplos clássicos são o uniforme de enfermeira e o macacão justo quando as pessoas trabalham acima de suas cabeças.
Limites de peso recomendados
Os pontos mencionados acima indicam que é impossível afirmar um peso que seja “seguro” em todas as circunstâncias. (Os limites de peso tendem a variar de país para país de maneira arbitrária. Os estivadores indianos, por exemplo, já foram “autorizados” a levantar 110 kg, enquanto seus equivalentes na antiga República Democrática Popular da Alemanha foram “limitados” a 32 kg .) Os limites de peso também tendem a ser muito grandes. Os 55 kg sugeridos em muitos países agora são considerados muito grandes com base em evidências científicas recentes. O Instituto Nacional de Segurança e Saúde Ocupacional (NIOSH) nos Estados Unidos adotou 23 kg como limite de carga em 1991 (Waters et al. 1993).
Cada tarefa de levantamento precisa ser avaliada por seus próprios méritos. Uma abordagem útil para determinar um limite de peso para uma tarefa de levantamento é a equação desenvolvida pelo NIOSH:
RWL = LC x HM x VM x DM x AM x CM x FM
Onde
RWL = limite de peso recomendado para a tarefa em questão
HM = a distância horizontal do centro de gravidade da carga até o ponto médio entre os tornozelos (mínimo 15 cm, máximo 80 cm)
VM = a distância vertical entre o centro de gravidade da carga e o piso no início da elevação (máximo 175 cm)
DM = curso vertical do elevador (mínimo 25 cm, máximo 200 cm)
AM = fator de assimetria – o ângulo em que a tarefa se desvia diretamente na frente do corpo
CM = multiplicador de acoplamento – a capacidade de obter um bom controle sobre o item a ser levantado, que é encontrado em uma tabela de referência
FM = multiplicadores de frequência – a frequência do levantamento.
Todas as variáveis de comprimento na equação são expressas em unidades de centímetros. Deve-se notar que 23 kg é o peso máximo que o NIOSH recomenda para elevação. Isso foi reduzido de 40 kg depois que a observação de muitas pessoas fazendo muitas tarefas de levantamento revelou que a distância média do corpo no início do levantamento é de 25 cm, não os 15 cm assumidos em uma versão anterior da equação (NIOSH 1981 ).
Índice de levantamento.
Comparando o peso a ser levantado na tarefa e o RWL, um índice de levantamento (LI) pode ser obtido pela relação:
LI=(peso a ser manuseado)/RWL.
Portanto, o uso particularmente valioso da equação NIOSH é a colocação de tarefas de levantamento em ordem de gravidade, usando o índice de levantamento para definir prioridades de ação. (A equação tem várias limitações, no entanto, que precisam ser compreendidas para sua aplicação mais eficaz. Veja Waters et al. 1993).
Estimando a Compressão Espinhal Imposta pela Tarefa
O software de computador está disponível para estimar a compressão espinhal produzida por uma tarefa de movimentação manual. Os Programas de Previsão de Força Estática 2D e 3D da Universidade de Michigan (“Backsoft”) estimam a compressão da coluna vertebral. As entradas necessárias para o programa são:
Os programas 2D e 3D diferem porque o software 3D permite cálculos aplicados a posturas em três dimensões. A saída do programa fornece dados de compressão da coluna vertebral e lista a porcentagem da população selecionada que seria capaz de realizar a tarefa específica sem exceder os limites sugeridos para seis articulações: tornozelo, joelho, quadril, primeiro disco sacro lombar, ombro e cotovelo. Este método também tem uma série de limitações que precisam ser totalmente compreendidas para extrair o máximo valor do programa.
Este artigo é uma adaptação da 3ª edição da Enciclopédia de Saúde e Segurança Ocupacional.
Os dois conceitos de fadiga e descanso são familiares a todos por experiência pessoal. A palavra “fadiga” é usada para denotar condições muito diferentes, que causam uma redução na capacidade de trabalho e resistência. O uso muito variado do conceito de fadiga resultou em uma confusão quase caótica e alguns esclarecimentos das idéias atuais são necessários. Por muito tempo, a fisiologia distinguiu entre fadiga muscular e fadiga geral. A primeira é um fenômeno doloroso agudo localizado nos músculos: a fadiga geral é caracterizada por uma sensação de diminuição da vontade de trabalhar. Este artigo trata apenas da fadiga geral, que também pode ser chamada de “fadiga psíquica” ou “fadiga nervosa” e o resto que ela necessita.
A fadiga geral pode dever-se a causas bastante diversas, das quais as mais importantes são apresentadas na figura 1. O efeito é como se, ao longo do dia, todas as várias tensões vividas se acumulassem no organismo, produzindo gradualmente uma sensação de aumento fadiga. Esse sentimento leva à decisão de interromper o trabalho; seu efeito é o de um prelúdio fisiológico para o sono.
Figura 1. Apresentação esquemática do efeito cumulativo das causas cotidianas da fadiga
A fadiga é uma sensação salutar quando se pode deitar e descansar. Porém, se a pessoa desconsidera essa sensação e se obriga a continuar trabalhando, a sensação de cansaço aumenta até se tornar angustiante e finalmente avassaladora. Esta experiência quotidiana demonstra claramente o significado biológico do cansaço que desempenha um papel na manutenção da vida, semelhante ao desempenhado por outras sensações como, por exemplo, a sede, a fome, o medo, etc.
O descanso é representado na figura 1 como o esvaziamento de um barril. O fenômeno do repouso pode ocorrer normalmente se o organismo permanecer imperturbável ou se pelo menos uma parte essencial do corpo não for submetida a estresse. Isso explica o papel decisivo desempenhado nos dias de trabalho por todas as pausas de trabalho, desde a pequena pausa durante o trabalho até o sono noturno. O símile do barril ilustra como é necessário para a vida normal atingir um certo equilíbrio entre a carga total suportada pelo organismo e a soma das possibilidades de repouso.
Interpretação neurofisiológica da fadiga
O progresso da neurofisiologia nas últimas décadas contribuiu muito para uma melhor compreensão dos fenômenos desencadeados pela fadiga no sistema nervoso central.
O fisiologista Hess foi o primeiro a observar que a estimulação elétrica de algumas estruturas diencefálicas, e mais especialmente de algumas estruturas do núcleo medial do tálamo, produzia gradualmente um efeito inibidor que se manifestava na deterioração da capacidade de reação. e com tendência a dormir. Se a estimulação continuasse por um certo tempo, o relaxamento geral era seguido por sonolência e, finalmente, pelo sono. Mais tarde foi provado que a partir dessas estruturas, uma inibição ativa pode se estender até o córtex cerebral onde se concentram todos os fenômenos conscientes. Isso se reflete não apenas no comportamento, mas também na atividade elétrica do córtex cerebral. Outros experimentos também conseguiram iniciar inibições de outras regiões subcorticais.
A conclusão que se pode tirar de todos esses estudos é que existem estruturas localizadas no diencéfalo e no mesencéfalo que representam um sistema inibidor eficaz e que desencadeiam a fadiga com todos os fenômenos que a acompanham.
Inibição e ativação
Numerosos experimentos realizados em animais e humanos mostraram que a disposição geral de ambos para a reação depende não apenas desse sistema de inibição, mas essencialmente também de um sistema que funciona de maneira antagônica, conhecido como sistema de ativação reticular ascendente. Sabemos por experimentos que a formação reticular contém estruturas que controlam o grau de vigília e, consequentemente, as disposições gerais para uma reação. Existem ligações nervosas entre essas estruturas e o córtex cerebral onde as influências ativadoras são exercidas sobre a consciência. Além disso, o sistema ativador recebe estimulação dos órgãos sensoriais. Outras conexões nervosas transmitem impulsos do córtex cerebral – a área de percepção e pensamento – para o sistema de ativação. Com base nesses conceitos neurofisiológicos, pode-se estabelecer que os estímulos externos, assim como as influências originárias das áreas da consciência, podem, ao passar pelo sistema ativador, estimular uma disposição para uma reação.
Além disso, muitas outras investigações permitem concluir que a estimulação do sistema ativador freqüentemente se espalha também dos centros vegetativos e faz com que o organismo se oriente para o gasto de energia, para o trabalho, luta, fuga, etc. (conversão ergotrópica de os órgãos internos). Inversamente, parece que a estimulação do sistema inibidor na esfera do sistema nervoso vegetativo faz com que o organismo tenda ao repouso, reconstituição de suas reservas de energia, fenômenos de assimilação (conversão trofotrópica).
