Mifumo ya kazi inajumuisha vigezo vya shirika vya kiwango kikubwa kama mfumo mdogo wa wafanyikazi, mfumo mdogo wa kiteknolojia na mazingira ya nje. Kwa hivyo, uchambuzi wa mifumo ya kazi ni juhudi za kuelewa ugawaji wa majukumu kati ya mfanyakazi na mavazi ya kiufundi na mgawanyiko wa kazi kati ya watu katika mazingira ya kijamii. Uchambuzi kama huo unaweza kusaidia katika kufanya maamuzi sahihi ili kuimarisha usalama wa mifumo, ufanisi katika kazi, maendeleo ya teknolojia na ustawi wa kiakili na kimwili wa wafanyakazi.
Watafiti huchunguza mifumo ya kazi kulingana na mikabala tofauti (kitambo, kibayolojia, kihisia/mota, motisha) yenye matokeo yanayolingana ya mtu binafsi na ya shirika (Campion na Thayer 1985). Uteuzi wa mbinu katika uchanganuzi wa mifumo ya kazi huamuliwa na mbinu mahususi zinazochukuliwa na lengo mahususi katika mtazamo, muktadha wa shirika, kazi na sifa za kibinadamu, na utata wa kiteknolojia wa mfumo unaochunguzwa (Drury 1987). Orodha za ukaguzi na dodoso ni njia za kawaida za kukusanya hifadhidata za wapangaji wa shirika katika kuweka kipaumbele kwa mipango ya utekelezaji katika maeneo ya uteuzi na uwekaji wa wafanyikazi, tathmini ya utendakazi, usimamizi wa usalama na afya, muundo wa mashine ya wafanyikazi na muundo wa kazi au usanifu upya. Mbinu za orodha za orodha, kwa mfano Hojaji ya Uchambuzi wa Nafasi, au PAQ (McCormick 1979), Orodha ya Vipengee vya Kazi (Benki na Miller 1984), Utafiti wa Uchunguzi wa Kazi (Hackman na Oldham 1975), na Hojaji ya Ubunifu wa Kazi ya Mbinu Nyingi ( Campion 1988) ndio vyombo maarufu zaidi, na vinaelekezwa kwa malengo anuwai.
PAQ ina vitengo vikuu sita, vinavyojumuisha vipengele 189 vya tabia vinavyohitajika kwa tathmini ya utendaji wa kazi na vipengele saba vya ziada vinavyohusiana na fidia ya fedha:
- ingizo la habari (wapi na jinsi gani mtu anapata habari juu ya kazi za kufanya) (vitu 35)
- mchakato wa kiakili (usindikaji wa habari na kufanya maamuzi katika kufanya kazi) (vitu 14)
- pato la kazi (kazi ya kimwili iliyofanywa, zana na vifaa vinavyotumiwa) (vitu 50)
- uhusiano kati ya watu (vitu 36)
- hali ya kazi na muktadha wa kazi (muktadha wa kimwili/kijamii) (vipengee 18)
- sifa nyingine za kazi (ratiba za kazi, mahitaji ya kazi) (vitu 36).
Orodha ya Mali ya Vipengele vya Kazi Alama ya II ina sehemu saba. Sehemu ya utangulizi inahusu maelezo ya shirika, maelezo ya kazi na maelezo ya wasifu wa mwenye kazi. Sehemu zingine ni kama ifuatavyo:
- zana na vifaa-matumizi ya zana na vifaa zaidi ya 200 (vitu 26)
- mahitaji ya kimwili na kiakili—nguvu, uratibu, uangalifu maalum (vitu 23)
- mahitaji ya hisabati-matumizi ya nambari, trigonometry, matumizi ya vitendo, kwa mfano, kufanya kazi na mipango na michoro (vitu 127)
- mahitaji ya mawasiliano - utayarishaji wa barua, utumiaji wa mifumo ya usimbaji, kuhoji watu (vitu 19)
- kufanya maamuzi na wajibu-maamuzi kuhusu mbinu, utaratibu wa kazi, viwango na masuala yanayohusiana (vipengee 10)
- hali ya kazi na sifa zinazojulikana za kazi.
Mbinu za wasifu zina vipengele vya kawaida, yaani, (1) seti ya kina ya vipengele vya kazi vinavyotumiwa kuchagua aina mbalimbali za kazi, (2) kipimo cha kukadiria kinachoruhusu kutathmini mahitaji ya kazi, na (3) kupima sifa za kazi. kwa kuzingatia muundo wa shirika na mahitaji ya kijamii. Les profils des posts, chombo kingine cha wasifu wa kazi, kilichotengenezwa katika Shirika la Renault (RNUR 1976), kina jedwali la maingizo ya vigezo vinavyowakilisha hali ya kazi, na huwapa wahojiwa kiwango cha pointi tano ambacho wanaweza kuchagua thamani ya kutofautiana ambayo huanzia sana. ya kuridhisha kwa maskini sana kwa njia ya kusajili majibu sanifu. Vigezo hivyo vinashughulikia (1) muundo wa kituo cha kazi, (2) mazingira halisi, (3) vipengele vya mzigo wa kimwili, (4) mvutano wa neva, (5) uhuru wa kazi, (6) mahusiano, (7) kujirudia na ( 8) yaliyomo katika kazi.