Pela síntese de todos esses achados neurofisiológicos, pode-se estabelecer a seguinte concepção de fadiga: o estado e a sensação de fadiga são condicionados pela reação funcional da consciência no córtex cerebral, que é, por sua vez, regido por dois sistemas mutuamente antagônicos— o sistema inibidor e o sistema ativador. Assim, a disposição do ser humano para o trabalho depende a cada momento do grau de ativação dos dois sistemas: se o sistema inibidor for dominante, o organismo estará em estado de fadiga; quando o sistema ativador é dominante, ele exibirá uma maior disposição para o trabalho.
Esta concepção psicofisiológica da fadiga permite compreender alguns dos seus sintomas, por vezes difíceis de explicar. Assim, por exemplo, uma sensação de fadiga pode desaparecer repentinamente quando ocorre algum evento externo inesperado ou quando surge uma tensão emocional. É claro em ambos os casos que o sistema ativador foi estimulado. Inversamente, se o ambiente for monótono ou o trabalho parecer enfadonho, o funcionamento do sistema ativador é diminuído e o sistema inibidor torna-se dominante. Isso explica porque a fadiga aparece em uma situação monótona sem que o organismo seja submetido a nenhuma carga de trabalho.
A Figura 2 representa esquematicamente a noção dos sistemas mutuamente antagônicos de inibição e ativação.
Figura 2. Apresentação esquemática do controle de disposição para o trabalho por meio de sistemas inibidores e ativadores
Fadiga clínica
É uma questão de experiência comum que a fadiga pronunciada que ocorre dia após dia produzirá gradualmente um estado de fadiga crônica. A sensação de cansaço é então intensificada e surge não só à noite, depois do trabalho, mas também durante o dia, às vezes até antes do início do trabalho. Um sentimento de mal-estar, frequentemente de natureza emotiva, acompanha este estado. Os seguintes sintomas são frequentemente observados em pessoas que sofrem de fadiga: emotividade psíquica aumentada (comportamento anti-social, incompatibilidade), tendência à depressão (ansiedade desmotivada) e falta de energia com perda de iniciativa. Estes efeitos psíquicos são frequentemente acompanhados por um mal-estar inespecífico e manifestam-se por sintomas psicossomáticos: dores de cabeça, vertigens, distúrbios funcionais cardíacos e respiratórios, perda de apetite, distúrbios digestivos, insónias, etc.
Tendo em vista a tendência a sintomas mórbidos que acompanham a fadiga crônica, pode-se chamá-la com justiça de fadiga clínica. Existe uma tendência para o aumento do absentismo e, em particular, para mais ausências por períodos curtos. Isso parece ser causado tanto pela necessidade de repouso quanto pelo aumento da morbidade. O estado de fadiga crônica ocorre particularmente entre pessoas expostas a conflitos ou dificuldades psíquicas. Às vezes é muito difícil distinguir as causas externas e internas. De fato, é quase impossível distinguir causa e efeito na fadiga clínica: uma atitude negativa em relação ao trabalho, aos superiores ou ao local de trabalho pode tanto ser a causa da fadiga clínica quanto o resultado.
A pesquisa mostrou que os operadores de central e o pessoal de supervisão empregados em serviços de telecomunicações exibiram um aumento significativo nos sintomas fisiológicos de fadiga após o trabalho (tempo de reação visual, frequência de fusão de cintilação, testes de destreza). As investigações médicas revelaram que nestes dois grupos de trabalhadoras houve um aumento significativo de quadros neuróticos, irritabilidade, dificuldade para dormir e sensação crônica de lassidão, em comparação com um grupo semelhante de mulheres empregadas nos ramos técnicos dos correios, telefone e serviços telegráficos. O acúmulo de sintomas nem sempre se deveu a uma atitude negativa por parte das mulheres que afetava seu trabalho ou suas condições de trabalho.
Medidas preventivas
Não há cura para a fadiga, mas muito pode ser feito para aliviar o problema, prestando atenção às condições gerais de trabalho e ao ambiente físico do local de trabalho. Por exemplo, muito pode ser alcançado com a organização correta das horas de trabalho, provisão de períodos de descanso adequados e cantinas e banheiros adequados; férias pagas adequadas também devem ser dadas aos trabalhadores. O estudo ergonômico do posto de trabalho também pode auxiliar na redução do cansaço ao garantir que assentos, mesas e bancadas tenham dimensões adequadas e que o fluxo de trabalho seja organizado corretamente. Além disso, controle de ruído, ar condicionado, aquecimento, ventilação e iluminação podem ter um efeito benéfico em retardar o início da fadiga nos trabalhadores.
A monotonia e a tensão também podem ser aliviadas pelo uso controlado de cores e decoração nos ambientes, intervalos de música e, às vezes, pausas para exercícios físicos para trabalhadores sedentários. A formação dos trabalhadores e, em particular, do pessoal de supervisão e de gestão também desempenha um papel importante.
Fadiga e recuperação são processos periódicos em todos os organismos vivos. A fadiga pode ser descrita como um estado caracterizado por uma sensação de cansaço combinada com uma redução ou variação indesejada no desempenho da atividade (Rohmert 1973).
Nem todas as funções do organismo humano se cansam com o uso. Mesmo dormindo, por exemplo, respiramos e nosso coração bate sem parar. Obviamente, as funções básicas de respiração e atividade cardíaca são possíveis ao longo da vida sem fadiga e sem pausas para recuperação.
Por outro lado, depois de um trabalho pesado bastante prolongado, verificamos que há uma redução na capacidade – que chamamos de fadiga. Isso não se aplica apenas à atividade muscular. Os órgãos sensoriais ou os centros nervosos também ficam cansados. É, no entanto, o objetivo de cada célula equilibrar a capacidade perdida por sua atividade, um processo que chamamos de recuperação.
Estresse, tensão, fadiga e recuperação
Os conceitos de fadiga e recuperação no trabalho humano estão intimamente relacionados aos conceitos ergonômicos de estresse e tensão (Rohmert 1984) (figura 1).
Figura 1. Estresse, tensão e fadiga
Estresse significa a soma de todos os parâmetros de trabalho no sistema de trabalho que influenciam as pessoas no trabalho, que são percebidos ou sentidos principalmente no sistema receptor ou que colocam demandas no sistema efetor. Os parâmetros de estresse resultam da tarefa de trabalho (trabalho muscular, trabalho não muscular - dimensões e fatores orientados para a tarefa) e das condições físicas, químicas e sociais sob as quais o trabalho deve ser realizado (ruído, clima, iluminação, vibração , trabalho por turnos, etc.—dimensões e fatores orientados para a situação).
A intensidade/dificuldade, a duração e a composição (ou seja, a distribuição simultânea e sucessiva dessas demandas específicas) dos fatores de estresse resultam em estresse combinado, que todos os efeitos exógenos de um sistema de trabalho exercem sobre a pessoa que trabalha. Este estresse combinado pode ser enfrentado ativamente ou passivamente, dependendo especificamente do comportamento da pessoa que trabalha. O caso ativo envolverá atividades voltadas para a eficiência do sistema de trabalho, enquanto o caso passivo induzirá reações (voluntárias ou involuntárias), que se preocupam principalmente com a minimização do estresse. A relação entre o estresse e a atividade é influenciada decisivamente pelas características e necessidades individuais do trabalhador. Os principais fatores de influência são os que determinam o desempenho e estão relacionados à motivação e concentração e os relacionados à disposição, que podem ser referidos como habilidades e habilidades.
As tensões relevantes para o comportamento, que se manifestam em certas atividades, causam tensões individualmente diferentes. As tensões podem ser indicadas pela reação de indicadores fisiológicos ou bioquímicos (por exemplo, aumento da frequência cardíaca) ou podem ser percebidas. Assim, as tensões são suscetíveis de “escalonamento psicofísico”, que estima a tensão experimentada pelo trabalhador. Em uma abordagem comportamental, a existência de tensão também pode ser derivada de uma análise de atividade. A intensidade com que os indicadores de tensão (fisiológico-bioquímico, comportamental ou psicofísico) reagem depende da intensidade, duração e combinação de fatores de estresse, bem como das características individuais, habilidades, habilidades e necessidades da pessoa que trabalha.
Apesar das tensões constantes, os indicadores derivados dos campos de atividade, desempenho e tensão podem variar ao longo do tempo (efeito temporal). Tais variações temporais devem ser interpretadas como processos de adaptação dos sistemas orgânicos. Os efeitos positivos causam redução do esforço/melhoria da atividade ou desempenho (por exemplo, por meio de treinamento). No caso negativo, no entanto, eles resultarão em aumento da tensão/redução da atividade ou desempenho (por exemplo, fadiga, monotonia).