AET (Ergonomic Job Analysis) (Rohmert na Landau 1985), ilitengenezwa kwa kuzingatia dhana ya msongo wa mawazo. Kila moja ya vipengee 216 vya AET vimeandikwa: kanuni moja inafafanua mafadhaiko, ikionyesha ikiwa kipengele cha kazi kinafanya au hakistahiki kuwa mkazo; kanuni nyingine hufafanua kiwango cha mkazo unaohusishwa na kazi; na bado wengine huelezea muda na mzunguko wa mkazo wakati wa zamu ya kazi.
AET ina sehemu tatu:
- Sehemu A. Mfumo wa Man-at-Work (vipengee 143) unajumuisha vitu vya kazi, zana na vifaa, na mazingira ya kazi yanayojumuisha hali ya kimwili, ya shirika, kijamii na kiuchumi ya kazi.
- Sehemu ya B. Uchanganuzi wa Jukumu (Vipengee 31) vilivyoainishwa kulingana na aina tofauti za kitu cha kazi, kama vile nyenzo na vitu dhahania, na kazi zinazohusiana na mfanyakazi.
- Sehemu ya C. Uchambuzi wa Mahitaji ya Kazi (Vipengee 42) unajumuisha vipengele vya mtazamo, uamuzi na mwitikio/shughuli. (Kiambatanisho cha AET, H-AET, kinashughulikia mkao wa mwili na harakati katika shughuli za kukusanya viwanda).
Kwa ujumla, orodha hupitisha mojawapo ya mbinu mbili, (1) mbinu inayolenga kazi (kwa mfano, AET, Les profils des posts) na (2) mbinu inayolenga mfanyakazi (kwa mfano, PAQ). Orodha za kazi na wasifu hutoa ulinganisho wa hila wa kazi ngumu na uwekaji wasifu wa kikazi wa kazi na kuamua vipengele vya kazi ambavyo vinachukuliwa kuwa vipaumbele kama vipengee visivyoepukika katika kuboresha hali ya kazi. Msisitizo wa PAQ ni kuainisha familia za kazi au makundi (Fleishman and Quaintence 1984; Mossholder and Arvey 1984; Carter and Biersner 1987), ikionyesha uhalali wa sehemu ya kazi na mkazo wa kazi (Jeanneret 1980; Shaw na Riskind 1983). Kwa mtazamo wa kimatibabu, AET na mbinu za wasifu huruhusu ulinganisho wa vikwazo na uwezo inapohitajika (Wagner 1985). Hojaji ya Nordic ni wasilisho kielelezo la uchanganuzi wa ergonomic mahali pa kazi (Ahonen, Launis na Kuorinka 1989), ambayo inashughulikia vipengele vifuatavyo:
- nafasi ya kazi
- shughuli za kimwili za jumla
- shughuli ya kuinua
- mkao wa kazi na harakati
- hatari ya ajali
- maudhui ya kazi
- kizuizi cha kazi
- mawasiliano ya mfanyakazi na mawasiliano ya kibinafsi
- kufanya maamuzi
- kurudia kwa kazi
- usikivu
- hali ya taa
- mazingira ya joto
- kelele.
Miongoni mwa mapungufu ya muundo wa orodha ya madhumuni ya jumla inayotumika katika uchanganuzi wa kazi ya ergonomic ni yafuatayo:
- Isipokuwa baadhi ya vighairi (kwa mfano, AET, na dodoso la Nordic), kuna ukosefu wa jumla wa kanuni za ergonomics na itifaki za tathmini kwa heshima na vipengele tofauti vya kazi na mazingira.
- Kuna tofauti katika ujenzi wa jumla wa orodha za ukaguzi kuhusu njia za kuamua sifa za hali ya kazi, fomu ya nukuu, vigezo na mbinu za kupima.
- Tathmini ya mzigo wa kazi ya kimwili, mkao wa kazi na mbinu za kazi ni mdogo kwa sababu ya ukosefu wa usahihi katika uchambuzi wa shughuli za kazi, kwa kuzingatia ukubwa wa viwango vya jamaa vya dhiki.
- Vigezo kuu vya tathmini ya mzigo wa kiakili wa mfanyakazi ni kiwango cha ugumu wa kazi, umakini unaohitajika na kazi na utekelezaji wa ujuzi wa kiakili. Orodha zilizopo zinarejelea matumizi duni ya mifumo ya fikra dhahania kuliko kutumia kupita kiasi mifumo thabiti ya fikra.
- Katika orodha nyingi za ukaguzi, mbinu za uchanganuzi huambatanisha umuhimu mkubwa kwa kazi kama nafasi kinyume na uchanganuzi wa kazi, utangamano wa mashine ya mfanyakazi, na kadhalika. Viamuzi vya kisaikolojia-sosholojia, ambavyo kimsingi ni vya kibinafsi na vinavyotegemea, havijasisitizwa sana katika orodha za ergonomics.