Os efeitos positivos podem entrar em ação se as habilidades e habilidades disponíveis forem aprimoradas no próprio processo de trabalho, por exemplo, quando o limite de estimulação do treinamento for ligeiramente excedido. Os efeitos negativos provavelmente aparecerão se os chamados limites de resistência (Rohmert 1984) forem excedidos no decorrer do processo de trabalho. Essa fadiga leva a uma redução das funções fisiológicas e psicológicas, que podem ser compensadas pela recuperação.
Para restaurar o desempenho original, são necessários períodos de descanso ou pelo menos períodos com menos estresse (Luczak 1993).
Quando o processo de adaptação é levado além de limites definidos, o sistema orgânico empregado pode ser danificado de forma a causar uma deficiência parcial ou total de suas funções. Uma redução irreversível das funções pode ocorrer quando o estresse é muito alto (dano agudo) ou quando a recuperação é impossível por mais tempo (dano crônico). Um exemplo típico de tal dano é a perda auditiva induzida por ruído.
Modelos de Fadiga
A fadiga pode ser multifacetada, dependendo da forma e combinação de tensão, e uma definição geral dela ainda não é possível. Os processos biológicos da fadiga em geral não são mensuráveis de forma direta, de modo que as definições se orientam principalmente para os sintomas de fadiga. Esses sintomas de fadiga podem ser divididos, por exemplo, nas três categorias a seguir.
No processo de fadiga, todos esses três sintomas podem desempenhar um papel, mas podem aparecer em momentos diferentes.
As reações fisiológicas em sistemas orgânicos, particularmente os envolvidos no trabalho, podem aparecer primeiro. Mais tarde, a sensação de esforço pode ser afetada. As mudanças no desempenho se manifestam geralmente em uma regularidade de trabalho decrescente ou em uma quantidade crescente de erros, embora a média do desempenho ainda não seja afetada. Pelo contrário, com motivação adequada, o trabalhador pode até tentar manter o desempenho por meio da força de vontade. O próximo passo pode ser uma clara redução de desempenho, terminando com uma quebra de desempenho. Os sintomas fisiológicos podem levar a um colapso do organismo, incluindo mudanças na estrutura da personalidade e exaustão. O processo de fadiga é explicado na teoria da desestabilização sucessiva (Luczak 1983).
A principal tendência de fadiga e recuperação é mostrada na figura 2.
Figura 2. Tendência principal de fadiga e recuperação
Prognóstico de Fadiga e Recuperação
No campo da ergonomia há um interesse especial em prever a fadiga dependente da intensidade, duração e composição dos fatores de estresse e determinar o tempo de recuperação necessário. A Tabela 1 mostra esses diferentes níveis de atividade e períodos de consideração e possíveis motivos de fadiga e diferentes possibilidades de recuperação.
Tabela 1. Fadiga e recuperação dependentes dos níveis de atividade
Nível de atividade |
de Payback |
Fadiga de |
Recuperação por |
Vida de trabalho |
Décadas |
esforço excessivo para |
Aposentadoria |
Fases da vida profissional |
Anos |
esforço excessivo para |
Férias |
Seqüências de |
Meses/semanas |
Mudança desfavorável |
Fim de semana, grátis |
Um turno de trabalho |
Um dia |
Estresse acima |
Tempo livre, descanso |
tarefas |
Horário de Funcionamento |
Estresse acima |
Período de descanso |
Parte de uma tarefa |
Minutos |
Estresse acima |
Mudança de estresse |
Na análise ergonômica de estresse e fadiga para determinar o tempo de recuperação necessário, considerar o período de um dia de trabalho é o mais importante. Os métodos de tais análises começam com a determinação dos diferentes fatores de estresse em função do tempo (Laurig 1992) (figura 3).
Figura 3. Estresse em função do tempo
Os fatores de estresse são determinados a partir do conteúdo específico do trabalho e das condições de trabalho. O conteúdo do trabalho pode ser a produção de força (p. para produzir informações (por exemplo, ao programar, traduzir) e a produção de informações (por exemplo, ao projetar, resolver problemas). As condições de trabalho incluem aspectos físicos (por exemplo, ruído, vibração, calor), químicos (agentes químicos) e sociais (por exemplo, colegas, trabalho em turnos).
No caso mais fácil, haverá um único fator de estresse importante, enquanto os outros podem ser negligenciados. Nesses casos, principalmente quando os fatores de estresse resultam do trabalho muscular, muitas vezes é possível calcular os intervalos de descanso necessários, pois os conceitos básicos são conhecidos.
Por exemplo, o descanso suficiente permitido no trabalho muscular estático depende da força e duração da contração muscular como em uma função exponencial vinculada pela multiplicação de acordo com a fórmula:
com
RA = Subsídio de descanso em porcentagem de t
t = duração da contração (período de trabalho) em minutos
T = duração máxima possível da contração em minutos
f = a força necessária para a força estática e
F = força máxima.
A conexão entre força, tempo de espera e permissão de descanso é mostrada na figura 4.
Figura 4. Porcentagens de descanso permitidas para várias combinações de forças de retenção e tempo
Existem leis semelhantes para trabalho muscular dinâmico pesado (Rohmert 1962), trabalho muscular leve ativo (Laurig 1974) ou trabalho muscular industrial diferente (Schmidtke 1971). Mais raramente você encontra leis comparáveis para trabalho não-físico, por exemplo, para computação (Schmidtke 1965). Uma visão geral dos métodos existentes para determinar as tolerâncias de descanso principalmente para trabalho muscular e não muscular isolado é dada por Laurig (1981) e Luczak (1982).
Mais difícil é a situação em que existe uma combinação de diferentes fatores de estresse, conforme mostrado na figura 5, que afetam a pessoa que trabalha simultaneamente (Laurig 1992).
Figura 5. A combinação de dois fatores de estresse
A combinação de dois fatores de tensão, por exemplo, pode levar a diferentes reações de deformação dependendo das leis de combinação. O efeito combinado de diferentes fatores de estresse pode ser indiferente, compensatório ou cumulativo.
No caso de leis de combinação indiferentes, os diferentes fatores de estresse afetam diferentes subsistemas do organismo. Cada um desses subsistemas pode compensar a tensão sem que a tensão seja alimentada em um subsistema comum. A deformação geral depende do fator de tensão mais alto e, portanto, as leis de superposição não são necessárias.
Um efeito compensatório é dado quando a combinação de diferentes fatores de estresse leva a uma tensão menor do que cada fator de estresse sozinho. A combinação de trabalho muscular e baixas temperaturas pode reduzir o esforço geral, pois as baixas temperaturas permitem que o corpo perca o calor produzido pelo trabalho muscular.
Um efeito cumulativo surge se vários fatores de estresse são sobrepostos, ou seja, eles devem passar por um “gargalo” fisiológico. Um exemplo é a combinação de trabalho muscular e estresse térmico. Ambos os fatores de estresse afetam o sistema circulatório como um gargalo comum com tensão cumulativa resultante.
Possíveis efeitos de combinação entre trabalho muscular e condições físicas são descritos em Bruder (1993) (ver tabela 2).
Tabela 2. Regras de efeitos de combinação de dois fatores de tensão na deformação
Frio |
vibração |
Iluminação |
Ruído |
|
Trabalho dinâmico pesado |
- |
+ |
0 |
0 |
Trabalho muscular leve ativo |
+ |
+ |
0 |
0 |
Trabalho muscular estático |
+ |
+ |
0 |
0 |
0 efeito indiferente; + efeito cumulativo; – efeito compensatório.
Fonte: Adaptado de Bruder 1993.
Para o caso da combinação de mais de dois fatores de estresse, que é a situação normal na prática, apenas um conhecimento científico limitado está disponível. O mesmo se aplica à combinação sucessiva de fatores de estresse (ou seja, o efeito de tensão de diferentes fatores de estresse que afetam o trabalhador sucessivamente). Para tais casos, na prática, o tempo de recuperação necessário é determinado medindo parâmetros fisiológicos ou psicológicos e usando-os como valores integradores.
Carga de trabalho mental versus física
O conceito de carga de trabalho mental (MWL) tornou-se cada vez mais importante, uma vez que as modernas tecnologias semi-automatizadas e computadorizadas podem impor requisitos severos às capacidades mentais ou de processamento de informações humanas nas tarefas de fabricação e administrativas. Assim, especialmente para os domínios de análise de trabalho, avaliação de requisitos de trabalho e design de trabalho, a conceituação de carga de trabalho mental tornou-se ainda mais importante do que a carga de trabalho física tradicional.