Orodha ya ukaguzi iliyoundwa kwa utaratibu hutulazimisha kuchunguza vipengele vya hali ya kazi ambavyo vinaonekana au rahisi kurekebishwa, na huturuhusu kushiriki katika mazungumzo ya kijamii kati ya waajiri, waajiriwa na wengine wanaohusika. Mtu anapaswa kuwa waangalifu kwa kiasi fulani kuelekea udanganyifu wa urahisi na ufanisi wa orodha, na kwa mbinu zao za kupima na za kiufundi pia. Usahihi katika orodha au dodoso unaweza kupatikana kwa kujumuisha moduli maalum ili kukidhi malengo mahususi. Kwa hiyo, uchaguzi wa vigezo unahusishwa sana na madhumuni ambayo mifumo ya kazi inapaswa kuchambuliwa na hii huamua mbinu ya jumla ya ujenzi wa orodha ya kirafiki ya mtumiaji.
"Orodha ya Hakiki ya Ergonomic" iliyopendekezwa inaweza kupitishwa kwa matumizi mbalimbali. Ukusanyaji wa data na usindikaji wa data wa orodha kupitia kompyuta ni wa moja kwa moja, kwa kujibu taarifa za msingi na za upili (qv).
ORODHA YA KUHAKIKI YA ERGONOMIC
Mwongozo mpana wa orodha ya kukaguliwa ya mifumo ya kazi iliyo na muundo wa moduli unapendekezwa hapa, ikijumuisha vipengele vitano vikuu (kiutaratibu, kibayolojia, kihisia/mori, kiufundi na kisaikolojia). Upimaji wa moduli hutofautiana kulingana na asili ya kazi/kazi zitakazochanganuliwa, sifa mahususi za nchi au idadi ya watu inayochunguzwa, vipaumbele vya shirika na matumizi yaliyokusudiwa ya matokeo ya uchanganuzi. Wajibu hutia alama "kauli ya msingi" kama Ndiyo/Hapana. Majibu ya "Ndiyo" yanaonyesha kutokuwepo kwa tatizo, ingawa ushauri wa uchunguzi wa makini haupaswi kutengwa. Majibu ya "Hapana" yanaonyesha hitaji la tathmini na uboreshaji wa ergonomics. Majibu kwa "taarifa za pili" yanaonyeshwa kwa tarakimu moja juu ya ukubwa wa kiwango cha makubaliano/kutokubalika kama ilivyoonyeshwa hapa chini.
0 Sijui au haitumiki
1 Sikubaliani kabisa
2 Usikubali
3 Wala msikubali wala msikubali
4 Kubali
5 Kubali sana
A. Shirika, mfanyakazi na kazi Majibu/ukadiriaji wako
Muundaji wa orodha anaweza kutoa sampuli ya kuchora/picha ya kazi na
mahali pa kazi chini ya masomo.
1. Maelezo ya shirika na kazi.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Tabia za mfanyakazi: Maelezo mafupi ya kikundi cha kazi.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Maelezo ya kazi: Orodhesha shughuli na nyenzo zinazotumika. Toa dalili fulani
hatari za kazi.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
B. Kipengele cha kiufundi Majibu/ukadiriaji wako
I. Umaalumu wa Kazi
4.Mipangilio ya kazi/kazi ni rahisi na si ngumu. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
4.1 Mgawo wa kazi ni maalum kwa operesheni.
4.2 Zana na mbinu za kazi ni maalum kwa madhumuni ya kazi.
4.3 Kiasi cha uzalishaji na ubora wa kazi.
4.4 Mwenye kazi hufanya kazi nyingi.
II. Mahitaji ya Ustadi
5. Kazi inahitaji kitendo rahisi cha gari. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
5.1 Kazi inahitaji maarifa na uwezo wa ustadi.
5.2 Kazi inadai mafunzo kwa ajili ya kupata ujuzi.
5.3 Mfanyakazi hufanya makosa mara kwa mara kazini.
5.4 Kazi inadai mzunguko wa mara kwa mara, kama ilivyoelekezwa.
5.5 Uendeshaji wa kazi ni mashine inayoendeshwa/kusaidiwa na otomatiki.
Maoni na mapendekezo ya kuboresha. Vipengee 4 hadi 5.5:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
q Ukadiriaji wa mchambuzi Ukadiriaji wa mfanyakazi q
C. Kipengele cha kibayolojia Majibu/ukadiriaji wako
III. Shughuli ya Jumla ya Kimwili
6. Shughuli ya kimwili imedhamiriwa kabisa na
iliyodhibitiwa na mfanyakazi. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
6.1 Mfanyakazi hudumisha kasi inayolengwa.
6.2 Ayubu inamaanisha mienendo inayorudiwa mara kwa mara.
6.3 Mahitaji ya moyo ya kupumua ya kazi:
ya kukaa/nyepesi/wastani/nzito/ nzito kupita kiasi.
(Vipengele vya kazi nzito ni nini?):
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(Ingiza 0-5)
6.4 Kazi inadai nguvu nyingi za misuli.
6.5 Kazi (uendeshaji wa mpini, usukani, breki ya kanyagio) ni kazi ya tuli.
6.6. Kazi inahitaji msimamo thabiti wa kufanya kazi (ameketi au amesimama).
IV. Ushughulikiaji wa Vifaa Mwongozo (MMH)
Asili ya vitu vinavyoshughulikiwa: hai/isiyo hai, saizi na umbo.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7. Kazi inahitaji shughuli ndogo ya MMH. Ndio la
If Hapana, taja kazi:
7.1 Njia ya kazi: (duara moja)
vuta/sukuma/pindua/inua/shusha/beba
(Bainisha mzunguko wa kurudia):
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7.2 Uzito wa mzigo (kg): (duara moja)
5-10, 10-20, 20-30, 30-40, >>40.