Definições de carga de trabalho mental
Não existe uma definição consensual de carga de trabalho mental. A principal razão é que existem pelo menos duas abordagens e definições teoricamente bem fundamentadas: (1) MWL visto em termos dos requisitos da tarefa como uma variável externa independente com a qual os sujeitos de trabalho têm de lidar de forma mais ou menos eficiente, e (2) MWL como definido em termos de uma interação entre os requisitos da tarefa e as capacidades ou recursos humanos (Hancock e Chignell 1986; Welford 1986; Wieland-Eckelmann 1992).
Embora advindas de contextos distintos, ambas as abordagens oferecem contribuições necessárias e bem fundamentadas para problemas distintos.
A requisitos recursos interação A abordagem foi desenvolvida no contexto das teorias de ajuste/desajuste da personalidade-ambiente, que tentam explicar as diferentes respostas interindividuais a condições e requisitos físicos e psicossociais idênticos. Assim, esta abordagem pode explicar as diferenças individuais nos padrões de respostas subjetivas aos requisitos e condições de carga, por exemplo, em termos de fadiga, monotonia, aversão afetiva, esgotamento ou doenças (Gopher e Donchin 1986; Hancock e Meshkati 1988).
A requisitos de tarefa A abordagem foi desenvolvida dentro daquelas partes da psicologia ocupacional e ergonomia que estão predominantemente engajadas no projeto de tarefas, especialmente no projeto de tarefas futuras novas e não experimentadas, ou as chamadas projeto de tarefa prospectiva. O pano de fundo aqui é o conceito de tensão-deformação. Os requisitos da tarefa constituem o estresse e os sujeitos que trabalham tentam se adaptar ou lidar com as demandas da mesma forma que fariam com outras formas de estresse (Hancock e Chignell, 1986). Essa abordagem de requisitos de tarefa tenta responder à questão de como projetar tarefas com antecedência para otimizar seu impacto posterior nos funcionários - muitas vezes ainda desconhecidos - que realizarão essas tarefas futuras.
Existem pelo menos algumas características comuns de ambas as conceituações de MWL.
Abordagens Teóricas: Abordagens Requisitos-Recursos
Do ponto de vista do ajuste pessoa-ambiente, o MWL e suas consequências podem ser categorizados grosseiramente - como mostrado na figura 1 - em subcarga, carga adequada e sobrecarga. Essa categorização resulta das relações entre os requisitos da tarefa e as capacidades ou recursos mentais. Os requisitos da tarefa podem exceder, ajustar-se ou deixar de ser satisfeitos pelos recursos. Ambos os tipos de desajuste podem resultar de modos quantitativos ou qualitativos de desajuste e terão consequências qualitativamente diferentes, mas em qualquer caso negativas (ver figura 1).
Figura 1. Tipos e consequências das relações requisitos-recursos
Algumas teorias tentam definir o MWL a partir do lado do recurso ou capacidade dos requisitos, ou seja, relacionamentos de recursos. Essas teorias de recursos podem ser subdivididas em volume de recursos e teorias de alocação de recursos (Wieland-Eckelmann 1992). A quantidade de capacidade disponível pode vir de uma única fonte (solteiro teorias de recursos) que determina o processamento. A disponibilidade deste recurso varia com a excitação (Kahneman 1973). Moderno múltiplo as teorias de recursos supõem um conjunto de recursos de processamento relativamente independentes. Assim, o desempenho dependerá da condição se o mesmo recurso ou recursos diferentes são necessários simultaneamente e simultaneamente. Diferentes recursos são, por exemplo, codificação, processamento ou recursos de resposta (Gopher e Donchin 1986; Welford 1986). O problema mais crítico para esses tipos de teorias é a identificação confiável de uma ou mais capacidades bem definidas para operações de processamento qualitativamente diferentes.
As teorias de alocação de recursos supõem um processamento que muda qualitativamente em função de estratégias variadas. Dependendo das estratégias, diferentes processos mentais e representações podem ser aplicados para a realização da tarefa. Assim, não o volume de recursos estáveis, mas as estratégias de alocação flexível tornam-se o ponto-chave de interesse. Mais uma vez, porém, questões essenciais — especialmente no que diz respeito aos métodos de diagnóstico das estratégias — permanecem por responder.
Avaliação de MWL: usando abordagens de recursos de requisitos
Uma medição estrita de MWL no momento seria impossível, uma vez que faltam unidades de medida bem definidas. Mas, certamente, a conceituação e os instrumentos para uma avaliação devem atender aos critérios gerais de qualidade das abordagens diagnósticas, que têm objetividade, confiabilidade, validade e utilidade. No entanto, até agora, pouco se sabe sobre a qualidade geral das técnicas ou instrumentos propostos.
Há um número considerável de razões para as dificuldades remanescentes com a avaliação do MWL de acordo com as abordagens de recursos de requisitos (O'Donnell e Eggemeier 1986). Uma tentativa de avaliação MWL tem que lidar com questões como as seguintes: a tarefa é auto-intencionada, segue objetivos auto-estabelecidos, ou é dirigida com referência a uma ordem definida externamente? Que tipo de capacidades (processamento intelectual consciente, aplicação de conhecimento tácito, etc.) são necessários, e são chamados simultaneamente ou sequencialmente? Existem diferentes estratégias disponíveis e, em caso afirmativo, quais? Quais mecanismos de enfrentamento de uma pessoa que trabalha podem ser necessários?
As abordagens mais discutidas tentam avaliar MWL em termos de:
Ambas as abordagens são fortemente dependentes dos pressupostos das teorias de recurso único e, consequentemente, têm que lutar com as questões acima mencionadas.
Avaliação de esforço. Tais técnicas de avaliação de esforço como, por exemplo, o procedimento de escalonamento aplicado a um correlato percebido do ativação central geral, desenvolvidos e validados por Bartenwerfer (1970), oferecem escalas verbais que podem ser completadas por gráficas e que graduam a parte unidimensionalmente variável do esforço percebido exigido durante a realização da tarefa. Os sujeitos são solicitados a descrever seu esforço percebido por meio de uma das etapas da escala fornecida.
Os critérios de qualidade mencionados acima são atendidos por esta técnica. Suas limitações incluem a unidimensionalidade da escala, abrangendo uma parte essencial, mas questionável do esforço percebido; a possibilidade limitada ou ausente de prever resultados de tarefas pessoais percebidas, por exemplo, em termos de fadiga, tédio ou ansiedade; e especialmente o caráter altamente abstrato ou formal do esforço que identificará e explicará quase nada dos aspectos dependentes do conteúdo do MWL como, por exemplo, quaisquer possíveis aplicações úteis da qualificação ou das opções de aprendizado.
Avaliação da capacidade mental. A avaliação da capacidade mental consiste em técnicas de dupla tarefa e um procedimento de interpretação de dados relacionado, chamado de característica operacional de desempenho (POC). As técnicas de dupla tarefa cobrem vários procedimentos. Sua característica comum é que os sujeitos são solicitados a realizar duas tarefas simultaneamente. A hipótese crucial é: quanto menos uma tarefa adicional ou secundária na situação de dupla tarefa se deteriorar em comparação com a situação de linha de base de tarefa única, menores serão os requisitos de capacidade mental da tarefa primária e vice-versa. A abordagem agora é ampliada e várias versões de interferência de tarefas sob condições de dupla tarefa são investigadas. Por exemplo, os sujeitos são instruídos a realizar duas tarefas simultaneamente com variações graduais das prioridades das tarefas. A curva POC ilustra graficamente os efeitos de possíveis combinações de dupla tarefa decorrentes do compartilhamento de recursos limitados entre as tarefas executadas simultaneamente.
Os pressupostos críticos da abordagem consistem principalmente nas sugestões de que cada tarefa exigirá uma certa parcela de uma capacidade de processamento consciente, limitada e estável (versus inconsciente, automatizada, implícita ou tácita), na hipotética relação aditiva dos dois requisitos de capacidade, e na restrição da abordagem apenas aos dados de desempenho. Este último pode ser enganoso por várias razões. Em primeiro lugar, existem diferenças substanciais na sensibilidade dos dados de desempenho e dos dados percebidos subjetivamente. A carga percebida parece ser determinada principalmente pela quantidade de recursos necessários, muitas vezes operacionalizados em termos de memória de trabalho, enquanto as medidas de desempenho parecem ser determinadas predominantemente pela eficiência do compartilhamento de recursos, dependendo das estratégias de alocação (isso é teoria da dissociação; ver Wickens e Yeh 1983). Além disso, diferenças individuais nas habilidades de processamento de informações e traços de personalidade influenciam fortemente os indicadores de MWL nas áreas subjetiva (percebida), de desempenho e psicofisiológica.