7.3 Umbali wa mlalo wa kupakia mada (cm): (duara moja)
<25, 25-40, 40-55, 55-70, >70.
7.4 Urefu wa mzigo wa mada: (duara moja)
ardhi, goti, kiuno, kifua, ngazi ya bega.
(Ingiza 0-5)
7.5 Mavazi huzuia kazi za MMH.
8. Hali ya kazi haina hatari ya kuumia mwili. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
8.1 Kazi inaweza kurekebishwa ili kupunguza mzigo wa kubebwa.
8.2 Nyenzo zinaweza kupakiwa kwa ukubwa wa kawaida.
8.3 Ukubwa/nafasi ya vipini kwenye vitu inaweza kuboreshwa.
8.4 Wafanyakazi hawatumii mbinu salama za kushughulikia mzigo.
8.5 Misaada ya mitambo inaweza kupunguza matatizo ya mwili.
Orodhesha kila kipengee ikiwa vipandikizi au visaidizi vingine vya kushughulikia vinapatikana.
Mapendekezo ya kuboresha, Vipengee 6 hadi 8.5:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
V. Ubunifu wa Mahali pa Kazi/Kazi
Mahali pa kazi inaweza kuonyeshwa kwa michoro, kuonyesha ufikiaji wa mwanadamu na
kibali:
9. Mahali pa kazi panaendana na vipimo vya kibinadamu. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
9.1 Umbali wa kazi uko mbali na ufikiaji wa kawaida katika ndege ya mlalo au wima (> 60 cm).
9.2 Urefu wa dawati/vifaa vya kazi umewekwa au kurekebishwa kidogo.
9.3 Hakuna nafasi kwa ajili ya shughuli tanzu (kwa mfano, ukaguzi na matengenezo).
9.4 Vituo vya kazi vina vizuizi, sehemu zinazochomoza au kingo kali.
9.5 Sakafu za uso wa kazi ni za utelezi, zisizo sawa, zimechanganyikiwa au zisizo thabiti.
10. Mpangilio wa viti unatosha (kwa mfano, kiti cha starehe,
msaada mzuri wa postural). Ndio la
If Hapana, sababu ni: (Ingiza 0-5)
10.1 Vipimo vya viti (kwa mfano, urefu wa kiti, mapumziko ya nyuma) havilingani na vipimo vya binadamu.
10.2 Kiwango cha chini cha urekebishaji wa kiti.
10.3 Kiti cha kazi hakitoi kushikilia/msaada (kwa mfano, kwa kingo wima/kifuniko kigumu zaidi) kufanya kazi na mashine.
10.4 Kutokuwepo kwa utaratibu wa kupunguza mtetemo kwenye kiti cha kazi.
11. Usaidizi wa kutosha wa usaidizi unapatikana kwa usalama
mahali pa kazi. Ndio la
If Hapana, taja yafuatayo: (Ingiza 0-5)
11.1 Kutokuwepo kwa nafasi ya kuhifadhi kwa zana, makala za kibinafsi.
11.2 Milango, njia za kuingilia/kutoka, au korido zimezuiwa.
11.3 Usanifu usiolingana wa vipini, ngazi, ngazi, mikondo ya mikono.
11.4 Kushikana mikono na miguu kunadai nafasi isiyofaa ya viungo.
11.5 Viunga havitambuliki kwa mahali, fomu au ujenzi.
11.6 Matumizi machache ya glovu/viatu kufanya kazi na kuendesha vidhibiti vya vifaa.
Mapendekezo ya kuboresha, Vipengee 9 hadi 11.6:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
VI. Mkao wa Kazi
12. Kazi inaruhusu mkao wa kazi uliotulia. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
12.1 Kufanya kazi na mikono juu ya bega na/au mbali na mwili.
12.2 Hyperextension ya mkono na mahitaji ya nguvu ya juu.
12.3 Shingo/bega hazitunzwe kwa pembe ya takriban 15°.
12.4 Nyuma iliyopinda na kujipinda.
12.5 Viuno na miguu havitumiki vyema katika nafasi ya kukaa.
12.6 Mwendo wa upande mmoja na usio na ulinganifu wa mwili.
12.7 Taja sababu za mkao wa kulazimishwa:
(1) eneo la mashine
(2) muundo wa kiti,
(3) utunzaji wa vifaa;
(4) mahali pa kazi/kazi
12.8 Bainisha msimbo wa OWAS. (Kwa maelezo ya kina ya OWAS
njia rejea Karhu et al. 1981.)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Mapendekezo ya kuboresha, Vipengee 12 hadi 12.7:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
VII. Mazingira ya kazi
(Toa vipimo inapowezekana)
NOISE
[Tambua vyanzo vya kelele, aina na muda wa mfiduo; rejea kanuni za ILO 1984].
13. Kiwango cha kelele kiko chini ya kiwango cha juu cha Ndiyo/Hapana
kiwango cha sauti kilichopendekezwa. (Tumia jedwali lifuatalo.)
Ukadiriaji |
Kazi isiyohitaji mawasiliano ya maneno |
Kazi inayohitaji mawasiliano ya maneno |
Kazi inayohitaji umakini |
1 |
chini ya 60 dBA |
chini ya 50 dBA |
chini ya 45 dBA |
2 |
60-70 dBA |
50-60 dBA |
45-55 dBA |
3 |
70-80 dBA |
60-70 dBA |
55-65 dBA |
4 |
80-90 dBA |
70-80 dBA |
65-75 dBA |
5 |
zaidi ya 90 dBA |
zaidi ya 80 dBA |
zaidi ya 75 dBA |
Chanzo: Ahonen et al. 1989.
Toa alama ya makubaliano/kutokukubaliana (0-5)
14. Kelele za uharibifu hukandamizwa kwenye chanzo. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiria hatua za kupinga: (Ingiza 0-5)
14.1 Hakuna utengaji wa sauti unaofaa uliopo.
14.2 Hatua za dharura za kelele hazichukuliwi (kwa mfano, kizuizi cha muda wa kufanya kazi, matumizi ya vikinga/vilinda masikio).
15. CLIMATE
Taja hali ya hewa.
Halijoto _____
Unyevu _____
Halijoto ya Kung'aa _____
Rasimu _____
16. Hali ya hewa ni nzuri. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
16.1 Hisia ya halijoto (mduara wa kwanza):
baridi/baridi kidogo/haina upande wowote/joto/moto sana
16.2 Vifaa vya uingizaji hewa (kwa mfano, feni, madirisha, viyoyozi) havitoshelezi.
16.3 Kutotekelezwa kwa hatua za udhibiti kwenye vikomo vya kukaribia aliyeambukizwa (ikiwa inapatikana, tafadhali fafanua).
16.4 Wafanyakazi hawavai nguo za kujikinga na joto.
16.5 Chemchemi za kunywa za maji baridi hazipatikani karibu.
17. LIGHTING
Mahali pa kazi/mashine zina mwanga wa kutosha kila wakati. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
17.1 Mwangaza ni mkali wa kutosha.
17.2 Mwangaza wa eneo la kazi ni sare ya kutosha.
17.3 Matukio ya Flicker ni machache au hayapo.
17.4 Uundaji wa kivuli hauna shida.
17.5 Mwako unaoudhi unaoakisi ni mdogo au haupo.
17.6 Mienendo ya rangi (msisitizo wa kuona, joto la rangi) ni ya kutosha.
18. VUMBI, MOSHI, VYENYE SUMU
Mazingira hayana vumbi kupita kiasi,
mafusho na vitu vyenye sumu. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiri ifuatayo: (Ingiza 0-5)
18.1 Mifumo isiyofaa ya uingizaji hewa na moshi wa kubeba mafusho, moshi na uchafu.
18.2 Ukosefu wa hatua za ulinzi dhidi ya kutolewa kwa dharura na kugusa vitu hatari/sumu.
Orodhesha sumu za kemikali:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
18.3 Ufuatiliaji wa mahali pa kazi kwa sumu za kemikali si mara kwa mara.
18.4 Kutokuwepo kwa hatua za kinga binafsi (km, glavu, viatu, barakoa, aproni).
19. Mionzi
Wafanyakazi wanalindwa kwa ufanisi dhidi ya mfiduo wa mionzi. Ndio la
Iwapo Hapana, taja matukio ya kufichua
(tazama orodha ya ukaguzi ya ISSA, ergonomics): (Ingiza 0-5)
19.1 mionzi ya UV (200 nm - 400 nm).
19.2 mionzi ya IR (780 nm - 100 μm).
19.3 Mionzi ya redio/x-ray (<200 nm).
Microwaves 19.4 (1 mm - 1 m).
Lasers 19.5 (300 nm - 1.4 μm).
19.6 Nyingine (taja):
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
20. Mtetemo
Mashine inaweza kuendeshwa bila maambukizi ya vibration
kwa mwili wa mwendeshaji. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
20.1 Mtetemo hupitishwa kwa mwili mzima kupitia miguu.
20.2 Usambazaji wa mtetemo hutokea kupitia kiti (kwa mfano, mashine za simu zinazoendeshwa na operator ameketi).
20.3 Mtetemo hupitishwa kupitia mfumo wa mkono wa mkono (kwa mfano, zana zinazoendeshwa kwa nguvu, mashine zinazoendeshwa wakati opereta anatembea).
20.4 Mfiduo wa muda mrefu kwa chanzo kinachoendelea/ kinachorudiwa cha mtetemo.
20.5 Vyanzo vya mtetemo haviwezi kutengwa au kuondolewa.
20.6 Tambua vyanzo vya mtetemo.
Maoni na mapendekezo, vipengele 13 hadi 20:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
VIII. Ratiba ya Muda wa Kazi
Onyesha muda wa kazi: saa za kazi/siku/wiki/mwaka, ikijumuisha kazi ya msimu na mfumo wa zamu.