Abordagens Teóricas: Abordagens de Requisitos de Tarefas
Conforme demonstrado, os requisitos da tarefa são multidimensionais e, portanto, podem não ser suficientemente descritos por meio de apenas uma dimensão, seja ela o esforço percebido ou a capacidade mental consciente residual. Uma descrição mais profunda pode ser semelhante a um perfil, aplicando um padrão teoricamente selecionado de dimensões graduais das características da tarefa. A questão central é, portanto, a conceituação de “tarefa”, especialmente em termos de conteúdo da tarefa, e de “realização da tarefa”, especialmente em termos de estrutura e fases de ações orientadas para um objetivo. O papel da tarefa é enfatizado pelo fato de que mesmo o impacto das condições contextuais (como temperatura, ruído ou horas de trabalho) nas pessoas são dependentes da tarefa, uma vez que são mediadas pela tarefa que atua como um dispositivo de portão (Fisher 1986). . Várias abordagens teóricas concordam suficientemente com relação a essas dimensões críticas da tarefa, que oferecem uma previsão válida do resultado da tarefa. Em qualquer caso, o resultado da tarefa é duplo, uma vez que (1) o resultado pretendido deve ser alcançado, atendendo aos critérios de resultado de desempenho e (2) vários efeitos colaterais pessoais não intencionais de curto prazo e cumulativos de longo prazo surgirão, por exemplo exemplo fadiga, tédio (monotonia), doenças ocupacionais ou motivação intrínseca melhorada, conhecimento ou habilidades.
Avaliação de MWL. Com abordagens de requisitos de tarefas, abordagens orientadas para a ação, como aquelas de ações completas versus ações parcializadas ou a pontuação do potencial de motivação (para uma elaboração de ambos, consulte Hacker 1986), propõem como características de tarefas indispensáveis para análise e avaliação pelo menos o seguinte:
A identificação dessas características da tarefa requer procedimentos conjuntos de análise de trabalho/tarefa, incluindo análises de documentos, observações, entrevistas e discussões em grupo, que devem ser integrados em um projeto quase-experimental (Rudolph, Schönfelder e Hacker 1987). Estão disponíveis instrumentos de análise de tarefas que podem orientar e auxiliar a análise. Alguns deles auxiliam apenas na análise (por exemplo, NASA-TLX Task Load Index, Hart e Staveland, 1988), enquanto outros são úteis para avaliação e projeto ou redesenho. Um exemplo aqui é o TBS-GA (Tätigkeitsbewertungs System für geistige Arbeit [Pesquisa de Diagnóstico de Tarefas—Trabalho Mental]); ver Rudolph, Schönfelder e Hacker (1987).
O conceito de vigilância refere-se ao estado de alerta de um observador humano em tarefas que exigem registro e processamento eficiente de sinais. As principais características das tarefas de vigilância são durações relativamente longas e a necessidade de detectar estímulos-alvo pouco frequentes e imprevisíveis (sinais) em um contexto de outros eventos de estímulo.
Tarefas de Vigilância
A tarefa prototípica para a pesquisa de vigilância era a dos operadores de radar. Historicamente, seu desempenho aparentemente insatisfatório durante a Segunda Guerra Mundial tem sido um grande impulso para o extenso estudo da vigilância. Outra tarefa importante que requer vigilância é uma inspeção industrial. De forma mais geral, todos os tipos de tarefas de monitoramento que requerem a detecção de sinais relativamente pouco frequentes incorporam o risco de falhas na detecção e na resposta a esses eventos críticos.
As tarefas de vigilância constituem um conjunto heterogéneo e variam em várias dimensões, apesar das suas características comuns. Uma dimensão obviamente importante é a taxa de estímulo geral, bem como a taxa de estímulos-alvo. Nem sempre é possível definir a taxa de estímulo de forma inequívoca. Este é o caso em tarefas que requerem a detecção de eventos-alvo contra estímulos de fundo apresentados continuamente, como na detecção de valores críticos em um conjunto de dials em uma tarefa de monitoramento. Uma distinção obviamente menos importante é aquela entre tarefas de discriminação sucessiva e tarefas de discriminação simultânea. Nas tarefas de discriminação simultânea, os estímulos-alvo e os estímulos de fundo estão presentes ao mesmo tempo, enquanto nas tarefas de discriminação sucessiva, um é apresentado após o outro, de modo que algumas demandas da memória são feitas. Embora a maioria das tarefas de vigilância requeira a detecção de estímulos visuais, estímulos em outras modalidades também foram estudados. Os estímulos podem ser confinados a uma única localização espacial, ou pode haver diferentes fontes de estímulos-alvo. Os estímulos-alvo podem diferir dos estímulos de fundo por características físicas, mas também por outras mais conceituais (como um certo padrão de leituras do medidor que pode diferir de outros padrões). Obviamente, a conspicuidade dos alvos pode variar: alguns podem ser detectados facilmente, enquanto outros podem ser difíceis de discriminar dos estímulos de fundo. Os estímulos-alvo podem ser únicos ou pode haver conjuntos de estímulos-alvo sem limites bem definidos para diferenciá-los dos estímulos de fundo, como é o caso em muitas tarefas de inspeção industrial. Essa lista de dimensões nas quais as tarefas de vigilância diferem pode ser expandida, mas mesmo esse tamanho da lista é suficiente para enfatizar a heterogeneidade das tarefas de vigilância e, portanto, os riscos envolvidos na generalização de certas observações em todo o conjunto.
Variações de desempenho e diminuição da vigilância
A medida de desempenho mais utilizada em tarefas de vigilância é a proporção de estímulos-alvo, por exemplo, produtos defeituosos em inspeção industrial, que foram detectados; esta é uma estimativa da probabilidade do chamado visitas. Esses estímulos-alvo que permanecem despercebidos são chamados sente falta. Embora a taxa de acertos seja uma medida conveniente, ela é um tanto incompleta. Existe uma estratégia trivial que permite atingir 100% de acertos: basta classificar todos os estímulos como alvos. No entanto, a taxa de acerto de 100% é acompanhada por uma taxa de alarme falso de 100%, ou seja, não apenas os estímulos-alvo são detectados corretamente, mas também os estímulos de fundo são “detectados” incorretamente. Essa linha de raciocínio deixa bem claro que sempre que houver alarmes falsos, é importante saber sua proporção além da taxa de acerto. Outra medida de desempenho em uma tarefa de vigilância é o tempo necessário para responder aos estímulos-alvo (tempo de resposta).
O desempenho em tarefas de vigilância exibe dois atributos típicos. O primeiro é o baixo nível geral de desempenho da vigilância. É baixo em comparação com uma situação ideal para os mesmos estímulos (curtos períodos de observação, alta prontidão do observador para cada discriminação, etc.). O segundo atributo é o chamado decréscimo de vigilância, o declínio do desempenho no decorrer do relógio que pode começar nos primeiros minutos. Ambas as observações se referem à proporção de acertos, mas também foram relatadas para tempos de resposta. Embora o decréscimo de vigilância seja típico de tarefas de vigilância, ele não é universal.
Ao investigar as causas do baixo desempenho geral e dos decréscimos da vigilância, será feita uma distinção entre conceitos relacionados às características básicas da tarefa e conceitos relacionados a fatores situacionais orgânicos e não relacionados à tarefa. Entre os fatores relacionados à tarefa, os estratégicos e não estratégicos podem ser distinguidos.
Processos estratégicos em tarefas de vigilância
A detecção de um sinal como um produto defeituoso é em parte uma questão de estratégia do observador e em parte uma questão de discriminabilidade do sinal. Essa distinção é baseada na teoria da detecção de sinal (TSD), e alguns fundamentos da teoria precisam ser apresentados para destacar a importância da distinção. Considere uma variável hipotética, definida como “evidência da presença de um sinal”. Sempre que um sinal é apresentado, esta variável assume algum valor, e sempre que um estímulo de fundo é apresentado, assume um valor menor na média. Supõe-se que o valor da variável de evidência varie entre apresentações repetidas do sinal. Assim, ela pode ser caracterizada por uma chamada função de densidade de probabilidade, conforme ilustrado na figura 1. Outra função de densidade caracteriza os valores da variável de evidência na apresentação de um estímulo de fundo. Quando os sinais são semelhantes aos estímulos de fundo, as funções se sobrepõem, de modo que um determinado valor da variável de evidência pode originar-se de um sinal ou de um estímulo de fundo. A forma particular das funções de densidade da figura 1 não é essencial para o argumento.
Figura 1. Limiares e discriminabilidade
A resposta de detecção do observador é baseada na variável de evidência. Supõe-se que um limite seja definido para que uma resposta de detecção seja fornecida sempre que o valor da variável de evidência estiver acima do limite. Conforme ilustrado na figura 1, as áreas sob as funções de densidade à direita do limite correspondem às probabilidades de acertos e alarmes falsos. Na prática, podem ser derivadas estimativas da separação das duas funções e da localização do limiar. A separação das duas funções de densidade caracteriza a discriminabilidade dos estímulos-alvo dos estímulos de fundo, enquanto a localização do limiar caracteriza a estratégia do observador. A variação do limiar produz uma variação conjunta das proporções de acertos e falsos alarmes. Com um limiar alto, as proporções de acertos e falsos alarmes serão pequenas, enquanto que com um limiar baixo as proporções serão grandes. Assim, a seleção de uma estratégia (colocação do limiar) é essencialmente a seleção de uma certa combinação de taxa de acerto e taxa de falso alarme dentre as combinações possíveis para uma certa discriminabilidade.
Dois fatores principais que influenciam a localização do limite são os retornos e a frequência do sinal. O limite será definido para valores mais baixos quando houver muito a ganhar com um acerto e pouco a perder com um alarme falso, e será definido como valores mais altos quando os alarmes falsos forem caros e os benefícios dos acertos forem pequenos. Uma configuração de limite baixo também pode ser induzida por uma alta proporção de sinais, enquanto uma proporção baixa de sinais tende a induzir configurações de limite mais altas. O efeito da frequência do sinal nas configurações de limite é um fator importante para o baixo desempenho geral em termos de proporção de acertos em tarefas de vigilância e para o decréscimo de vigilância.
A contabilização do decréscimo da vigilância em termos de mudanças estratégicas (mudanças de limiar) requer que a redução da proporção de acertos no decorrer da vigilância seja acompanhada de uma redução da proporção de falsos alarmes. Este é, de fato, o caso em muitos estudos, e é provável que o baixo desempenho geral nas tarefas de vigilância (em comparação com a situação ótima) também resulte, pelo menos em parte, de um ajuste de limiar. No decorrer de uma observação, a frequência relativa das respostas de detecção coincide com a frequência relativa dos alvos, e esse ajuste implica um limite alto com uma proporção relativamente pequena de acertos e também uma proporção relativamente pequena de alarmes falsos. No entanto, há decréscimos de vigilância que resultam de mudanças na discriminabilidade, e não de mudanças nas configurações de limite. Estes foram observados principalmente em tarefas de discriminação sucessiva com uma taxa relativamente alta de eventos de estímulo.
Processos não estratégicos em tarefas de vigilância
Embora parte do mau desempenho geral em tarefas de vigilância e muitas instâncias do decréscimo de vigilância possam ser contabilizadas em termos de ajustes estratégicos do limiar de detecção para baixas taxas de sinal, tal relato não está completo. Há mudanças no observador durante uma observação que podem reduzir a discriminabilidade dos estímulos ou resultar em aparentes mudanças de limiar que não podem ser consideradas como uma adaptação às características da tarefa. Nos mais de 40 anos de pesquisa em vigilância, foram identificados vários fatores não estratégicos que contribuem para o mau desempenho geral e para a diminuição da vigilância.
Uma resposta correta a um alvo em uma tarefa de vigilância requer um registro sensorial suficientemente preciso, uma localização de limiar apropriada e uma ligação entre os processos perceptivos e os processos associados relacionados à resposta. Durante a observação, os observadores devem manter um determinado conjunto de tarefas, uma certa prontidão para responder aos estímulos-alvo de uma determinada maneira. Este é um requisito não trivial porque, sem uma tarefa específica definida, nenhum observador responderia aos estímulos-alvo da maneira necessária. Duas fontes principais de falhas são, portanto, registros sensoriais imprecisos e lapsos na prontidão para responder aos estímulos-alvo. As principais hipóteses para explicar tais falhas serão brevemente revisadas.
A detecção e identificação de um estímulo são mais rápidas quando não há incerteza temporal ou espacial sobre sua aparência. É provável que a incerteza temporal e/ou espacial reduza o desempenho da vigilância. Esta é a previsão essencial de teoria da Expectativa. A preparação ideal do observador requer certeza temporal e espacial; obviamente, as tarefas de vigilância são menos do que ideais a esse respeito. Embora o foco principal da teoria da expectativa seja o baixo desempenho geral, ela também pode servir para explicar partes do decréscimo da vigilância. Com sinais pouco frequentes em intervalos aleatórios, altos níveis de preparação podem existir inicialmente em momentos em que nenhum sinal é apresentado; além disso, serão apresentados sinais em níveis baixos de preparação. Isso desencoraja altos níveis ocasionais de preparação em geral, de modo que quaisquer benefícios advindos deles desaparecerão no decorrer de uma vigília.
A teoria da expectativa tem uma estreita relação com teorias atencionais. As variantes das teorias atencionais da vigilância, é claro, estão relacionadas às teorias dominantes da atenção em geral. Considere uma visão de atenção como “seleção para processamento” ou “seleção para ação”. De acordo com essa visão, os estímulos são selecionados do ambiente e processados com alta eficiência sempre que servem ao plano de ação ou ao conjunto de tarefas atualmente dominante. Como já foi dito, a seleção se beneficiará de expectativas precisas sobre quando e onde tais estímulos ocorrerão. Mas os estímulos só serão selecionados se o plano de ação – o conjunto de tarefas – estiver ativo. (Os motoristas de carros, por exemplo, respondem a semáforos, outros tipos de tráfego, etc.; os passageiros não o fazem normalmente, embora ambos estejam quase na mesma situação. A diferença crítica é que entre os conjuntos de tarefas dos dois: apenas o conjunto de tarefas do motorista requer respostas aos semáforos.)
A seleção de estímulos para processamento sofrerá quando o plano de ação for desativado temporariamente, ou seja, quando o conjunto de tarefas estiver temporariamente ausente. As tarefas de vigilância incorporam uma série de características que desencorajam a manutenção contínua do conjunto de tarefas, como tempos de ciclo curtos para processamento de estímulos, falta de feedback e pouco desafio motivacional pela aparente dificuldade da tarefa. Os chamados bloqueios podem ser observados em quase todas as tarefas cognitivas simples com tempos de ciclo curtos, como aritmética mental simples ou respostas seriais rápidas a sinais simples. Bloqueios semelhantes também ocorrem na manutenção da tarefa definida em uma tarefa de vigilância. Eles não são imediatamente reconhecíveis como respostas atrasadas porque as respostas são pouco frequentes e os alvos que são apresentados durante um período de ausência do conjunto de tarefas podem não estar mais lá quando a ausência terminar, de modo que uma falha será observada em vez de uma resposta atrasada. Os bloqueios tornam-se mais frequentes com o tempo gasto na tarefa. Isso pode dar origem ao decréscimo de vigilância. Pode haver razões adicionais para lapsos temporários na disponibilidade do conjunto de tarefas apropriado, por exemplo, distração.
Certos estímulos não são selecionados a serviço do plano de ação vigente, mas em virtude de suas próprias características. Esses são estímulos intensos, novos, que se movem em direção ao observador, têm um início abrupto ou por qualquer outro motivo podem exigir ação imediata, independentemente do plano de ação atual do observador. Há pouco risco de não detectar tais estímulos. Eles atraem a atenção automaticamente, como é indicado, por exemplo, pela resposta de orientação, que inclui uma mudança na direção do olhar em direção à fonte do estímulo. No entanto, atender uma campainha de alarme normalmente não é considerado uma tarefa de vigilância. Além dos estímulos que chamam a atenção por suas características próprias, existem estímulos que são processados automaticamente como consequência da prática. Eles parecem “sair” do ambiente. Esse tipo de processamento automático requer prática estendida com o chamado mapeamento consistente, ou seja, uma atribuição consistente de respostas a estímulos. O decréscimo da vigilância provavelmente será pequeno ou mesmo ausente uma vez que o processamento automático de estímulos tenha sido desenvolvido.
Finalmente, o desempenho da vigilância sofre com a falta de excitação. Esse conceito refere-se de maneira bastante global à intensidade da atividade neural, variando do sono, passando pela vigília normal, até a alta excitação. Um dos fatores que afetam a excitação é a estimulação externa, e esta é bastante baixa e uniforme na maioria das tarefas de vigilância. Assim, a intensidade da atividade do sistema nervoso central pode diminuir ao longo de um relógio. Um aspecto importante da teoria da excitação é que ela vincula o desempenho da vigilância a vários fatores situacionais não relacionados à tarefa e fatores relacionados ao organismo.