21. Shinikizo la muda wa kazi ni mdogo. Ndio la
If Hapana, kadiria yafuatayo: (Ingiza 0-5)
21.1 Kazi inahitaji kazi ya usiku.
21.2 Kazi inahusisha muda wa ziada/muda wa ziada wa kazi.
Bainisha muda wa wastani:
_______________________________________________________________
21.3 Kazi nzito husambazwa kwa usawa katika zamu nzima.
21.4 Watu hufanya kazi kwa kasi/muda uliopangwa mapema.
21.5 Posho za uchovu/mifumo ya kupumzika kazini haijajumuishwa vya kutosha (tumia vigezo vya moyo na kupumua kwa ukali wa kazi).
Maoni na mapendekezo, vipengele 21 hadi 21.5:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ukadiriaji wa mchambuzi Ratin ya mfanyakazi
D. Kipengele cha utambuzi/mori Majibu/makadirio yako
IX. Maonyesho
22. Maonyesho ya kuona (vipimo, mita, ishara za onyo)
ni rahisi kusoma. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiria matatizo: (Ingiza 0-5)
22.1 Mwangaza wa kutosha (rejea kipengele Na. 17).
22.2 Msimamo usiofaa wa kichwa/macho kwa mstari wa kuona.
22.3 Mtindo wa kuonyesha wa nambari/mwendeleo wa nambari huleta mkanganyiko na kusababisha makosa ya usomaji.
22.4 Maonyesho ya kidijitali hayapatikani kwa usomaji sahihi.
22.5 Umbali mkubwa wa kuona kwa usahihi wa kusoma.
22.6 Taarifa iliyoonyeshwa haieleweki kwa urahisi.
23. Ishara/misukumo ya dharura hutambulika kwa urahisi. Ndio la
Ikiwa Hapana, tathmini sababu:
23.1 Ishara (za kuona/sikizi) haziendani na mchakato wa kazi.
23.2 Ishara zinazomulika ziko nje ya uwanja wa kuona.
23.3 Ishara za maonyesho ya sauti hazisikiki.
24. Vikundi vya vipengele vya kuonyesha ni vya kimantiki. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiria yafuatayo:
24.1 Maonyesho hayatofautishwi kwa umbo, nafasi, rangi au sauti.
24.2 Maonyesho yanayotumiwa mara kwa mara na muhimu huondolewa kwenye mstari wa kati wa maono.
X. Vidhibiti
25. Vidhibiti (kwa mfano, swichi, knobs, cranes, magurudumu ya kuendesha gari, pedals) ni rahisi kushughulikia. Ndio la
Ikiwa Hapana, sababu ni: (Ingiza 0-5)
25.1 Nafasi za udhibiti wa mikono/mguu ni mbaya.
25.2 Kukabidhiwa vidhibiti/zana si sahihi.
25.3 Vipimo vya vidhibiti havilingani na sehemu ya uendeshaji.
25.4 Vidhibiti vinahitaji nguvu ya juu ya uanzishaji.
Vidhibiti vya 25.5 vinahitaji usahihi na kasi ya juu.
25.6 Vidhibiti havijawekewa msimbo wa umbo kwa mshiko mzuri.
25.7 Vidhibiti havijawekewa msimbo wa rangi/alama kwa ajili ya utambulisho.
25.8 Vidhibiti husababisha hisia zisizofurahi (joto, baridi, mtetemo).
26. Maonyesho na vidhibiti (pamoja) vinaendana na miitikio rahisi na ya starehe ya binadamu. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiri ifuatayo: (Ingiza 0-5)
26.1 Uwekaji hauko karibu vya kutosha kwa kila mmoja.
26.2 Onyesho/vidhibiti havijapangwa kwa mpangilio kwa vitendakazi/marudio ya matumizi.
26.3 Onyesho/operesheni za udhibiti hufuatana, bila muda wa kutosha kukamilisha utendakazi (hii inaleta upakiaji wa hisia).
26.4 Ukosefu wa maelewano katika mwelekeo wa harakati wa kuonyesha/udhibiti (kwa mfano, harakati ya udhibiti wa kushoto haitoi harakati ya kitengo cha kushoto).
Maoni na mapendekezo, vipengele 22 hadi 26.4:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ukadiriaji wa Mchambuzi Ukadiriaji wa Mfanyakazi
E. Kipengele cha kiufundi Majibu/ukadiriaji wako
XI. Mashine
27. Mashine (kwa mfano, toroli ya kubebea mizigo, lori la kuinua, chombo cha mashine)
ni rahisi kuendesha na kufanya kazi nayo. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiri ifuatayo: (Ingiza 0-5)
27.1 Mashine haina uthabiti inafanya kazi.
27.2 Matengenezo duni ya mitambo.
27.3 Kasi ya kuendesha gari ya mashine haiwezi kudhibitiwa.
27.4 Magurudumu/vipini vya usukani vinaendeshwa, kutoka kwenye nafasi ya kusimama.
27.5 Taratibu za uendeshaji huzuia harakati za mwili katika nafasi ya kazi.
27.6 Hatari ya kuumia kutokana na ukosefu wa ulinzi wa mashine.
27.7 Mashine haina mawimbi ya onyo.
27.8 Mashine haina vifaa vya kutosha kwa ajili ya unyevu wa vibration.
27.9 Viwango vya kelele vya mashine ni zaidi ya mipaka ya kisheria (rejea vipengee Na. 13 na 14)
27.10 Mwonekano mbaya wa sehemu za mashine na eneo la karibu (rejea vipengee Na. 17 na 22).
XII. Zana/Vifaa Vidogo
28. Zana/vifaa vinavyotolewa kwa watendaji ni
vizuri kufanya kazi na. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiri ifuatayo: (Ingiza 0-5)
28.1 Zana/kitekelezo hakina mkanda wa kubeba/umbo la nyuma.
28.2 Zana haiwezi kutumika kwa mikono mbadala.
28.3 Uzito mzito wa chombo husababisha hyperextension ya mkono.
28.4 Fomu na nafasi ya mpini haijaundwa kwa mtego rahisi.
28.5 Chombo kinachoendeshwa na nguvu hakijaundwa kwa uendeshaji wa mikono miwili.
28.6 Kingo/kingo zenye ncha kali za chombo/kifaa kinaweza kusababisha jeraha.
28.7 Vitambaa (glavu, n.k.) hazitumiwi mara kwa mara katika zana ya uendeshaji ya vibrating.
28.8 Viwango vya kelele vya zana inayoendeshwa na nguvu ni juu ya mipaka inayokubalika
(rejea kipengele Na. 13).
Mapendekezo ya kuboresha, vipengee 27 hadi 28.8:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
XIII. Usalama Kazini
29. Hatua za usalama wa mashine ni za kutosha kuzuia
ajali na hatari za kiafya. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiri ifuatayo: (Ingiza 0-5)
29.1 Vifaa vya mashine haviwezi kufungwa na kuondolewa kwa urahisi.
29.2 Sehemu za hatari, sehemu zinazohamia na mitambo ya umeme hazilindwa vya kutosha.
29.3 Mguso wa moja kwa moja/usio wa moja kwa moja wa sehemu za mwili na mashine unaweza kusababisha hatari.
29.4 Ugumu katika ukaguzi na matengenezo ya mashine.
29.5 Hakuna maagizo wazi yanayopatikana kwa uendeshaji, matengenezo na usalama wa mashine.
Mapendekezo ya kuboresha, vipengele 29 hadi 29. 5:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ukadiriaji wa Mchambuzi Ukadiriaji wa Mfanyakazi
F. Kipengele cha Kisaikolojia Majibu/makadirio yako
XIV. Uhuru wa Kazi
30. Kazi inaruhusu uhuru (kwa mfano, uhuru kuhusu njia ya kazi,
hali ya utendaji, ratiba ya wakati, udhibiti wa ubora). Ndio la
Ikiwa Hapana, sababu zinazowezekana ni: (Ingiza 0-5)
30.1 Hakuna uamuzi juu ya saa za kuanza/kumaliza kazi.
30.2 Hakuna usaidizi wa shirika kuhusu wito wa usaidizi kazini.
30.3 Idadi isiyotosha ya watu kwa kazi hiyo (kazi ya pamoja).
30.4 Ugumu katika mbinu na masharti ya kazi.
XV. Maoni ya Kazi (ya Ndani na Nje)
31. Kazi inaruhusu maoni ya moja kwa moja ya habari kuhusu ubora
na wingi wa utendaji wa mtu. Ndio la
Ikiwa Hapana, sababu ni: (Ingiza 0-5)
31.1 Hakuna jukumu la ushiriki katika taarifa za kazi na kufanya maamuzi.
31.2 Vikwazo vya mawasiliano ya kijamii kutokana na vikwazo vya kimwili.
31.3 Ugumu wa mawasiliano kutokana na kiwango cha juu cha kelele.
31.4 Ongezeko la hitaji la umakini katika kasi ya mashine.
31.5 Watu wengine (mameneja, wafanyakazi wenza) humfahamisha mfanyakazi kuhusu ufanisi wake wa utendaji kazi.
XVI. Kazi Mbalimbali/Uwazi
32. Ayubu ina aina mbalimbali za kazi na wito wa hiari kwa upande wa mfanyakazi. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiri ifuatayo: (Ingiza 0-5)
32.1 Majukumu na malengo ya kazi hayana utata.
32.2 Vizuizi vya kazi vinawekwa na mashine, mchakato au kikundi cha kazi.
32.3 Uhusiano kati ya mfanyakazi na mashine huibua mzozo kuhusu tabia inayopaswa kuonyeshwa na opereta.
32.4 Kiwango chenye kikomo cha msisimko (kwa mfano, mazingira yasiyobadilika ya kuona na kusikia).
32.5 Kiwango cha juu cha kuchoka kazini.
32.6 Upeo mdogo wa upanuzi wa kazi.
XVII. Utambulisho wa Kazi/Umuhimu
33. Mfanyakazi anapewa kundi la kazi Ndiyo/Hapana
na kupanga ratiba yake ya kukamilisha kazi hiyo
(kwa mfano, mtu hupanga na kutekeleza kazi na kukagua na
inasimamia bidhaa).