A influência de fatores situacionais e organísmicos
Baixa excitação contribui para baixo desempenho em tarefas de vigilância. Assim, o desempenho pode ser aprimorado por fatores situacionais que tendem a aumentar a excitação e pode ser reduzido por todas as medidas que reduzem o nível de excitação. No geral, essa generalização é mais correta para o nível geral de desempenho em tarefas de vigilância, mas os efeitos no decréscimo de vigilância estão ausentes ou observados de forma menos confiável em diferentes tipos de manipulação de excitação.
Uma maneira de aumentar o nível de excitação é a introdução de ruído adicional. No entanto, o decréscimo de vigilância geralmente não é afetado e, com relação ao desempenho geral, os resultados são inconsistentes: níveis de desempenho aprimorados, inalterados e reduzidos foram todos observados. Talvez a natureza complexa do ruído seja relevante. Por exemplo, pode ser afetivamente neutro ou irritante; não pode ser apenas excitante, mas também uma distração. Mais consistentes são os efeitos da privação do sono, que é “desativante”. Geralmente reduz o desempenho da vigilância e, às vezes, pode aumentar a diminuição da vigilância. Alterações apropriadas no desempenho da vigilância também foram observadas com drogas depressivas como benzodiazepínicos ou álcool e drogas estimulantes como anfetamina, cafeína ou nicotina.
As diferenças individuais são uma característica marcante do desempenho em tarefas de vigilância. Embora as diferenças individuais não sejam consistentes em todos os tipos de tarefas de vigilância, elas são bastante consistentes em tarefas semelhantes. Há apenas pouco ou nenhum efeito do sexo e da inteligência geral. Com relação à idade, o desempenho da vigilância aumenta durante a infância e tende a diminuir após os XNUMX anos. Além disso, há uma boa chance de que os introvertidos mostrem melhor desempenho do que os extrovertidos.
A melhoria do desempenho da vigilância
As teorias e dados existentes sugerem alguns meios para melhorar o desempenho da vigilância. Dependendo da quantidade de especificidade das sugestões, não é difícil compilar listas de vários tamanhos. Algumas sugestões bastante amplas são dadas abaixo que devem ser ajustadas aos requisitos de tarefas específicas. Estão relacionados com a facilidade de discriminações perceptivas, os ajustes estratégicos apropriados, a redução da incerteza, a evitação dos efeitos dos lapsos de atenção e a manutenção da excitação.
Tarefas de vigilância requerem discriminações sob condições não ótimas. Assim, é aconselhável tornar as discriminações tão fáceis quanto possível, ou os sinais tão evidentes quanto possível. As medidas relacionadas a esse objetivo geral podem ser diretas (como iluminação adequada ou tempos de inspeção mais longos por produto) ou mais sofisticadas, incluindo dispositivos especiais para aumentar a visibilidade dos alvos. As comparações simultâneas são mais fáceis do que as sucessivas, portanto, a disponibilidade de um padrão de referência pode ser útil. Por meio de dispositivos técnicos, às vezes é possível apresentar o padrão e o objeto a ser examinado em rápida alternância, de modo que as diferenças apareçam como movimentos na tela ou outras mudanças para as quais o sistema visual é particularmente sensível.
Para contrariar as alterações estratégicas do limiar que conduzem a uma proporção relativamente baixa de deteções corretas de alvos (e para tornar a tarefa menos aborrecida em termos da frequência das ações a efetuar) foi sugerida a introdução de alvos falsos. No entanto, esta não parece ser uma boa recomendação. Alvos falsos aumentarão a proporção de acertos em geral, mas ao custo de alarmes falsos mais frequentes. Além disso, a proporção de alvos não detectados entre todos os estímulos que não são respondidos (o material defeituoso que sai em uma tarefa de inspeção industrial) não será necessariamente reduzida. Mais adequado parece ser o conhecimento explícito sobre a importância relativa de ocorrências e alarmes falsos e talvez outras medidas para obter uma colocação adequada do limite para decidir entre “bom” e “mau”.
A incerteza temporal e espacial são determinantes importantes do mau desempenho da vigilância. Para algumas tarefas, a incerteza espacial pode ser reduzida por meio da definição de uma determinada posição do objeto a ser inspecionado. No entanto, pouco pode ser feito sobre a incerteza temporal: o observador seria desnecessário em uma tarefa de vigilância se a ocorrência de um alvo pudesse ser sinalizada antes de sua apresentação. Uma coisa que pode ser feita em princípio, no entanto, é misturar os objetos a serem inspecionados se as falhas tendem a ocorrer em grupos; isso serve para evitar intervalos muito longos sem metas, bem como intervalos muito curtos.
Existem algumas sugestões óbvias para a redução de lapsos de atenção ou pelo menos seu impacto no desempenho. Por meio de treinamento adequado, algum tipo de processamento automático de alvos talvez possa ser obtido, desde que os estímulos de fundo e alvo não sejam muito variáveis. A exigência de manutenção sustentada do conjunto de tarefas pode ser evitada por meio de pausas curtas frequentes, rotação de trabalho, ampliação do trabalho ou enriquecimento do trabalho. A introdução da variedade pode ser tão simples quanto fazer com que o próprio inspetor obtenha o material a ser inspecionado de uma caixa ou outro local. Isso também introduz o autocontrole, que pode ajudar a evitar apresentações de sinais durante desativações temporárias do conjunto de tarefas. A manutenção sustentada do conjunto de tarefas pode ser suportada por meio de feedback, interesse indicado pelos supervisores e conscientização do operador sobre a importância da tarefa. Obviamente, feedback preciso do nível de desempenho não é possível em tarefas típicas de vigilância; no entanto, mesmo um feedback impreciso ou incompleto pode ser útil no que diz respeito à motivação do observador.
Existem algumas medidas que podem ser tomadas para manter um nível suficiente de excitação. O uso contínuo de medicamentos pode existir na prática, mas nunca é encontrado nas recomendações. Algumas músicas de fundo podem ser úteis, mas também podem ter um efeito oposto. O isolamento social durante as tarefas de vigilância deve ser evitado principalmente e, durante os períodos do dia com baixos níveis de excitação, como altas horas da noite, medidas de suporte, como relógios curtos, são particularmente importantes.
A tensão mental é uma consequência normal do processo de enfrentamento da carga de trabalho mental (MWL). Carga de longo prazo ou alta intensidade de demandas de trabalho pode resultar em consequências de curto prazo de sobrecarga (fadiga) e subcarga (monotonia, saciedade) e em consequências de longo prazo (por exemplo, sintomas de estresse e doenças relacionadas ao trabalho). A manutenção da regulação estável das ações sob tensão pode ser realizada por meio de mudanças no estilo de ação (por variação de estratégias de busca de informações e tomada de decisão), na diminuição do nível de necessidade de realização (por redefinição de tarefas e redução dos padrões de qualidade) e por meio de um aumento compensatório do esforço psicofisiológico e posteriormente uma diminuição do esforço durante o tempo de trabalho.
Essa compreensão do processo de tensão mental pode ser conceituada como um processo transacional de regulação da ação durante a imposição de fatores de carga que incluem não apenas os componentes negativos do processo de tensão, mas também os aspectos positivos da aprendizagem, como acréscimo, ajuste e reestruturação e motivação (ver figura 2).
Figura 1. Componentes do processo de deformação e suas consequências
A fadiga mental pode ser definida como um processo de diminuição reversível no tempo da estabilidade comportamental no desempenho, humor e atividade após um tempo prolongado de trabalho. Este estado é temporariamente reversível pela mudança das exigências do trabalho, das influências ambientais ou da estimulação e é completamente reversível por meio do sono.
A fadiga mental é consequência da execução de tarefas com alto grau de dificuldade que envolvem predominantemente o processamento de informações e/ou são de longa duração. Em contraste com a monotonia, o recuperação dos decrementos é demorado e não ocorre repentinamente após alterar as condições da tarefa. Os sintomas de fadiga são identificados em vários níveis de regulação comportamental: desregulação na homeostase biológica entre ambiente e organismo, desregulação nos processos cognitivos de ações direcionadas a objetivos e perda de estabilidade na motivação orientada a objetivos e no nível de realização.
Os sintomas de fadiga mental podem ser identificados em todos os subsistemas do sistema humano de processamento de informações:
Diagnóstico Diferencial de Fadiga Mental
Existem critérios suficientes para diferenciar entre fadiga mental, monotonia, saciedade mental e estresse (em sentido estrito) (tabela 1).
Tabela 1. Diferenciação entre várias consequências negativas da tensão mental
Critérios |
Fadiga mental |
Monotonia |
Saciedade |
Estresse |
Chave |
Mau ajuste em termos de sobrecarga |
Ajuste ruim em termos |
Perda do senso percebido das tarefas |
Metas percebidas |
Humor |
Cansaço sem |
Cansaço com |
Irritabilidade |
ansiedade, ameaça |
Emocional |
Neutro |
Neutro |
Aumento da aversão afetiva |
Ansiedade aumentada |
ativação |
Continuamente |
Não continuamente |
Aumento |
Aumento |
Recuperacao |
Demorada |
De repente, após a alternância de tarefas |
? |
A longo prazo |
Prevenção |
Projeto de tarefa, |
Enriquecimento do conteúdo do trabalho |
Estabelecimento de metas |
Redesenho do trabalho, |
Graus de Fadiga Mental
A bem descrita fenomenologia da fadiga mental (Schmidtke 1965), muitos métodos válidos de avaliação e a grande quantidade de resultados experimentais e de campo oferecem a possibilidade de uma escala ordinal de graus de fadiga mental (Hacker e Richter 1994). A escala é baseada na capacidade do indivíduo para lidar com decréscimos comportamentais:
Nível 1: Desempenho ideal e eficiente: sem sintomas de diminuição no desempenho, humor e nível de ativação.
Nível 2: Compensação completa caracterizada por aumento da ativação psicofisiológica periférica (por exemplo, conforme medido por eletromiograma dos músculos dos dedos), aumento percebido do esforço mental, aumento da variabilidade nos critérios de desempenho.
Nível 3: Remuneração lábil adicional à descrita no nível 2: deslizamentos de ação, fadiga percebida, atividade psicofisiológica crescente (compensatória) em indicadores centrais, frequência cardíaca, pressão arterial.
Nível 4: Eficiência reduzida adicional à descrita no nível 3: diminuição dos critérios de desempenho.
Nível 5: Ainda outros distúrbios funcionais: distúrbios nas relações sociais e cooperação no local de trabalho; sintomas de fadiga clínica como perda da qualidade do sono e exaustão vital.
Prevenção da Fadiga Mental
O desenho de estruturas de tarefas, ambiente, períodos de descanso durante o horário de trabalho e sono suficiente são as formas de reduzir os sintomas de fadiga mental para que não ocorram consequências clínicas:
1. Mudanças na estrutura de tarefas. A concepção de pré-condições para uma aprendizagem adequada e estruturação de tarefas não é apenas um meio de promover o desenvolvimento de estruturas de trabalho eficientes, mas também é essencial para prevenir um desajuste em termos de sobrecarga ou subcarga mental:
2. Introdução de sistemas de pausas de curta duração durante o trabalho. Os efeitos positivos de tais quebras dependem da observância de algumas pré-condições. Mais pausas curtas são mais eficientes do que menos pausas longas; os efeitos dependem de um cronograma fixo e, portanto, previsível; e o conteúdo das pausas deveria ter uma função compensatória às exigências físicas e mentais do trabalho.
3. Relaxamento e sono suficientes. Programas especiais de assistentes de funcionários e técnicas de gerenciamento de estresse podem apoiar a capacidade de relaxamento e a prevenção do desenvolvimento de fadiga crônica (Sethi, Caro e Schuler, 1987).
Na 3ª edição da OIT enciclopédia, publicado em 1983, a ergonomia foi resumida em um artigo de apenas quatro páginas. Desde a publicação da 3ª edição, houve uma grande mudança na ênfase e na compreensão das inter-relações em segurança e saúde: o mundo não é mais facilmente classificável em medicina, segurança e prevenção de riscos. Na última década, quase todos os ramos das indústrias de produção e serviços despenderam grandes esforços para melhorar a produtividade e a qualidade. Este processo de reestruturação rendeu experiências práticas que mostram claramente que produtividade e qualidade estão diretamente relacionadas ao desenho das condições de trabalho. Uma medida econômica direta da produtividade – os custos do absenteísmo por doença – é afetada pelas condições de trabalho. Portanto, deve ser possível aumentar a produtividade e a qualidade e evitar o absenteísmo, prestando mais atenção ao desenho das condições de trabalho.
Em suma, a simples hipótese da ergonomia moderna pode ser assim formulada: a dor e a exaustão causam riscos à saúde, desperdício de produtividade e redução da qualidade, que são medidas dos custos e benefícios do trabalho humano.
Esta hipótese simples pode ser contrastada com a medicina ocupacional que geralmente se limita a estabelecer a etiologia das doenças ocupacionais. O objetivo da medicina do trabalho é estabelecer condições nas quais a probabilidade de desenvolver tais doenças seja minimizada. Usando princípios ergonômicos, essas condições podem ser mais facilmente formuladas na forma de demandas e limitações de carga. A medicina do trabalho pode ser resumida como estabelecendo “limitações por meio de estudos médico-científicos”. A ergonomia tradicional considera seu papel como o de formular os métodos onde, através do design e da organização do trabalho, as limitações estabelecidas pela medicina do trabalho possam ser colocadas em prática. A ergonomia tradicional poderia então ser descrita como desenvolvendo “correções por meio de estudos científicos”, onde “correções” são entendidas como todas as recomendações de projeto de trabalho que exigem atenção aos limites de carga apenas para evitar riscos à saúde. É uma característica dessas recomendações corretivas que os profissionais acabam ficando sozinhos com o problema de aplicá-las - não há esforço de equipe multidisciplinar.
O objetivo original de inventar a ergonomia em 1857 contrasta com esse tipo de “ergonomia por correção”:
... uma abordagem científica que nos permite colher, para o benefício de nós mesmos e dos outros, os melhores frutos do trabalho da vida com o mínimo de esforço e a máxima satisfação (Jastrzebowski 1857).
A raiz do termo “ergonomia” deriva do grego “nomos” que significa regra e “ergo” que significa trabalho. Alguém poderia propor que a ergonomia deveria desenvolver “regras” para um conceito de design prospectivo mais voltado para o futuro. Em contraste com a “ergonomia corretiva”, a ideia de ergonomia prospectiva baseia-se na aplicação de recomendações ergonômicas que simultaneamente levam em consideração as margens de rentabilidade (Laurig 1992).
As regras básicas para o desenvolvimento desta abordagem podem ser deduzidas da experiência prática e reforçadas pelos resultados da pesquisa em higiene ocupacional e ergonomia. Em outras palavras, ergonomia prospectiva significa buscar alternativas na concepção do trabalho que previnam a fadiga e o esgotamento do sujeito trabalhador para promover a produtividade humana (“... em benefício próprio e dos outros”). Essa abordagem abrangente de ergonomia prospectiva inclui o design do local de trabalho e do equipamento, bem como o design das condições de trabalho determinadas por uma quantidade crescente de processamento de informações e uma organização de trabalho em mudança. Ergonomia prospectiva é, portanto, uma abordagem interdisciplinar de pesquisadores e profissionais de uma ampla gama de campos unidos pelo mesmo objetivo e parte de uma base geral para uma compreensão moderna da segurança e saúde ocupacional (UNESCO 1992).
Com base nesse entendimento, o Ergonomia capítulo da 4ª edição da OIT enciclopédia abrange os diferentes núcleos de conhecimentos e experiências orientados para as características e capacidades do trabalhador, e visam uma utilização óptima do recurso “trabalho humano” tornando o trabalho mais “ergonómico”, ou seja, mais humano.
A escolha dos tópicos e a estrutura dos artigos neste capítulo seguem a estrutura de questões típicas da área praticadas na indústria. Começando com o objetivos, princípios e métodos da ergonomia, os artigos que seguem abordam princípios fundamentais das ciências básicas, como a fisiologia e a psicologia. Com base nessa base, os próximos artigos apresentam os principais aspectos de um projeto ergonômico das condições de trabalho, desde a organização do trabalho até o design do produto. “Designing for everyone” coloca ênfase especial em uma abordagem ergonômica baseada nas características e capacidades do trabalhador, um conceito frequentemente negligenciado na prática. A importância e a diversidade da ergonomia são mostradas em dois exemplos no final do capítulo e também podem ser encontradas no fato de que muitos outros capítulos desta edição da OIT enciclopédia estão diretamente relacionados à ergonomia, como Calor e Frio, Ruído, vibração, Unidades de exibição visual, e praticamente todos os capítulos nas seções Gestão de Acidentes e Segurança e Gestão e Política.
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