Toa alama ya makubaliano/kutokukubaliana (0-5)
34. Kazi ni muhimu katika shirika. Ndio la
Inatoa kutambuliwa na kutambuliwa kutoka kwa wengine.
(Toa alama yako ya makubaliano/kutokubaliana)
XVIII. Uzito wa Akili/Underload
35. Kazi ina kazi ambazo mawasiliano ya wazi na
mifumo ya usaidizi wa habari isiyo na utata inapatikana. Ndio la
Ikiwa Hapana, kadiri ifuatayo: (Ingiza 0-5)
35.1 Taarifa iliyotolewa kuhusiana na kazi ni pana.
35.2 Ushughulikiaji wa habari chini ya shinikizo inahitajika (kwa mfano, ujanja wa dharura katika udhibiti wa mchakato).
35.3 Mzigo wa juu wa kushughulikia habari (kwa mfano, kazi ngumu ya kuweka nafasi—hakuna motisha maalum inayohitajika).
35.4 Tahadhari ya mara kwa mara inaelekezwa kwa taarifa nyingine isipokuwa zile zinazohitajika kwa kazi halisi.
35.5 Jukumu lina kitendo rahisi cha kujirudiarudia, na umakini wa juu juu unahitajika.
35.6 Zana/vifaa havijawekwa mapema ili kuepuka kuchelewa kiakili.
35.7 Chaguzi nyingi zinahitajika katika kufanya maamuzi na kuhukumu hatari.
(Maoni na mapendekezo, vipengee 30 hadi 35.7)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
XIX. Mafunzo na Ukuzaji
36. Kazi ina fursa za ukuaji unaohusiana na uwezo
na utimilifu wa kazi. Ndio la
Ikiwa Hapana, sababu zinazowezekana ni: (Ingiza 0-5)
36.1 Hakuna fursa ya kujiendeleza hadi ngazi za juu.
36.2 Hakuna mafunzo ya mara kwa mara kwa waendeshaji, maalum kwa kazi.
36.3 Programu/zana za mafunzo si rahisi kujifunza na kutumia.
36.4 Hakuna mipango ya malipo ya motisha.
XX. Ahadi ya Shirika
37. Ahadi iliyofafanuliwa kuelekea shirika Ndiyo/Hapana
ufanisi, na ustawi wa kimwili, kiakili na kijamii.
Tathmini kiwango ambacho yafuatayo yanapatikana: (Ingiza 0-5)
37.1 Jukumu la shirika katika mizozo na utata wa jukumu la mtu binafsi.
37.2 Huduma za matibabu/utawala kwa uingiliaji kati wa kuzuia katika kesi ya hatari za kazi.
37.3 Hatua za uendelezaji ili kudhibiti utoro katika kikundi cha kazi.
37.4 Kanuni za usalama zinazofaa.
37.5 Ukaguzi wa kazi na ufuatiliaji wa mazoea bora ya kazi.
37.6 Hatua za ufuatiliaji wa udhibiti wa ajali/majeruhi.
Karatasi ya Tathmini ya Muhtasari inaweza kutumika kwa kuorodhesha na kuunganisha kundi lililochaguliwa la vitu, ambalo linaweza kuwa msingi wa maamuzi juu ya mifumo ya kazi. Mchakato wa uchanganuzi mara nyingi huchukua muda mwingi na watumiaji wa vyombo hivi lazima wawe na mafunzo ya sauti katika ergonomics ya kinadharia na ya vitendo, katika tathmini ya mifumo ya kazi.
KARATASI YA TATHMINI YA MUHTASARI
A. Maelezo Fupi ya Shirika, Sifa za Mfanyakazi na Maelezo ya Kazi
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...................
Mkataba wa Ukali |
||||||||||
modules |
Sehemu |
Hapana |
|
|
|
|
|
|
Uhusiano |
Nambari ya Kipengee. |
B. Mitambo |
I. Umaalumu wa Kazi II. Mahitaji ya Ustadi |
4 5 |
||||||||
C. Biolojia |
III. Shughuli ya Jumla ya Kimwili IV. Ushughulikiaji wa Nyenzo za Mwongozo V. Ubunifu wa mahali pa kazi/Kazini VI. Mkao wa Kazi VII. Mazingira ya kazi VIII. Ratiba ya Muda wa Kazi |
5 6 15 6 28 5 |
||||||||
D. Mtazamo/motor |
IX. Maonyesho X. Vidhibiti |
12 10 |
||||||||
E. Kiufundi |
XI. Mashine XII. Zana/Vifaa Vidogo XIII. Usalama Kazini |
10 8 5 |
||||||||
F. Kisaikolojia |
XIV. Uhuru wa Kazi XV. Maoni ya Kazi XVI. Kazi Mbalimbali/Uwazi XVII. Utambulisho wa Kazi/Umuhimu XVIII. Uzito wa Akili/Underload XIX. Mafunzo na Ukuzaji XX. Ahadi ya Shirika |
5 5 6 2 7 4 6 |
Tathmini ya Jumla
Makubaliano ya Ukali wa Moduli |
Hotuba |
||
A |
|||
B |
|||
C |
|||
D |
|||
E |
|||
F |
|||
Mchambuzi wa Kazi: |